chất của dãy tỉ số bằng nhau.. bằng nhau của tam giác.[r]
Trang 1ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 2
TRƯỜNG THCS CÁT LÁI
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKI – MÔN TOÁN 7
NĂM HỌC 2020 - 2021
Tổng
1 Số hữu
tỉ Số thực.
Biết được cách cộng, trừ, nhân chia, số hữu tỉ
Thông qua tính chất cộng, trừ, nhân chia số hữu tỉ hiểu được cách lập luận để giải một bài toán tìm x
Vận dụng các công thức lũy thừa của số hữu tỉ, khai căn, giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ
để rút gọn biểu thức
Tìm x
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
Số câu: 2
Số điểm: 1,5
Tỉ lệ: 15%
Số câu: 2
Số điểm: 1,5
Tỉ lệ: 15%
Số câu: 4
Số điểm: 2,5
Tỉ lệ: 25%
Số câu: 8
Số điểm: 5,5
Tỉ lệ: 55%
2 Tính
chất của
dãy tỉ số
bằng
nhau.
Một số
bài toán
về đại
lượng tỉ
lệ thuận,
tỉ lệ
nghịch.
Vận dụng tính chất của đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch để giải toán
Vận dụng tính chất của dãy tỉ
số bằng nhau để giải bài toán
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
Số câu: 2
Số điểm: 1,5
Tỉ lệ: 15%
Số câu: 1
Số điểm: 0,5
Tỉ lệ: 5%
Số câu: 3
Số điểm: 2,0
Tỉ lệ: 20%
3 Các
trường
hợp
Nắm được:
Trường hợp bằng nhau thứ nhất
c-c-Kết hợp linh hoạt các tính chất về 2 tam giác
Trang 2bằng
nhau của
tam giác.
Hai
đường
thẳng
song
song.
c và trường hợp bằng nhau thứ hai c-g-c
bằng nhau
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
Số câu: 1
Số điểm: 1,0
Tỉ lệ: 10%
Số câu: 1
Số điểm: 1,0
Tỉ lệ: 10%
Số câu: 1
Số điểm: 0,5
Tỉ lệ: 5%
Số câu: 3
Số điểm: 2,5
Tỉ lệ: 25%
Tổng
Số câu: 3
Số điểm: 2,5
Tỉ lệ: 25%
Số câu: 3
Số điểm: 2,5
Tỉ lệ: 25%
Số câu: 6
Số điểm: 4,0
Tỉ lệ: 40%
Số câu: 2
Số điểm: 1,0
Tỉ lệ: 10%
Số câu: 14
Số điểm: 10
Tỉ lệ: 100%
Chú thích:
a) Đề được thiết kế với tỉ lệ: 25% nhận biết + 25% thông hiểu + 40%
vận dụng thấp + 10% vận dụng cao
Tất cả các câu đều tự luận
b) Cấu trúc bài: 5 bài.
c) Số lượng câu hỏi (ý) là 14.
GIÁO VIÊN
Nguyễn Thị Huê