- Đối với HS không có điều kiện học tập trực tuyến, giáo viên cần nắm được số lượng, liên hệ với phụ huynh tìm hiểu nguyên nhân và khắc phục bằng cách nhờ ph hỗ trợ để hướng d[r]
Trang 1UỶ BAN NHÂN DÂN QUẬN 1
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
HUỲNH KHƯƠNG NINH
TỔ: HÓA -SINH
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Quận 1, ngày 16 tháng 04 năm 2020
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CHO HỌC SINH KHÔNG HỌC ONLINE TRONG
HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019 – 2020 NHÓM SINH HỌC
Nhóm Sinh xây dựng kế hoạch dạy học cho các em học sinh không có điều kiện học online để hoàn thành chương trình học kỳ 2 năm học 2019-2020, cụ thể như sau:
1 Đối với học sinh không học online
- Đối với HS không có điều kiện học tập trực tuyến, giáo viên cần nắm được số lượng, liên hệ với phụ huynh tìm hiểu nguyên nhân và khắc phục bằng cách nhờ ph hỗ trợ để hướng dẫn các em tự học ở nhà
- Kiểm tra bằng cách đề mở các em có thể tự làm ở nhà sau đó gửi cho giáo viên bằng hình ảnh qua mail, zalo…
2 Kiểm tra đánh giá sau khi học sinh đi học lại
- Tiến hành ôn tập một số kiến thức quan trọng trong quá trình dạy học online
Tổ chức dạy học thêm giờ đối với HS không có điều kiện học online vào các ngày không có thời khóa biểu
- Điểm hệ số 1 lấy theo điểm qua học tập online hoặc tự học của học
sinh qua việc kiểm tra tập vở ghi bài
- Điểm hệ số 2: Theo lịch kiểm tra tập trung của nhà trường
Duyệt của BGH Tổ Trưởng Nhóm Trưởng Nhóm Sinh
Nguyễn Thanh Sang Phan Trần Thúy Mộng
Trang 2PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MỚI MÔN: SINH HỌC – LỚP 6
Áp dụng cho Học Kỳ II năm học 2019 – 2020
( 14 tuần , bao gồm 2 tuần dạy trước tết nguyên đán)
Tuần Bài dạy/ chủ đề Tiết Nội dung giảm tải
mới của Bộ ngày 30/3/2020
NỘI DUNG THỰC HIỆN
1
Chương VI Hoa và sinh
sản hữu tính (tt)
2t
Trang 3lớp Bài 31: Thụ tinh, kết quả và
tạo hạt
lớp
2
Chương VII Quả và hạt 6t
lớp Bài 33: Hạt và các bộ phận
3
Bài 34: Phát tán của quả và
hạt 41 Khuyến khích hs tựhọc Đã cho hs ghi bài trên web và
dạy online chủ đề: quả và hạt (thời gian 2 buổi)
Bài 35: Những điều kiện
cần cho hạt nẩy mầm 42 Khuyến khích hs tựhọc
4 Bài 36: tổng kết về cây có
hoa 43,44 Phần II , Khuyếnkhích hs tự học
5
đến
8
Chủ đề: Các nhóm thực
bài trên web và dạy online chủ đề: Các nhóm thực vật
(thời gian 2 buổi)
Bài 38: Rêu – Cây rêu 46 Không dạy chi tiết,chỉ giới thiệu hình
thức sinh sản của rêu
Bài 39: Quyết – Cây dương
xỉ
47 Không dạy chi tiết,
chỉ giới thiệu hình thức sinh sản của dương xỉ
II, III khuyến khích
hs tự học
Bài 40: Hạt trần – Cây
thông
48 Mục 2 Cơ quan sinh
sản (nón)- chỉ giới thiệu không dạy
49 Phần lệnh ▼ “Lấy
Trang 4Bài 41: Hạt kín – Đặc điểm
của thực vật hạt kín
một quả để kiểm tra lại điều trên” – không dạy
Bài 42: Lớp Hai lá mầm và
lớp Một lá mầm
50 Mục 2 Đặc điểm
phân biệt giữa lớp Hai lá mầm và lớp Một lá mầm- khuyến khích hs tự học
Thực hiện dạy học online theo chủ đề: phân biệt và tìm hiểu nguồn gốc cây trồng
Bài 43: Khái niệm sơ lược
về phân loại thực vật
51
Bài 45: Nguồn gốc cây
trồng
52
9 Ôn tập và kiểm tra 53, 54
10,
11
Chủ đề: Vai trò của thực
Bài 46: Thực vật góp phần
điều hòa khí hậu 55 Mục 1 Nhờ đâu hàmlượng khí cacbônic
và ôxi trong không khí được ổn định?- hs
tự học
Tích hợp thành chủ đề “Vai trò của thực vật” Có thể dạy học online nếu hs chưa đi học lại
Bài 47: Thực vật bảo vệ đất
và nguồn nước 56 Mục 1 Phần lệnh ▼-không thực hiện
Bài 48: Vai trò của thực vật
đối với động vật 57 Mục I.1 Phần lệnh▼- không thực hiện
Bài 49: Bảo vệ sự đa dạng
Chủ đề: Vi khuẩn Nấm
dưỡng Mục 3 Phân
Có thể dạy học online nếu hs
Trang 513
bố và số lượng -Khuyến khích học sinh tự đọc
chưa đi học lại Chủ đề dạy học tích hợp: tìm hiểu về vi khuẩn và nấm
Bài 51: Mốc trắng và nấm
rơm 60 Mục I.1 Phần lệnh▼ Không thực hiện
Mục II Phần lệnh ▼ Không thực hiện Phần B Mục I Đặc điểm sinh học Khuyến khích học sinh tự đọc
Bài 52: Đặc điểm sinh học
và tầm quan trọng của nấm 61 Cả bài Khuyến khíchhọc sinh tự đọc
học sinh tự thực hiện
Tuần
14
Bài tập, ôn tập, kiểm tra
Thực hành: Tham quan
thiên nhiên
63, 64 Cả bài Khuyến khích
học sinh tự thực hiện
Trang 6PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN: SINH HỌC- LỚP 7
Áp dụng cho Học kỳ II năm học 2019 -2020 (14 tuần, bao gồm 02 tuần đã dạy trước Tết Nguyên Đán)
Nội dung giảm tải mới của Bộ ngày 30/3/2020
Ghi chú
Chủ đề: Lớp lưỡng cư
Đã dạy trước Tết Nguyên Đán
Đã dạy trước Tết Nguyên Đán
Đã dạy trước Tết Nguyên Đán
1, 2
Bài 35: Ếch đồng
37, 38, 39,40
Bài 36 TH: Quan sát cấu
tạo trong của ếch đồng
Bài 37: Đa dạng và đặc
điểm chung của lớp lưỡng
cư
Chủ đề: Lớp bò sát 03 tiết Đã đã dạy trước Tết
Nguyên Đán
3
Bài 38: Thằn lằn bóng
Đã cho hs ghi bài trên web trường
và Dạy online theo chủ đề: tìm hiểu về lớp bò sát (1 buổi)
Bài 39: Cấu tạo trong của
thằn lằn
42
Cả bài Khuyến khích học sinh tự đọc
4 Bài 40: Sự đa dạng và đặc
điểm chung của lớp Bò sát
43 Không yêu cầu HS
trả lời phần lệnh ▼ mục I đa dạng của
bò sát
Chủ đề: Lớp chim 04 tiết
trên web trường
Trang 7Bài 41: Chim Bồ câu
44
45, 46, 47
Dạy online theo chủ đề: tìm hiểu
về lớp Chim (1 buổi)
5 Bài 42 TH: Quan sát bộ
xương, mẫu mổ chim bồ
câu
Cả bài Không thực hiện
Bài 43: Cấu tạo trong của
chim bồ câu
Cả bài Khuyến khích học sinh tự đọc
6 Bài 44: Đa dạng và đặc
điểm chung của lớp chim
Bài 45: Xem băng hình về
đời sống và tập tính của
chim
Cả bài Khuyến khích học sinh tự thực hiện
Chủ đề: Lớp thú 06 tiết
6 Bài 46: Thỏ
48, 49
Cả bài Khuyến khích học sinh tự đọc
7 Bài 47: Cấu tạo trong của
thỏ nhà
Đã cho hs ghi bài trên web trường Dạy online theo chủ đề: tìm hiểu
về lớp Thú và sự
đa dạng của chúng
Thời gian: 2 buổi
Bài 48: Sự đa dạng của
thú: Bộ thú huyệt, bộ thú
túi
50, 51 8
Bài 49: Bộ dơi, bộ cá voi
52, 53
Bài 50: Bộ ăn sâu bọ, bộ
gặm nhắm, bộ ăn thịt
9 Bài 51: Bộ Móng guốc và
bộ Linh trưởng
Bài 52:TH: xem băng hình
về đời sống và tập tính của
thú
B52- Cả bài Khuyến khích học sinh tự thực hiện
9, 10 Bài tập, ôn tập, kiểm tra 54, 55
Chủ đề: Sự tiến hóa của
động vật
02
10 Bài 54: Tiến hóa về tổ
chức cơ thể
Cả bài Khuyến khích học sinh tự
Trang 856, 57
đọc
11 Bài 55: Tiến hóa về sinh
sản
Bài 56: Cây phát sinh giới
động vật
Chủ đề: Động vật và đời
sống con người
05 tiết
11 Bài 57: Đa dạng sinh học
Từ tiết 58,
59, 60, 61, 62
Cả bài - Không phân tích sự thích nghi của động vật với môi trường sống, chỉ giới thiệu sự đa dạng của động vật
Cho hs ghi bài trên web trường Tích hợp cùng Bài
57 thành chủ đề
“Đa dạng sinh học” – dạy online Thời gian: 1 buổi
12 Bài 58: Đa dạng sinh
học(tt)
Bài 59: Biện pháp đấu
tranh sinh học
Cả bài Khuyến khích học sinh tự đọc
khích học sinh tự thực hiện
Bài 61, 62: Tìm hiểu một
số động có tầm quan trọng
đối với kinh tế ở địa
phương
Cả bài Khuyến khích học sinh tự thực hiện
14 Ôn tập, kiểm tra cuối kỳ
và thực hành tham quan
thiên nhiên
63, 64 Cả bài Khuyến
khích học sinh tự thực hiện
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN: SINH HỌC - LỚP 8
Áp dụng cho Học kỳ II năm học 2019 -2020 (14 tuần, bao gồm 02 tuần đã dạy trước Tết Nguyên Đán)
Tuần Bài dạy/Chủ đề Tiết Nội dung giảm tải
mới của Bộ ngày
Ghi chú
Trang 91
Bài 34: Vitamin và muối
Đã dạy trước Tết Nguyên Đán
Bài 36: Tiêu chuẩn ăn
uống Nguyên tắc lập khẩu
phần
38
Đã dạy trước Tết Nguyên Đán
2 Bài 37: TH: Phân tích mộtkhẩu phần cho trước 39 Đã dạy trước Tết Nguyên Đán
Bài 38: Bài tiết và cấu tạo
Cho hs ghi bài trên web trường Dạy online: chủ
đề hệ bài tiết Thời gian: 1 buổi
3
Bài 39: Bài tiết nước tiểu 41 B39 Hình 39-1 Sơđồ quá trình tạo
thành nước tiểu ở một đơn vị chức năng của thận Không dạy chi tiết
sơ đồ hình 39.1, chỉ dạy phân biệt 3 quá
trình lọc máu, hấp thu lại và bài tiết tiếp (Mục I) Mục I
Phần lệnh ▼ Không thực hiện Mục II Phần lệnh
▼ B40 Mục I - Một số tác nhân chủ yếu gây hại cho hệ bài tiết nước tiểu Không dạy chi tiết, chỉ giới thiệu các tác nhân
Bài 40: Vệ sinh hệ bài tiết
4 Bài 41: Cấu tạo và chứcnăng của da
Bài 42: Vệ sinh da
43
Mục I - Cấu tạo của
da Không dạy chi tiết cấu tạo từng phần của da 4 Bài 42 Vệ sinh da Mục II - Rèn luyện
da Khuyến khích học sinh tự thực hiện
Trang 10Chương IX Thần kinh và
giác quan gồm các bài:
10 tiết
Bài 43 Mục I -Nơron - đơn vị cấu tạo của hệ thần kinh Không dạy Mục
II-1 Cấu tạo Không dạy chi tiết, chỉ giới thiệu cấu tạo
Bài 44 Cả bài Không thực hiện Bài 46 Cả bài Không dạy phần cấu tạo não bộ, chỉ dạy về vị trí và chức năng
Bài 48 Cả bài Khuyến khích học sinh tự đọc
Bài 49 Mục II-2
Cấu tạo của màng lưới Khuyến khích học sinh tự đọc Mục II-3 Sự tạo ảnh ở màng lưới – nt
Bài 53 Cả bài Khuyến khích học sinh tự đọc
Cho hs ghi bài trên web trường Dạy online: chủ
đề hệ thần kinh Thời gian: 2 buổi
4 Bài 43: Giới thiệu chung hệ
thần kinh
Từ tiết 44 đến tiết 53
Từ tuần
5-9
Bài 44: TH: Tìm hiểu chức
năng của tủy sống
Bài 45: Dây thần kinh tủy
Bài 46: Trụ não, tiểu não,
não trung gian
Bài 47: Đại não
Bài 48: Hệ thần kinh sinh
dưỡng
Bài 49: Cơ quan phân tích
thị giác
Cho hs ghi bài trên web trường Dạy online: chủ
đề các giác quan
và bảo vệ hệ thần kinh
(2 buổi)
Bài 50: Vệ sinh mắt
Bài 51: Cơ quan phân tích
thính giác
Bài 52: Phản xạ không điều
kiện và phản xạ có điều
kiện
Bài 53: Hoạt động thần
kinh cấp cao ở người
Bài 54: Vệ sinh hệ thần
kinh
Tuần 9,
10
Ôn tập, kiểm tra 54,55
Chương X Nội tiết (gồm
Tuần 10
tiếp theo
và tuần
Bài 55: Giới thiệu chung về
tuyến nội tiết
Bài 56: Tuyến yên, tuyến
56 57
Cả 5 bài - Không dạy đặc điểm cấu tạo các tuyến - Tích
Cho hs ghi bài trên web trường Dạy online chủ
Trang 11giáp
Bài 57: Tuyến tụy & tuyến
trên thận
Bài 58: Tuyến sinh dục
Bài 59: Sự điều hòa và phối
hợp hoạt động của các
tuyến nội tiết
58 59
hợp thành chủ đề
“Nội tiết”
đề: Nội tiết (2 buổi)
Chương XI Sinh sản
(gồm các bài):
3
Tuần 12
tiếp theo
và tuần
13
Bài 60: Cơ Quan sinh dục
nam
Bài 61: Cơ quan sinh dục
nữ
Bài 62: Thụ tinh, thụ thai
và phát triển của thai
Bài 63: Cơ sở khoa học của
các biện pháp tránh thai
Bài 64: Các bệnh lây qua
đường sinh dục
Bài 65: Đại dịch
AIDS-Thảm họa của loài người
60 61 62
Bài 60 Mục I - Tinh hoàn và tinh trùng Không dạy chi tiết, chỉ giới thiệu
Bài 61 Mục II -Buồng trứng và trứng Không dạy chi tiết, chỉ giới thiệu
Bài 64 Mục II -Bệnh giang mai Khuyến khích học sinh tự đọc
Bài 65 Mục II - Đại dịch AIDS - Thảm họa của loài người Khuyến khích học sinh tự đọc
Dạy tích hợp thành chủ đề: giáo dục giới tính cho tuổi vị thành niên (2 buổi) Nếu còn nghỉ học sẽ dạy online
14 Ôn tập và kiểm tra cuối
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN : SINH HỌC - LỚP 9
Áp dụng cho Học kỳ II năm học 2019 -2020 (14 tuần, bao gồm 02 tuần đã dạy trước Tết Nguyên Đán)
Tuần Bài dạy/Chủ đề Tiết Nội dung giảm tải Ghi chú
Trang 12mới của Bộ ngày 30/3/2020
1
(Đã
dạy
tuần
20)
Bài 30: Di truyền học với
Đã dạy trước Tết Nguyên Đán
Bài 31: Công nghệ tế bào 38
Đã dạy trước Tết Nguyên Đán
2
(Đã
dạy
tuần
21)
Nguyên Đán Bài 34: Thoái hóa do tự
thụ phấn và do giao phấn
gần
40
3
Bài 35: Ưu thế lai
Bài 38: TH: Tập dượt
thao tác giao phấn
Bài 39: TH: Tìm hiểu
thành tựu chọn giống vật
nuôi và cây trồng
41
42
bài 38 Cả bài Không thực hiện 2
Bài 39 Thực hành:
Tìm hiểu thành tựu chọn giống vật nuôi
và cây trồng Cả bài Khuyến khích học sinh tự thực hiện
Đã dạy trước Tết Nguyên Đán
Phần II : Sinh vật và môi trường Chương I: Sinh vật và môi trường
Bài 41: Môi trường và
các nhân tố sinh thái
trên web trường
Trang 135
44
45 46
Bài 45, 46 Cả 2 bài Khuyến khích học sinh tự thực hiện
Dạy online theo chủ đề: tìm hiểu
về sinh vật và môi trường
(thời gian dạy: 2 buổi)
Bài 42: Ảnh hưởng của
ánh sáng lên đời sống
sinh vật
Bài 43: Ảnh hưởng của
nhiệt độ và độ ẩm lên đời
sống sinh vật
Bài44: Ảnh hưởng lẫn
nhau giữa các sinh vật
Bài 45,46: TH: Tìm hiểu
môi trường và ảnh hưởng
của một số nhân tố sinh
thái lên đời sống sinh vật
6
7
Bài47 : Quần thể sinh vật
47
Bài 47 Quần thể sinh vật Mục II -Những đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật Không dạy chi tiết, chỉ giới thiệu các đặc trưng
Cho hs ghi bài trên web trường Dạy online theo chủ đề: tìm hiểu
về hệ sinh thái (thời gian dạy: 2
buổi)
Bài 48: Quần thể người
Trang 1449
50
Bài 48 Quần thể người Mục II Đặc trưng về thành phần nhóm tuổi của mỗi quần thể người Khuyến khích học sinh tự đọc
Bài 51-52 Thực hành: Hệ sinh thái
Cả 2 bài Khuyến khích học sinh tự thực hiện
Bài 49 : Quần xã sinh vật
Bài 50: Hệ sinh thái
Bài 51,52: Thực hành:
Hệ sinh thái
8 Ôn tập, kiểm tra 51,52
Chương III: Con người, dân số và môi trường
9
10
Bài 53: Tác động con
người đối với môi trường 53
54
55
Bài 54, 55 Cả 2 bài Khuyến khích học sinh tự đọc và thực hiện
Cho hs ghi bài trên web trường Dạy theo chủ đề:
ô nhiễm môi trường tg: 2buổi (có thể dạy online nếu chưa đi học
lại)
Lồng ghép vệ sinh môi trường phòng chống dịch
Covid-Bài54 : Ô nhiễm môi
trường
Bài55 : Ô nhiễm môi
trường(tt)
Bài 56,57: Thực hành:
Tìm hiểu tình hình môi
trường ở địa phương
Trang 1519
11
12
Bài 58: Sử dụng hợp lý
tài nguyên thiên nhiên
Bài 59 : Khôi phục môi
trường và gìn giữ thiên
nhiên hoang dã
Bài 60: Bảo vệ đa dạng
các hệ sinh thái
Bài 61: Luật bảo vệ môi
trường
Bài 62: TH: Vận dụng
luật bảo vệ môi trường
57
58
59
60
Cả 4 bài - Không dạy chi tiết, chỉ giới thiệu khái quát -Tích hợp thành chủ đề “Bảo vệ môi trường
Dạy theo chủ đề: bảo vệ môi trường tg: 2buổi (có thể dạy online nếu chưa đi học lại)
Lồng ghép vệ sinh môi trường phòng chống dịch
Covid-19
Trang 1614
Bài 63: Ôn tập phần sinh
62 63 64
Bài 64, 65: Tổng kết
chương trình toàn cấp
Cả bài Khuyến khích học sinh tự thực hiện
Ôn tập, kiểm tra