- Ý nghĩa : Qua hình ảnh đọc đáo của những chiếc xe không kính vì bom giật, bom rung, tác giả ca ngợi tinh thần dũng cảm, lạc quan của các chiến sĩ lái xe trong những năm tháng chống Mĩ[r]
Trang 2TẬP ĐỌC:
BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH
(Phạm Tiến Duật)
I/ Yêu cầu cần đạt:
- Đọc lưu loát toàn bài Đọc đúng nhịp thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng đọc vui, hóm hỉnh, thể hiện tinh thần dũng cảm, lạc quan của các chiễn sĩ lái xe
- Hiểu ý nghĩa của bài thơ: Qua hình ảnh độc đáo những chiếc xe không kính vì bom giật, bom rung, tác giả ca ngợi tinh thần dũng cảm, lạc quan của các chiến sĩ lái xe trong những năm tháng chống
Mĩ cứu nước
- Học thuộc lòng bài thơ
II/ Hoạt động học:
1/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
Phụ huynh đọc đoạn văn giới thiệu:
Trong những năm tháng kháng chiến chống Mĩ, biết bao thế hệ trẻ Việt Nam đã sẵn sàng hiến dâng tuổi thanh xuân của mình cho tổ quốc Những chàng trai, cô gái đã vượt qua gian khổ, đạn bom
trên đường ra trận như thế nào qua bài học bài thơ về tiểu đội xe không kính các em sẽ rõ.
- Phụ huynh giải thích: Xe không kính: Xe không kính đây không phải là loại xe không có kính mà kính của xe đã bị vỡ
b/ Bước 1: HS tìm hiểu bài.
* Luyện đọc:
- Hướng dẫn HS đọc từ khó: không kính, suốt, buồng lái,
Học sinh xem phần thuyết minh các đọc:
Trang 3- Bài này đọc với giọng vui, hóm hỉnh, nhấn giọng những từ ngữ, hình ảnh đẹp, thể hiện tinh thần dũng cảm, lạc quan của các chiến sĩ lái xe Chú ý nhấn giọng ở từng câu thơ
- Học sinh đọc phần chú thích từ: tiểu đội
- Phụ huynh đọc mẫu ( nếu có thể )
* Bước 2: Tìm hiểu bài:
- Học sinh đọc khổ 1-2 và trả lời câu hỏi:
+ Những Hình ảnh nào trong bài thơ nói lên tinh thần dũng cảm và lòng hăng hái của các chiến sĩ lái xe?
- Học sinh đọc phần giải thích từ sau:
+ ung dung: Có dáng điệu, cử chỉ tỏ ra bình tỉnh không hề có gì nôn nóng, vội vàng hay lo lắng, bận
rộn
+ Phụ huynh giải thích thêm: Các em biết không trong những năm tháng chống Mĩ, các chiến sĩ lái xe phải trèo đèo, vượt suối đi dưới làn bom đạn của kẻ thù nhưng các anh vẫn lạc quan, yêu đời, hăng hái
đi chiến đấu
+ mưa tuôn: Chỉ mưa chảy nhiều thành dòng, liên tục.
+ mưa xối: Nước mưa từ trên dội xuống với cường độ mạnh và số lượng nhiều
+ Học sinh đọc phần giải thích thêm: Những khó khăn gian khổ trong cuộc kháng chiến không thể làm mất đi niềm lạc quan của các chú bộ đội lái xe Ừ thì mưa tuôn, mưa xối, mặc cho lửa đạn bom rơi , sự sống hay cái chết chỉ trong gang tấc, nhưng người chiến sĩ lái xe vẫn dũng cảm đi tới vì miền Nam ruột thịt đang chìm trong máu lửa
Học sinh đọc tiếp:
- Trong chiến đấu tình cảm đồng chí, đồng đội của các chiến sĩ được thể hiện như thế nào? Chúng tìm hiểu tiếp
- Học sinh đọc phần còn lại của bài thơ và trả lời câu hỏi:
+ Tình đồng chí, đồng đội của các chiến sĩ được thể hiện trong những câu thơ nào? + Học sinh đọc giải thích thêm: Những câu thơ của tác giả Phạm Tiến Duật đã đưa ta trở về với âm hưởng của Trường Sơn năm xưa, của tình đồng chí, đồng đội thắm thiết giữa những người chiến sĩ lái
xe trên con đường Trường Sơn huyền thoại đầy khói lửa đạn bom
+ Qua hình ảnh những chiếc xe không có kính vẫn băng băng ra trận giữa bom đạn của kẻ thù gợi cho
em cảm nghĩ gì? + Học sinh đọc giải thích thêm:
- Hình ảnh những chiếc xe không có kính vẫn băng băng ra trận cho ta cảm nhận được công việc lái xe rất vất vả, gian khổ, nhưng những người chiến sĩ ấy thật dũng cảm, lạc quan Họ coi thường khó khăn, bất chấp bon đạn của kẻ thù, họ sẵn sàng đương đầu với cái chết Đó cũng là khí thế quyết chiến, quyết thắng của toàn dân tộc ta trong cuộc kháng chiến chống Mĩ
- Học sinh đọc ý nghĩa:
- Ý nghĩa: Qua hình ảnh đọc đáo của những chiếc xe không kính vì bom giật, bom rung, tác giả ca ngợi
tinh thần dũng cảm, lạc quan của các chiến sĩ lái xe trong những năm tháng chống Mĩ cứu nước
* Đọc diễn cảm và học thuộc lòng.
- HS tìm đúng giọng đọc của mỗi đoạn
- HS đọc diễn cảm khổ thơ 1 và 3
- Học sinh đọc thuộc lòng