a) Độ biến thiên từ thông và độ lớn của suất điện động cảm ứng trong khung. b) Cường độ dòng điện cảm ứng và chỉ rõ cách xác định chiều của dòng điện khi đó. Cho biết AB vuông góc với tr[r]
Trang 1M N
P Q
B
M N
P Q
B
TRƯỜNG THPT MINH KHAI ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II ( 2010 – 2011 )
MÔN: VẬT LÝ 11 Thời gian làm bài: 45 phút
-
………
Câu 1 : Khung dây MNPQ(chỉ có một vòng dây) cứng, phẳng, có diện tích 40cm2,
điện trở R = 0,2 Khung dây được đặt trong từ trường đều sao cho mặt phẳng
khung dây vuông góc với véctơ cảm ứng từ Bvà có chiều như hình vẽ Trong
khoảng thời gian t 0,01s, cho độ lớn cảm ứng từ tăng đều từ 0 đến 0,08 T
Xác định
a) Độ biến thiên từ thông và độ lớn của suất điện động cảm ứng trong khung
b) Cường độ dòng điện cảm ứng và chỉ rõ cách xác định chiều của dòng điện khi đó
Câu 2 : Đặt một vật sáng AB cao 2cm trước một thấu kính hội tụ L1 có tiêu cự là 10cm, cách thấu kính một khoảng là 30cm Cho biết AB vuông góc với trục chính và A nằm trên trục chính
a) Xác định vị trí, tính chất và độ cao của ảnh qua thấu kính trên Vẽ ảnh
b) Sau thấu kính L1, đặt một thấu kính hội tụ L2 có tiêu cự là 15cm, có cùng trục chính và cách L1 một khoảng
là a = 20cm Xác định vị trí, tính chất và độ cao ảnh cuối cùng của AB cho bởi hệ thấu kính
c) Giữ nguyên vị trí của AB và L1 Thay đổi khoảng cách giữ hai thấu kính Tìm khoảng cách a giữa hai thấu kính đề ảnh cuối cùng của AB cho bởi hệ là ảnh ảo
d) Giữ nguyên vị trí của AB và L1 Thay đổi khoảng cách giữ hai thấu kính Tìm khoảng cách a giữa hai thấu kính đề ảnh cuối cùng của AB cho bởi hệ là ảnh thật và cao 6cm
Hết
-Lưu ý: - Học sinh phải ghi mã đề vào tờ giấy thi trước khi làm bài!
- Câu 2d chỉ dành riêng cho các lớp 11A 1 , 11A 2 , 11A 3 , 11A 4
TRƯỜNG THPT MINH KHAI ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II ( 2010 – 2011 )
MÔN: VẬT LÝ 11 Thời gian làm bài: 45 phút
-
Câu 1 : Khung dây MNPQ(chỉ có một vòng dây) cứng, phẳng, có diện tích 40cm2,
điện trở R = 0,2 Khung dây được đặt trong từ trường đều sao cho mặt phẳng
khung dây vuông góc với véctơ cảm ứng từ Bvà có chiều như hình vẽ Trong
khoảng thời gian t 0,01s, cho độ lớn cảm ứng từ tăng đều từ 0 đến 0,08 T
Xác định
a) Độ biến thiên từ thông và độ lớn của suất điện động cảm ứng trong khung
b) Cường độ dòng điện cảm ứng và chỉ rõ cách xác định chiều của dòng điện khi
đó
Câu 2 : Đặt một vật sáng AB cao 2cm trước một thấu kính hội tụ L1 có tiêu cự là 10cm, cách thấu kính một khoảng là 30cm Cho biết AB vuông góc với trục chính và A nằm trên trục chính
a) Xác định vị trí, tính chất và độ cao của ảnh qua thấu kính trên Vẽ ảnh
b) Sau thấu kính L1, đặt một thấu kính hội tụ L2 có tiêu cự là 15cm, có cùng trục chính và cách L1 một khoảng
là a = 20cm Xác định vị trí, tính chất và độ cao ảnh cuối cùng của AB cho bởi hệ thấu kính
c) Giữ nguyên vị trí của AB và L1 Thay đổi khoảng cách giữ hai thấu kính Tìm khoảng cách a giữa hai thấu kính đề ảnh cuối cùng của AB cho bởi hệ là ảnh ảo
Mã đề:
01
Mã đề:
01
Trang 2M N
P Q
B
.
P Q
B
.
d) Giữ nguyên vị trí của AB và L1 Thay đổi khoảng cách giữ hai thấu kính Tìm khoảng cách a giữa hai thấu kính đề ảnh cuối cùng của AB cho bởi hệ là ảnh thật và cao 6cm
Hết
-Lưu ý: - Học sinh phải ghi mã đề vào tờ giấy thi trước khi làm bài!
- Câu 2d chỉ dành riêng cho các lớp 11A 1 , 11A 2 , 11A 3 , 11A 4
TRƯỜNG THPT MINH KHAI ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II ( 2010 – 2011 )
MÔN: VẬT LÝ 11 Thời gian làm bài: 45 phút
-
Câu 1 : Khung dây MNPQ(chỉ có một vòng dây) cứng, phẳng, có diện tích 50cm2,
điện trở R = 0,3 Khung dây được đặt trong từ trường đều sao cho mặt phẳng
khung dây vuông góc với véctơ cảm ứng từ Bvà có chiều như hình vẽ Trong
khoảng thời gian t 0,01s, cho độ lớn cảm ứng từ tăng đều từ 0 đến 0,06 T
Xác định
a) Độ biến thiên từ thông và độ lớn của suất điện động cảm ứng trong khung
b) Cường độ dòng điện cảm ứng và chỉ rõ cách xác định chiều của dòng điện khi
đó
Câu 2 : Đặt một vật sáng AB cao 3cm trước một thấu kính hội tụ L1 có tiêu cự là 20cm, cách thấu kính một khoảng là 60cm Cho biết AB vuông góc với trục chính và A nằm trên trục chính
a) Xác định vị trí, tính chất và độ cao của ảnh qua thấu kính trên Vẽ ảnh
b) Sau thấu kính L1, đặt thêm một thấu kính hội tụ L2 có tiêu cự là 30cm, có cùng trục chính và cách L1 một khoảng là a = 40cm Xác định vị trí, tính chất và độ cao ảnh cuối cùng của AB cho bởi hệ thấu kính
c) Giữ nguyên vị trí của AB và L1 Thay đổi khoảng cách giữ hai thấu kính Tìm khoảng cách a giữa hai thấu kính đề ảnh cuối cùng của AB cho bởi hệ là ảnh ảo
d) Giữ nguyên vị trí của AB và L1 Thay đổi khoảng cách giữ hai thấu kính Tìm khoảng cách a giữa hai thấu kính đề ảnh cuối cùng của AB cho bởi hệ là ảnh thật và cao 9cm
Hết
-Lưu ý: - Học sinh phải ghi mã đề vào tờ giấy thi trước khi làm bài!
- Câu 2d chỉ dành riêng cho các lớp 11A 1 , 11A 2 , 11A 3 , 11A 4
TRƯỜNG THPT MINH KHAI ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II ( 2010 – 2011 )
MÔN: VẬT LÝ 11 Thời gian làm bài: 45 phút
-
Câu 1 : Khung dây MNPQ(chỉ có một vòng dây) cứng, phẳng, có diện tích 50cm2,
điện trở R = 0,3 Khung dây được đặt trong từ trường đều sao cho mặt phẳng
khung dây vuông góc với véctơ cảm ứng từ Bvà có chiều như hình vẽ Trong
khoảng thời gian t 0,01s, cho độ lớn cảm ứng từ tăng đều từ 0 đến 0,06 T
Xác định
a) Độ biến thiên từ thông và độ lớn của suất điện động cảm ứng trong khung
b) Cường độ dòng điện cảm ứng và chỉ rõ cách xác định chiều của dòng điện khi
đó
Câu 2 : Đặt một vật sáng AB cao 3cm trước một thấu kính hội tụ L1 có tiêu cự là 20cm, cách thấu kính một khoảng là 60cm Cho biết AB vuông góc với trục chính và A nằm trên trục chính
Mã đề:
02
Mã đề:
02
Trang 3a) Xác định vị trí, tính chất và độ cao của ảnh qua thấu kính trên Vẽ ảnh.
b) Sau thấu kính L1, đặt thêm một thấu kính hội tụ L2 có tiêu cự là 30cm, có cùng trục chính và cách L1 một khoảng là a = 40cm Xác định vị trí, tính chất và độ cao ảnh cuối cùng của AB cho bởi hệ thấu kính
c) Giữ nguyên vị trí của AB và L1 Thay đổi khoảng cách giữ hai thấu kính Tìm khoảng cách a giữa hai thấu kính đề ảnh cuối cùng của AB cho bởi hệ là ảnh ảo
d) Giữ nguyên vị trí của AB và L1 Thay đổi khoảng cách giữ hai thấu kính Tìm khoảng cách a giữa hai thấu kính đề ảnh cuối cùng của AB cho bởi hệ là ảnh thật và cao 9cm
Hết
-Lưu ý: - Học sinh phải ghi mã đề vào tờ giấy thi trước khi làm bài!
- Câu 2d chỉ dành riêng cho các lớp 11A 1 , 11A 2 , 11A 3 , 11A 4