Đề thi học kỳ I - Khối 9 - Bộ môn Hóa học

Ng©m trong níc muèi mét thêi gian d... dung dÞch mÊt dÇn mµu xanh.[r]

PHềNG GD VÀ ĐT QUẬN LONG BIấN

TRƯỜNG THCS Đễ THỊ VIỆT HƯNG

Năm học : 2016-2017

ĐỀ KIỂM TRA HỌC Kè I MễN HểA HỌC 9 Thời gian: 45 phỳt Ngày thi: 10/12/2016

I, Trắc nghiệm (4đ)

Câu 1: (1,5đ) Nối các hiện tợng ở cột B với các thí nghiệm ở cột A sao cho phù hợp

1, Cho một lá Nhôm vào ống nghiệm đựng dung

dịch CuSO4

A, Không có hiện tợng gì xẩy ra

2, Cho một mẩu Natri vào cốc đựng nớc cất có

thêm vài giọt dung dịch Phenolphtalein B, Có chất rắn màu xám bám vào lá kim loại, dung dịchchuyển dần sang màu xanh

3, Cho 1 lá Đồng vào ống nghiệm đựng dung

dịch AgNO3

C, Xuất hiện chất kết tủa màu xanh

4, Nhỏ từ từ dung dịch H2SO4 vào ống nghiệm

đựng CuO D, Mẩu kim loại nóng chảy thành giọt trên mặt nớc vàtan dần, dung dịch chuyển sang màu hồng

5, Cho 2ml dung dịch HCl vào ống nghiệm đựng

một mẩu Cu

E, Có chất rắn màu đỏ bám ngoài lá kim loại dung dịch mất dần màu xanh

6, Cho một lá Nhôm vào ống nghiệm đựng dung

dịch NaOH F, Có bọt khí thoát ra trên bề mặt lá kim loạiG, Chất rắn tan dần, dung dịch chuyển sang màu xanh

Câu2: (2,5đ): chọn câu trả lời đúng nhất:

1, Cho các kim loại sau: Cu, Mg, Ag, Fe Kim loại dẫn điện tốt nhất là:

2, Để nhận biết 2 kim loại là Al và Mg ngời ta dùng hoá chất nào sau đây?

3, Con dao làm bằng thép sẽ không bị gỉ nếu:

a Sau khi dùng, rửa sạch, lau khô

b Cắt chanh rồi không rửa

c Ngâm trong nớc muối một thời gian

d Cả a, b, c

4, Chất nào tác dụng đợc với dd HCl giải phóng chất khí?

5, Không nên dùng xô, chậu bằng nhôm để đựng hoá chất nào sau đây?

II, Tự luận (6đ)

Câu 1: (2đ) Hoàn thành các phơng trình phản ứng sau đây

c Al + CuSO4 

Câu 2: (1,5đ) Trình bày phơng pháp hóa học để nhận biết các chất rắn sau đây: Na2SO4, FeCl3, CaCO3

Câu3: (2đ) Cho 22,4g Fe tác dụng hết với 500ml dung dịch AgNO3 vừa đủ

a Viết phơng trình phản ứng xảy ra?

b Tính nồng độ mol của dung dịch sau phản ứng (Coi thể tớch dung dịch khụng thay đổi)?

Câu 4: (0,5đ) Hỗn hợp A gồm (Al, Mg, Fe, Cu ) có khối lợng 50,8 g Để xác định khối lợng các kim loại

trong hỗn hợp A ngời ta tiến hành các thí nghiệm sau:

TN1: Cho 50,8 g A tác dụng với dd NaOH d thu đợc 13,44 lít khí bay ra ở đktc

TN2: 50,8 g A tác dụng với dd HCl d thu đợc 26,88 lít khí bay ra ở đktc và 12,8 g chất rắn không tan

- Xác định khối lợng của các kim loại trong hỗn hợp?

(Cho NTK Fe = 56 đvC, Al = 27 đvC, Mg = 24 đvC , Cu = 64 đvC, Zn = 65 đvC )

PHềNG GD VÀ ĐT QUẬN LONG BIấN

TRƯỜNG THCS Đễ THỊ VIỆT HƯNG

Năm học : 2016-2017

HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC Kè

MễN HểA HỌC 9 Thời gian: 45 phỳt Ngày thi: 10/12/2016 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM

I, Trắc nghiệm (4đ)

Câu 1

(1,5đ)

1- E

2 – D

3 – B

4 – G

5 – A

6 – F

0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ

Câu 2

(2,5đ) 1 - b 2 – b, c

3 – a

4 – c,d

5 – c

0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ

II, Tự luận (6đ)

Câu 1

(2đ) Viết đúng mỗi phơng trình đợc (không cân bằng trừ 0,25đ) 0,5đ x4 =2đ

Câu 2:

Câu 3

b Tính đợc số mol của Fe Tính đợc số mol của Fe(NO3)2 Tính đợc nồng độ mol của dd Fe(NO3)2

0,5đ 0,5đ 0,5đ Câu4

(0,5đ)

Xác định đợc khối lợng của các kim loại 0,5đ

BGH Tổ trưởng Người ra đề

Vũ Thị Thanh Thảo Phạm Văn Quý

PHềNG GD VÀ ĐT QUẬN LONG BIấN

TRƯỜNG THCS Đễ THỊ VIỆT HƯNG

Năm học : 2016-2017

ĐỀ KIỂM TRA HỌC Kè I MễN HểA HỌC 9 Thời gian: 45 phỳt

I, Trắc nghiệm (4đ)

Câu 1: (1,5đ) Nối các hiện tợng ở cột B với các thí nghiệm ở cột A sao cho phù hợp

1, Cho một đinh sắt vào ống nghiệm đựng dung

dịch CuSO4

A, Không có hiện tợng gì xẩy ra

2, Cho một mẩu Natri vào cốc đựng nớc cất có

thêm vài giọt dung dịch Phenolphtalein B, Có chất rắn màu trắng bạc bám vào lá kim loại, dungdịch chuyển dần sang màu xanh

3, Cho 1 lá Đồng vào ống nghiệm đựng dung

dịch AgNO3

C, Xuất hiện chất kết tủa màu xanh

4, Nhỏ từ từ dung dịch H2SO4 vào ống nghiệm

đựng CuO D, Mẩu kim loại nóng chảy thành giọt trên mặt nớc vàtan dần, dung dịch chuyển sang màu hồng

5, Cho 2ml dung dịch HCl vào ống nghiệm đựng

một mẩu Cu E, Có chất rắn màu đỏ bám ngoài lá kim loại dung dịchmất dần màu xanh

6, Cho một lá Nhôm vào ống nghiệm đựng dung

dịch NaOH

F, Có bọt khí thoát ra trên bề mặt lá kim loại

G, Chất rắn tan dần, dung dịch chuyển sang màu xanh

Câu2: (2,5đ): chọn câu trả lời đúng nhất:

1, Cho các kim loại sau: Cu, Mg, Ag, Fe Kim loại dẫn điện tốt nhất là:

2, Để nhận biết 2 kim loại là Fe và Cu ngời ta dùng hoá chất nào sau đây?

3, Cách làm nào khiến con dao bằng thép dễ bị ăn mòn:

a Sau khi dùng, rửa sạch, lau khô

b Cắt chanh rồi không rửa

c Ngâm trong nớc muối một thời gian

d Cả a, b, c

4, Chất nào tác dụng đợc với dd HCl giải phóng chất khí?

5, Không nên dùng xô, chậu bằng nhôm để đựng hoá chất nào sau đây?

a Nớc

b Cát

c Vôi

d Gạch

II, Tự luận (6đ)

Câu 1: (2đ) Hoàn

thành các phơng

trình phản ứng sau

đây

Cl2

O2

CuSO4

HCl

Câu 2: (1,5đ) Từ

NaCl, H2O, Fe, Cu

và các thiết bị cần

thiết khác Hãy viết

các phơng trình điều

chế ra Cu(OH)2 ,

Fe2O3

Câu3: (2đ) Cho 26g

Zn tác dụng hết với

500ml dung dịch CuSO4 vừa đủ

c Viết phơng trình phản ứng xảy ra?

d Tính nồng độ mol của dung dịch sau phản ứng (Coi thể tớch dung dịch khụng thay đổi)?

Câu 4: (0,5đ) Hỗn

hợp A gồm (Al, Mg,

Fe, Cu ) có khối lợng 50,8 g Để xác định khối lợng các kim loại trong hỗn hợp A ngời ta tiến hành các thí nghiệm sau:

TN1: Cho 50,8 g A tác dụng với dd NaOH d thu đợc

13,44 lít khí bay ra ở

đktc TN2: 50,8 g A tác dụng với dd HCl d thu đợc 26,88 lít khí bay ra ở đktc và 12,8

g chất rắn không tan

- Xác định khối lợng của các kim loại trong hỗn hợp?

Tính đ Câu4

(0,5đ)

Xác định đ

BGH

Tổ trưởng

Người ra đề

Vũ Thị Thanh

Thảo

Phạm Văn Quý

PHềNG GD VÀ ĐT QUẬN LONG BIấN

TRƯỜNG THCS Đễ THỊ VIỆT HƯNG

Năm học : 2016-2017

MỤC TIấU MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC Kè

MễN HểA HỌC 9

Thời gian: 45 phỳt

I Mục tiêu:

1 Kiến thức: Kiểm

tra, đánh giá kiến thức của HS về:

Tính chất hoá học của kim loại, bazơ, muối, oxit

và axit Tính chất vật lí của kim loại

Ăn mòn kim loại

và bảo vệ kim loại không bị ăn mòn

Thí nghiệm thực hành

Cách nhận biết các kim loại Giải bài toán định lợng

2 Kỹ năng:

ểm tra, đánh giá

kỹ năng viết và cân bằng PTHH của HS

 Kỹ năng giải bài toán định l-ợng, có liên quan đến sự tăng giảm khối lợng

 Kĩ năng nhận biết các chất

 Kĩ năng điều chế các chất

3 Thái độ - T t-ởng.

 Nghiêm túc khi làm bài

 Yêu thích bộ môn

II Thiết lập

ma trận đề

Cỏc chủ

đề Nhận biết(40%)

TNKQ

Tính chất hoá

học

Thực hành I.1

1,5đ

Điều chế các chất

Tính chất vật

lí của KL và

ăn mòn kim loại

I.2.1

0,5đ

Giải toán