Tập trung phát triển đội ngũ giáo viên về năng lực xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục nhà trường theo định hướng phát triển năng lực học sinh; năng lực đổi mới phương pháp dạy học, [r]
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG THCS CÁT LÁI
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Cát Lái, ngày 22 tháng 09 năm 2017
PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ
NĂM HỌC: 2017- 2018
1 Thuận lợi
- Phòng học đầy đủ, sỉ số lớp thuận lợi cho việc giảng dạy và học tập ( trung bình 34 hs/lớp)
- BGH số lượng 2 có trình độ Thạc sĩ ( trên đại học) Đội ngũ GV nhiệt tình, yêu nghề, sang tạo trong chuyên môn, tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy, có trình độ trên chuẩn ( Đại học, trên đại học)
- Trường thực hiện dạy học 2 buổi ngày có 1 lớp, 5 lớp bán trú; trong đó có 5 lớp TATC; 100%HS đăng kí học tiếng anh vói người nước ngoài, học Ro6bot, kĩ năng sống, năng khiếu…
- Cơ sở vật chất cơ bản đầy đủ có 1 phòng Lab, 1 phòng tin học, 1 phòng học Robot, 1 phòng học kĩ năng sống, 1 phòng nhạc, 1 phòng đàn ghi ta, 1 phòng đàn Organ, các phòng bộ môn khác…; nhà trường đang xây dựng mô hình hiện đại cho HS và GV tìm đọc, tra cứu tư liệu;
cơ sở vật chất tốt có đầy đủ bàn ghế cho HS và ngồi đúng quy cách,
2 Khó khăn
- Chất lượng học của HS chưa được nâng lên qua quá trình khảo sát đầu năm do phần lớn các
em HS lớp 6 chưa quen cách học ở bậc THCS, bên cạnh đó có 1 số HS thuộc diện tạm trú, số
HS nghèo nhiều, ba mẹ ít quan tâm đến việc học của các em
- Vẫn còn HS đến lớp trễ do kẹt xe, trên trục đường lón tại vòng xoay cầu Mỹ Thủy
3 Phương hướng nhiệm vụ năm học 2017 - 2018
Năm học 2017 - 2018, ngành GD&ĐT tiếp tục tập trung thực hiện các nội dung của Nghị quyết 29/NQ-TW, Hội nghị lần thứ 8 - BCH TW Khóa XI về đổi mới căn bản giáo dục
và đào tạo
Căn cứ vào tình hình kinh tế - xã hội, các thuận lợi - khó khăn và yêu cầu giáo dục đào tạo của Quận,trường THCS Cát Lái tập trung xây dựng thực hiện chủ đề năm học “ Vì thành phố Hồ Chí Minh ngời sáng tương lai”; chủ đề của Đội TNTPHCM “ xây dựng Đội vững mạnh”; quyết tâm thực hiện thi đua “ Đổi mới nhanh, hiệu quả cao và phát triển mạnh” Cụ thể, thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm sau đây:
3.1 Tiếp tục triển khai Chương trình hành động của Bộ GDĐT thực hiện Nghị quyết số
29-NQ/TW ngày 04/11/2013 Hội nghị lần thứ tám Ban Chấp hành Trung ương khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo;
3.2 Tăng cường nền nếp, kỷ cương và chất lượng, hiệu quả công tác trong nhà trường.
Thực hiện các phong trào thi đua của ngành bằng những hoạt động thiết thực, hiệu quả, phù hợp điều kiện nhà trường, gắn với việc đổi mới hoạt động giáo dục của nhà trường, rèn luyện phẩm chất chính trị, đạo đức của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh
Trang 23.3 Đề cao tinh thần đổi mới và sáng tạo trong dạy học Thực hiện quyền tự chủ của
nhà trường trong việc thực hiện kế hoạch giáo dục đi đôi với việc nâng cao năng lực quản lí nhà trường,
3.4 Thực hiện thường xuyên, hiệu quả các phương pháp, hình thức và kỹ thuật dạy học
tích cực; đổi mới nội dung, phương thức đánh giá học sinh phù hợp với các phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và rèn luyện phương pháp tự học của học sinh; tăng cường kỹ năng thực hành, vận dụng kiến thức, kỹ năng vào giải quyết các vấn đề thực tiễn; đa dạng hóa các hình thức học tập, chú trọng các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu khoa học của học sinh; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học
3.5 Tiếp tục đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực và phẩm
chất của học sinh Chú trọng đánh giá trong quá trình dạy học và đánh giá tổng kết cuối kỳ, cuối năm học Các hình thức kiểm tra, đánh giá đều hướng tới phát triển năng lực của học sinh
3.6 Tập trung phát triển đội ngũ giáo viên về năng lực xây dựng và thực hiện kế hoạch
giáo dục nhà trường theo định hướng phát triển năng lực học sinh; năng lực đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá, tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo; đổi mới sinh hoạt chuyên môn; nâng cao năng lực của giáo viên chủ nhiệm lớp, của tổ chức Đoàn, Hội, Đội, gia đình phối hợp giáo dục toàn diện cho học sinh Thực hiện tốt công tác bồi dưỡng thường xuyên.đoàn thể, nhà trường phát động;
4 Chỉ tiêu phấn đấu
2017-2018 GHI CHÚ
5 Tỉ lệ HS xếp loại học lực khá – giỏi 60%
8 Tỉ lệ HS xếp loại hạnh kiểm khá – tốt 98%
Cấp TP: 1
Cấp TP:
*Chỉ tiêu bộ môn
STT BỘ MÔN ĐĂNG KÝ 2017 -2018 LỚP CHỦ NHIỆM ĐĂNG KÝ 2017 -2018 GHI CHÚ
Trang 31 VĂN 95 6A 99
- GVCN;
- Ban ĐDCMHS
- Lưu: VT.
Lê Thị Thảo