-GV giới thiệu 1 số hình ảnh về lều trại để học sinh thấy cách trang trí.Đồng thời yêu cầu học sinh quan sát tranh và hướng dẫn học sinh nhận xét:. Hình 1[r]
Trang 1Vẽ Trang Trí
TRANG TRÍ LỀU TRẠI
I-Mục Tiêu:
1.Kiến Thức:
- học sinh hiểu vì sao cần trang trí lều trại, trang trí cổng trại
-học sinh có kiến thức về trang trí lều trại
2.Kỹ Năng:
-Trang trí được cổng trại hoặc lều trại theo ý thích
3.Thái Độ:
-Học sinh có hứng thú trang trí lều trại
-Học sinh gắng bó với sinh hoạt tập thể
II-Chuẩn Bị:
1.Đồ dùng dạy học:
a.Giáo viên:
_Một số tranh ảnh về lều trại
-Tranh vẽ minh họa câc bước vẽ
-Tranh ảnh về hoạt động cắm trại
-Bài vẽ cổng trại hoặc lều trại của học sinh năm trước
b.học sinh:
-Đọc trước bài 25
-Sưu tầm một số tranh vẽ về lều trại cổng trại
-Đồ dùng học tập:giấy vẽ, bút chì, màu,
2.Phương pháp dạy học:
-Phương pháp trực quan
_Phương pháp vấn đáp
-Phương pháp làm việc theo nhóm
Phương pháp liên hệ thực tế cuộc sống
-Phương pháp luyện tập
III-Tiến Trình Dạy Học:
1.Ổn định lớp:(1 phút)
-Kiểm tra sỉ số
-Giới thiệu giáo viên dự giờ
2.Kiểm tra bài cũ:(1 phút)
-Kiểm tra đò dùng học tập của học sinh
3.Bài mới:
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của
học sinh
Nội dung
Trang 25 phút Hoạt động1:Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét:
-Giáo viên đặt câu hỏi yêu cầu
học sinh trả lời:
+Trại thường được tổ chức và
cắm vào dịp nào?
+Lều trại thường được tổ chức
và cắm ở nơi nào?
+Em thấy không khí nơi cắm
trại như thế nào?
=>Vậy trại được tổ chức và
cắm vào những ngày nghỉ, lễ
hội hoặc sau năm học vào dịp
hè, Trại thường được tổ chức
ở nơi rộng rãi thoáng mát, nơi
có di tích văn hóa lịch
sử;Không khí ở nơi tổ chức
cắm trại luôn vui tươi và nhộn
nhịp
-Để các em hiểu thêm về trang
trí lều trại GV giới thiệu hình
ảnh học sinh sinh hoạt cắm
trại:
Hình 1
Hình 1
-Học sinh lắng nghe và trả lời
-Học sinh chú ý lắng nghe và ghi nhớ
-Học sinh tập trung quan sát
-Học sinh trả lời -Học sinh trả lời -Học sinh trả lời
I-Quan sát –Nhận xét
-Gồm: khuôn viên, cổng trại, lều trại, sân chơi,…
Trang 37 phút
Hình 2 -Các em hãy quan sát tranh và
nhận xét:
+Tổng thể trại gồm những
phần nào?
+Trại được trang trí như thế
nào?
+Nguyên vật liệu trang trí trại
là gi?
+Tại sao phải trang trí lều trại
cho đẹp?
=>Lều trại phải được trang trí
cho đẹp để gây sự thu hút và
tạo không khí cho ngày
hội.Tổng thể trại gồm: Khuôn
viên(quang cảnh), cổng trại,
lều trại, và sân chơi; Người ta
thường dùng những vật liệu có
sẵng để trang trí:lá cây,pa-nô,
giấy, màu, vải, Hình dáng
cổng trại và trang trí màu sắc,
hình vẽ phải đẹp và thuận mắt,
thu hút
Hoạt động 2:Hướng dẫn học
sinh cách trang trí lều trại:
a.Trang trí cổng trại:
-Cổng là bộ mặt của trại cần
trang trí đẹp và độc đáo
-Theo em biết có những dạng
cổng trại nào?
-Cổng trại cần phải phù hợp
với gi?
-Cổng trại gồm những phần
nào?
-GV treo tranh minh họa cho
học sinh hiểu:
-Học sinh trả lời -Học sinh lắng nghe và ghi nhớ
-Học sinh lắng nghe
-Học sinh trả lời -Học sinh trả lời -Học sinh trả lời -Học sinh chú ý quan sát
-Học sinh chú ý lắng nghe và tham gia trò chơi
II- Cách trang trí lều trại:
a.Trang trí cổng trại:
-Cổng trại gồm:tên trại, tên đơn vị, cờ, biểu trưng,
_Có 4 bước
Bước 1:Vẽ phác
hình dáng cửa chính cửa phụ
Bước 2:Vẽ phác
các mảng cần trang
Trang 4Cổng không cân xứng
Cổng cân xứng
=>Có các dạng cổng trại là cân
xứng và không cân xứng.Cổng
phải phù hợp với hoàn cảnh
xung quanh và có đầy đủ các
phần: Tên trại, cờ, biểu trưng,
tên đơn vị,
-Để giúp các em tìm hiểu các
bước vẽ trang trí cổng trại
chúng ta sẽ chơi 1 trò chơi nhỏ
trong vòng 3 phút:
+Cô sẽ treo tranh minh họa các
bước vẽ cổng trại theo thứ tự
trên bảng và phân lớp thành 4
nhóm( tổ 1 nhóm 1, tổ 2 nhóm
2, tổ 3 nhóm 3, tổ 4 nhóm
4 ).Các em hãy nhìn kên bảng
và thảo luận, sau đó cử 1 bạn
đại diện cho nhóm lên bảng
sắp xếp các tên bước cho
đúng.Nhóm nào xong trước sẽ
được cộng 1 điểm vào phần
thực hành
-Bước 1:Vẽ phác hình dáng
cửa chính cửa phụ
+Cổng dạng cân xứng, dạng
không cân xứng
+Cổng chính lớn, cổng phụ
nhỏ
trí bằng các đường thẳng
Bước 3:Vẽ chi tiết
và hoàn thiện cổng trại
Bước 4:Vẽ màu
theo ý thích
b.Trang trí lều trại:gồm 4 bước:
Bước 1: Vẽ phác
hình lều trại
Trang 57 phút
-Bước 2:Vẽ phác các mảng cần
trang trí bằng các đường thẳng
+Mảng chữ
+Mảng họa tiết
-Bước 3:Vẽ chi tiết và hoàn
thiện cổng trại
+Vẽ chi tiết bằng các đường
cong các hình đã phác( hoa,
lá,chữ, )
+Chỉnh sửa các chi tiết chưa
được
+Thêm vào một số họa tiết nhỏ
để bài vẽ thêm sinh động
+Tẩy bớt các nét không cần
thiết hoàn thiện cổng trại
-Học sinh lắng nghe và ghi nhớ
-Học sinh chú ý quan sát
-Học sinh trả lời
Bước 2: Vẽ hình
mảng cần trang trí
Bước 3:Vẽ chi tiết
Bước 4:Vẽ màu
theo ý thích
Trang 6-Bước 4:Vẽ màu theo ý thích
+Xác định gam màu thể
hiện( nóng hay lạnh)
+Kết hợp hài hòa giữa màu
nóng và màu lạnh không làm
cho bài vẽ quá nặng nề, rườm
rà
+Màu sắc phong phú không
nên chỉ dùng 1 màu sẽ gây đơn
điệu
=>GV tóm lại và cũng cố:
+Khi tạo hình cổng trại cần
đẹp nhưng phải đơn giản,
thuận mắt, cần kết hợp cổng
với hình, biểu tượng chữ và
họa tiết trang trí
b.Trang trí lều trại:
-GV giới thiệu 1 số hình ảnh
về lều trại để học sinh thấy
cách trang trí.Đồng thời yêu
cầu học sinh quan sát tranh và
hướng dẫn học sinh nhận xét:
Hình 1
theo cảm nhận của mình
-Học sinh lắng nghe và ghi nhớ -Học sinh làm theo yêu cầu của GV
Trang 7-Nhìn vào 2 bức tranh em hãy
cho biết:
+Ở bức tranh 1 lều trại được
trang trí như thế nào?(cân xứng
hay không cân xứng,4 góc,
đường diền xung quanh, )
+Ở bức tranh 2, lều trại hình
gì,được trang trí bằng chất liệu
gì?
=>Mỗi học sinh cần sáng tạo
cách trang trí của riêng mình
-Giáo viên treo bảng minh họa
cách vẽ trang trí lều trại lên
bảng yêu cầu học sinh đọc các
bước: gồm 4 bước:
Bước 1: Vẽ phác hình lều trại
-xác định hình dáng của mái
lều( hình vuông, hình chữ
nhật)
Bước 2: Vẽ hình mảng cần
trang trí
-Trang trí cân xứng hoặc
không cân xứng
-Trang trí 4 góc, , trang trí
đường diềm xung quanh, chủ
đề ở giữa
Bước 3:Vẽ chi tiết
-Vẽ chi tiết các mảng đã phác
bằng những đường cong
-Chỉnh sửa những điểm chưa
được, thêm vào một số chi tiết
-Học sinh lắng nghe và ghi nhớ
-Học sinh làm bài theo yêu cầu của GV
-Học sinh nhận xét theo cảm nhận
Trang 820 phút
3 phút
nhỏ cho hoàn chỉnh
Bước 4:Vẽ màu theo ý thích
-Xác định gam màu mà mình
sẽ vẽ
-Màu sắc được dàn trải trong
bức tranh lam sao cho bức
tranh không quá nóng mà cũng
không quá lạnh
=>Khi trang trí cần chú ý xếp
đặt các mảng chữ và hình vẽ
hài hòa không phức tạp; Các
mảng hình và họa tiết phù hợp
với nội dung;Căn
cứ vào màu vải làm nền để tìm
màu chữ, hình cho nổi bật
Hoạt động 3: Hướng dẫn học
sinh làm bài:
-Yêu cầu học sinh vẽ một cổng
trại hoặc bề mặt mái lều trại
theo ý thích
-Giáo viên bao quát lớp và
nhắc nhở học sinh làm bài
Hoạt động 4: Đánh giá kết
quả học tập:
-Chọn 4 bài của học sinh lên
bảng để cả lớp cùng quan sát
và nhận xét về:
+Kiểu dáng của trại
+Cách trang trí: Cách sắp xếp
họa tiết
+Màu sắc
-Học sinh lắng nghe
-Học sinh lắng nghe và ghi nhớ
III-Thực hành:
Em hãy vẽ trang trí một cổng trại hoặc một bề mặt mái lều trại theo ý thích
Trang 9=>Yêu cầu học sinh xếp loại các bài vẽ, GV bổ sung
-GV nhận xét tiết học, khen học sinh vẽ tốt, động viên các
em còn lúng túng
*Dặn dò:
-Yêu cầu học sinh hoàn thành bài vẽ( nếu chưa xong)