2/ Chứng minh tam giác đồng dạng.[r]
Trang 1ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CỦ CHI
TRƯỜNG THCS HÒA PHÚ
TỔ TOÁN - TIN
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Củ chi, ngày10 tháng10 năm 2020.
KẾ HOẠCH KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ
Năm học 2020- 2021
Họ và tên giáo viên: Nguyễn Văn Thanh
Dạy lớp: 7/6; 7/7; 8/1; 8/2.
KẾ HOẠCH KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TOÁN 7
HỌC KÌ 1
S
TT
Tuần Tên bài
KT
Nội dung
(1) Kiểm tra vấn đáp, làm bài tập.
(2) 1/ Thực hiện phép tính2/ Tìm x
Thời gian : 20 phút
(3)
C/m : Vuông góc, song song, tính số đo góc Thời gian : 20 phút
(4)
1/ Làm tròn số
2/ Bài toán liên hệ thực tế
Thời gian : 20 phút
5 10 KT-GK
(1)
1/ Thực hiện phép tính
2/ Tìm x
3/ Bài toán liên hệ thực tế ( 2 bài) 4/ Hình học
Trang 2Thời gian : 90 phút
6 16 KT-CK
(1)
Kiểm tra tập trung Thời gian : 90 phút
HỌC KÌ 2
S
TT
Tuần Tên bài
KT
Nội dung
(1)
Kiểm tra vấn đáp, làm bài tập
(2)
1/ Bài toán thực tế áp dụng định lí Py-ta-go
2/ Chứng minh tam giác bằng nhau
Thời gian: 25 phút
(3)
Chương thống kê
Thời gian : 20 phút
(4)
1/ Thu gọn, tìm bậc, hệ số của đơn thức
2/ Tính giá trị của biểu thức
Thời gian : 20 phút
(1)
1/ Chương thống kê ( Dấu hiệu, Tính trung bình cộng, tìm mốt, )
2/ Phần biểu thức đại số ( thu gọn, tìm bậc, hệ số, tính giá trị của biểu thức, cộng trừ đa thức một biến,…) 3/ Bài toán liên hệ thực tế ( 2 bài )
4/ Định lí Py – ta – go; C/m hai tam giác bằng nhau, cạnh bằng nhau, góc bằng nhau, tam giác cân, song song, thẳng hàng,…
Thời gian : 90 phút
(1)
Kiểm tra tập trung Thời gian : 90 phút
KẾ HOẠCH KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TOÁN 8
Trang 3HỌC KÌ 1
S
(1) Kiểm tra vấn đáp, làm bài tập.
(2)
1) (8/2, tuần 5) a/ Nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức b/ Tìm x
2) (8/1, tuần 4) a/ Bài toán liên hệ thực tiễn về phép nhân đa thức với đa thức,
b/ Áp dụng định lí Py-ta-go Thời gian : 20 phút
3 7 KT-TX (3)
a/ C/m đường trung bình của tam giác;
b/ C/m tứ giác là hình bình hành Thời gian : 20 phút
4 9 KT-TX (4)
1/ Phân tích đa thức thành nhân tử 2/ Bài toán liên hệ thực tế
Thời gian : 20 phút
5 10 KT-GK
(1)
Đại số: 6 điểm, Hình học: 4 điểm 1/ Thực hiện phép tính, tìm x 2/ Phân tích đa thức thành nhân tử
3/ Bài toán liên hệ thực tế ( 2 câu) 4/ C/m: hình thang cân, hình bình hành, hình chữ nhật, hình vuông, hình thoi, thẳng hàng, đồng quy,…
5/ 1 bài cho học sinh giỏi (8/1) Thời gian : 90 phút
6 16 KT-CK
(1)
Kiểm tra tập trung Thời gian : 90 phút
HỌC KÌ 2
S
1 KT-TX (1) Kiểm tra vấn đáp, làm bài tập.
2 22 KT-TX (2) Giải phương trình Thời gian : 20 phút
KT-TX (3)
Giải bài toán bằng cách lập phương trình Thời gian : 20 phút
4 26 KT-TX (4) 1/ Áp dụng định lí Ta-let.2/ Chứng minh tam giác đồng dạng
Trang 4Thời gian : 20 phút
(1)
Đại số: 6 điểm, Hình học: 4 điểm 1/ Giải phương trình
2/ Giải bất phương trình bậc nhất 1 ẩn
3/ Bài toán liên hệ thực tế (2 bài) 4/ Định lí Ta-let, chứng minh tam giác đồng dạng, đẳng thức,…
5/ Bài toán cho học sinh giỏi (8/1) Thời gian : 90 phút
(1)
Kiểm tra tập trung Thời gian: 90 phút
Giáo viên công khai Kế hoạch KT-ĐG ở cổng thông tin (nếu có trang web);
Giáo viên thông tin kế hoạch KT-ĐG đến người học trước khi thực hiện
Nguyễn Văn Thanh