HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GV HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm và chọn nội dung đề tài.. _ GV cho HS xem một số tranh, ảnh mẹ và những hoạt động?[r]
Trang 1Ngày soạn: 14/02/2020
Ngày dạy: 17/02/2020
Tuần: 07
Bài 27: VẼ TRANH
ĐỀ TÀI MẸ CỦA EM
I _ MỤC TIÊU BÀI HỌC
1 Kiến thức
_ HS ôn lại các bước vẽ tranh đề tài Biết một số công việc mẹ làm hằng ngày
2 Kỹ năng
_ HS vẽ được một bức tranh về đề tài mẹ của em
3 Thái độ
_ HS thêm yêu quý mẹ của mình
II - CHUẨN BỊ
1 Đồ dùng dạy- học
_ Giáo viên
+ Giáo án
+ Bộ tranh ĐDDH về đề tài mẹ của em
+ Một số tranh đề tài mẹ của em của HS năm trước
+ Hình gợi ý cách vẽ tranh
_ Học sinh:
+ SGK
+ Giấy vẽ, chì, tẩy, vở ghi bài
+ Sưu tầm tranh đề tài mẹ của em
2 Phương pháp dạy- học
_ Phương pháp trực quan
_ Phương pháp gợi mở
_ Phương pháp luyện tập
III _ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
_ Ổn định lớp
_ Đây là bài kiểm tra 1 tiết, GV chỉ nhắc lại các bước vẽ tranh, cho HS xem một
số tranh về đề tài mẹ của em, gợi ý cho HS các hình ảnh, công việc quen thuộc mẹ thường làm, dành toàn bộ thời gian cho HS vẽ bài
_ GV phát đề kiểm tra ( HS vẽ bài ở mặt trái đề) HS làm bài
_ GV nhắc nhở HS về yêu cầu của bài vẽ (Đã được in trên đề)
1 Giới thiệu bài mới
2 Tiến trình dạy học
Trang 2HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GV HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm và chọn nội dung đề tài.
_ GV cho HS xem một số tranh, ảnh mẹ và
những hoạt động
_ Trong tranh có những hình ảnh gì?
_ Bố cục tranh như thế nào?
_ Không khí trong tranh được diễn tả ra
sao?
_ Màu sắc được sử dụng như thế nào?
_ Với đề tài này em sẽ vẽ những hình ảnh
nào?
_ GV kết luận: Ngày Tết và mùa xuân ở mỗi
vùng miền sẽ khác nhau, tùy theo phong tục,
tập quán, sẽ có những nét đặc trưng, nét đẹp
riêng
I_ TÌM VÀ CHỌN NỘI DUNG
ĐỀ TÀI.
_ HS quan sát tranh và lắng nghe
_ HS trả lời
_ HS lắng nghe
Hoạt động 2.: Hướng dẫn HS cách vẽ màu tranh đề tài Ngày Tết và mùa xuân
_ GV hướng dẫn HS cãch vẽ thông qua
ĐDDH
_ Bước đầu tiên trong vẽ tranh ta phải làm
gì?
_ Sau khi tìm bố cục, ta làm gì tiếp theo?
_ Tiếp theo ta vẽ hình vào mảng
_ Để hoàn thành bài ta sẽ thực hiện bước
nào?
_ Để hoàn thành bài vẽ tranh ta ta sẽ tô màu
_ Vẽ màu theo màu sắc trong thực tế và theo
cảm xúc của người vẽ
II_ CÁCH VẼ
_ HS lắng nghe
_ HS trả lời
_ HS trả lời
_ HS trả lời
_ HS lắng nghe
_ Bước 1: Tìm bố cục ( phác mảng chính, mảng phụ).
_ Bước 2: Vẽ hình vào mảng _ Bước 3 Vẽ màu.
Trang 3Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài.
_ GV yêu cầu HS vẽ bài
_ Trong quá trình HS làm bài GV luôn xem
bài và góp ý cho từng HS về cách tìm bố cục,
hình vẽ và màu sắc
III_THỰC HÀNH
_ HS vẽ bài vào giấy A4
Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập
_ GV chọn một số bài vẽ, gợi ý cho HS nhận
xét về:
+ Bố cục
+ Hình vẽ
+ Màu sắc
_ GV tuyên dương bài vẽ đẹp, có trọng tâm
_ HS nhận xét theo gợi ý của GV
_ HS lắng nghe., rút kinh nghiệm bản thân
3 Bài tập về nhà
_ Hoàn thành bài vẽ
_ Chuẩn bị tiếp bài 28: VẼ THEO MẪU
_ Chuẩn bị màu để tiết sau vẽ
Rút kinh nghiệm, bổ sung:
………
………