TËp bµi tËp nhÞp ®iÖu theo nh¹c... TrÎ thùc hiÖn:.[r]
Trang 1Chủ điểm nhánh: tết Trung thu
Từ ngày 15/09/2008 đến 19/09/2008
Ngời soạn: Dơng Thanh Hơngb
Đón trẻ, TD sáng Trẻ đứng đội hình hàng dọc theo tổ, tập theo băng nhạc của trờng.
+ ĐT1: Hai tay vòng từ dới- lên trên- xuống dới
+ ĐT2: Tập cho cổ + ĐT3: Tay đa trớc, lên cao
+ ĐT4: Nghiêng ngời sang hai bên + ĐT5: Cúi gập ngời về phía trớc
+ ĐT6: Một chân đa trớc, khuỵu gối
Điều hoà
Tập bài tập nhịp điệu theo nhạc
( Tập vào các ngày thứ 2,4,6)
Trẻ đứng đội hình hàng dọc theo tổ, tập theo băng nhạc của trờng
+ĐT1: gà gáy +ĐT2: Tay dang ngang- đa lên cao +ĐT3: Nhún khuỵu gối kết hợp tay đa trớc- lên cao +ĐT4: Quay ngời sang 2 bên
+ĐT5: Nhảy bật
Điều hoà
- Tập bài " con vịt" theo nhạc
( Tập vào các ngày thứ 3,5)
Trò chuyện đầu
tuần Cô và trẻ hát bài " Đêm trung thu"
- Cô đố các con biết ngày rằm tháng 8 còn đợc gọi là ngày gì?
- Vào đêm rằm trung thu con thờng làm gì? và đi chơi những đâu? Con đã đợc đi rớc đèn bào giờ cha?
Cô giáo dục trẻ về ngày tết trung thu ở Việt Nam
Hoạt động góc Cô giới thiệu các góc chơi: tên góc, các đồ chơi ở từng góc, hớng dẫn cách chơi phù hợp với từng
góc
Góc phân vai
- Góc bán hàng: bán đồ chơi trung thu + Yêu cầu: Trẻ biết thể hiện vai chơi, biết giao tiếp với bạn, thực hiện đúng hành động của vai chơi
+ Chuẩn bị: Một số hộp bánh trung thu, bánh nớng, bánh dẻo Một số đồ chơi trung thu: Đèn ông sao, đèn lồng, mũ vơng miện…
- Góc gia đình: bày mâm cỗ trung thu + Yêu cầu: Trẻ biết thể hiện vai chơi theo từng thành viên trong gia đình Biết cùng nhau bày mâm cỗ trung thu
+ Chuẩn bị: Đĩa, mâm, một số loại hoa quả có trong ngày tết trung thu
Góc nghệ thuật
Góc chơi trọng tâm: Góc xây dựng
Trang 2Đọc thơ, hát múa về một số bài thơ, bài hát mang chủ đề ngày tết trung thu.
HĐ ngoài trời HĐMĐ: Vẽ đèn
ông sao
TCVĐ: Bóng tròn
to
Chơi tự do: Đồ
chơi ngoài trời
QS: Cây hoa cúc VĐ: bắt chớc tạo
dáng
Chơi tự chọn: Vẽ
phấn (vễ đèn ông sao, đèn lồng)
QS: Đồ chơi
trong sân trờng
VĐ: Dung dăng,
dung dẻ
Chơi tự do: Đồ
chơi ngoài trời
QS: Phông trang
trí ngày tết trung thu
VĐ: Mèo đuổi chuột
Chơi tự chọn:
Xếp lá, hột hạt
QS: Bầu trời mùa
thu
VĐ: Máy bay Chơi tự do: Đồ
chơi ngoài trời
Hoạt động chiều Trẻ vận động nhẹ nhàng theo băng nhạc chung của trờng ( một số bài hát trong chủ điểm " Trờng
mầm non") HDTC: Mèo đuổi chuột Ôn các bài thơ, bài hát trẻ đã học TCHT: Bài 1So sánh to hơn-
nhỏ hơn
HĐLĐ: Tự phục
vụ rửa tay, rửa mặt
Nêu gơng bé ngoan
Thứ hai
15/09/2008
Hoạt động
chung
Tạo hình:
Vẽ thêm cho hoàn chỉnh bức tranh đêm trung thu ( đề tài)
1 Kiến thức:
- Trẻ biết vẽ thêm các hình ảnh về đêm trung thu tạo thành bức tranh hoàn chỉnh
- Trẻ hiểu ý nghĩa ngày tết trung thu
- Thuộc bài hát: “ Rớc
đèn dới trăng"
2 Kĩ năng:
- Trẻ có kỹ năng vẽ các nét thẳng, xiên, ngang, cong
- Trẻ tô màu mịn đẹp, có
3 tranh mẫu của cô
đàn nhạc có ghi các bài hát
sử dung trong tiết dạy
Vở tạo hình, bút sáp màu Giá treo tranh
1 Ôn định- vào bài
Cô và trẻ hát bài " Rớc đèn dới trănng"
Rằm tháng 8 là ngày gì?
Vào dịp tết trung thu con thờng thấy những gì? làm gì?
2 Nội dung:
a Quan sát đàm thoại
- Bức tranh của cô vẽ về điều gì?
- Trong tranh có những gì? Bức tranh về cảnh ban ngày hay ban đêm? Vì sao con biết?
- Con thấy cô sắp xếp các hình ảnh trong tranh nh thế nào?
- Cô sử dụng những màu gì để tô màu bức tranh?
b Trẻ thực hiện:
Trang 3Ngày tháng Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý
sáng tạo
3 Thái độ:
- Trẻ yêu quý ngày tết trung thu
- Bây giờ các con hãy hoàn thiện bức tranh đêm trung thu cho thật đẹp nhé! bằng cách vẽ thêm các hình sao cho phù hợp
c Nhận xét sản phẩm
- Cô trng bày sản phẩm của trẻ cho cả lớp cùng quan sát
- Con thích bức tranh nào nhất? Tại sao?
- Cô nhận xét chung
3 Kết thúc:
Nhẹ nhàng chuyển trẻ sang hoạt động khác
Thứ ba
16/09/2008
Hoạt động
chung
MTXQ
Trò chuyện về mùa thu
1 Kiến thức:
- Trẻ đợc tìm hiểu về mùa thu, biết đợc những đặc trng của mùa thu: về thời tiết, trang phục, cây cối
- Trẻ hát thuộc bài: " Vờn trờng mùa thu"
2 Kỹ năng:
- Trẻ trả lời câu hỏi của cô mạch lạc, đầy đủ
- Trẻ biết so sánh mùa thu với các mùa khác trong năm
3 Thái độ:
- Trẻ yêu quý mùa thu, biết giữ gìn SK trong mùa thu
- Tranh cây rụng lá vàng
- Tranh các bạn nhỏ đi học
- Tranh hoa cúc, hoa sen, hoa sữa, hoa
đào,
- Tranh quần
áo, trang phục mùa thu
- Tranh đêm trung thu
- Giấy, bút màu
1 Ôn định- giới thiệu bài:
Cho trẻ hát bài " Vờn trờng mùa thu"
- Hỏi trẻ bài hát nói về mùa gì?
- Mùa thu nh thế nào?
2 Nội dung:
a Quan sát trò chuyện
Con biết gì về mùa thu hãy kể cho các bạn nghe?
- Quan sát tranh các bạn nhỏ đến trờng + Các bạn nhỏ đang làm gì?
+ Các bạn đến trờng vào mùa nào?
- Con thấy thời tiết mùa thu có gì đặc biệt? Cây cối mùa thu nh thế nào?
- Có những loài hoa gì thờng nở vào mùa thu? ( Cô
cho trẻ quan sát tranh hoa cúc, hoa sữa )
- Vào mùa thu chúng mình thờng mặc trang phục
nh thế nào?
- Mùa thu có ngày hội gì đặc biệt? ( Cô cho trẻ quan sát tranh đêm trung thu)
* Cô chốt: Sáng sớm và chiều tối mùa thu hơi se
Trang 4Ngày tháng Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý
lạnh nên các con phải chú ý ăn mặc sao cho phù hợp Thời tiết mùa thu mát mẻ, dễ chịu Cây cối mùa thu có nhiều lá vàng, hoa cúc, hoa sữa thờng nở vào mùa thu Mùa thu còn có ngày khai giảng và ngày tết trung thu
* So sánh: Cho trẻ so sánh sự khác nhau giữa mùa thu và mùa hè
b Mở rộng:
Ngoài ra con còn biết gì về mùa thu?
( Cho trẻ kể những điều trẻ biết về mùa thu)
c Củng cố:
TC: Chọn tranh
- Trẻ chọn đúng tranh theo yêu cầu của cô
+ Chọn tranh hoa mùa thu
Thứ t
17/09/2008
Hoạt động
chung
LQVT
Dạy trẻ so sánh
sự khác nhau về
số lợng của 2 nhóm đồ vật
1 Kiến thức:
- Trẻ nhận biết sự khác nhau của 2 nhóm đồ vật
2 Kỹ năng:
- Trẻ so sánh sự khác nhau về số lợng của 2 nhóm đồ vật
3 Thái độ:
- GD trẻ tích cực tham gia tiết học
Một số nhóm
đồ dùng, đồ chơi quanh lớp
- Mỗi trẻ 3 chiếc đèn ông sao
- Nơ, vòng thể dục
1 Ôn định – giới thiệu bài:
Cho trẻ hát bài: " Đêm trung thu"
2 Nội dung:
a Ôn NB sự giống nhau về số lợng của 2 nhóm đồ vật
- Cho trẻ tìm xung quanh lớp xem có nhóm đồ dùng, đồ chơi nào giống nhau về số lợng?
b NB sự khác nhau về số lợng của 2 nhóm đồ vật
- Chơi " Thi xem ai nhanh" ( Cô chuẩn bị 3 vòng thể dục, gọi 4- 5 trẻ lên chơi Trẻ vừa đi vừa hát Khi nghe hiệu lệnh " Tìm nhà" thì chạy nhanh vào vòng
Mỗi bạn 1 vòng)
- Cho trẻ NX số vòng và số bạn: Số nào nhiều hơn?
Số nào ít hơn? Vì sao con biết?
- Cho trẻ xếp đèn ông sao và xếp cờ ( xếp tơng ứng 1:1)
+ Trẻ nhận xét số đèn và số cờ, hỏi trẻ số cờ và số
đèn, số nào nhiều hơn? Số nào ít hơn?
- Tặng đèn ông sao cho bạn gái, tặng cờ cho bạn trai
Trẻ nhận xét số đèn và số cờ, số bạn trai và bạn gái
nh thế nào so với nhau?
c Luyện tập:
Tô màu nhóm đồ dùng, đồ chơi có số lợng khác nhau
3 Kết thúc:
Hát bài " Trờng cháu đây là trờng MN"
Trang 5Ngày tháng Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý
Thứ năm
18/09/2008
Hoạt động
chung
GDÂN
NDC:vận động
vỗ tay theo nhịp"rớc đèn
d-ới trăng"
NDKH:
+ Ôn hát:" Rớc
đèn dới trăng"
+ Nghe:" ânh trăng hoà bình"
+ TC: Ai nhanh nhất
1 Kiến thức:
- Trẻ thuộc lời và giai
điệu bài hát
- Biết vỗ tay theo nhịp bài hát
2 Kỹ năng:
- Trẻ vỗ tay đúng theo nhịp bài hát
- Biết thể hiện cảm xúc khi nghe cô hát
- Qua trò chơi phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ
3 Thái độ:
Mục đích, yêu cầu
Đàn, mũ âm nhạc, xắc xô 1 Ôn định - giới thiệu bài:Chơi " Trời tối, trời sáng"
2 Nội dung:
a Ôn hát " Rớc đèn dới trăng"
- Cả lớp hát: 1 lần
- Tổ hát nối tiếp theo tay đánh nhịp của cô: 1 lần
b Dạy vận động: Vỗ tay theo nhịp
- Cô làm mẫu lần 1: không giải thích
- Lần 2 cô vừa làm vừa phân tích vỗ tay theo nhịp bài hát
- Cả lớp vỗ tay 2- 3 lần
- Tổ vỗ tay cùng cô: Mỗi tổ 1 lần
- 2- 3 nhóm trẻ vỗ tay
- 1 trẻ lên vận động lại
- Cả lớp vận động tự do một lần
c Nghe hát: ánh trăng hoà bình
- Lần 1: Nghe giai điệu
- Lần 2: Cô hát + đàn
- Lần3: Cô biểu diễn cùng trẻ
3 Kết thúc:
Đọc đồng dao: Ông dẳng, ông dăng
GDTC
VĐCB:tung bắt bóng
TC: dung dăng dung dẻ
1.Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài tập
- Nắm đợc yêu cầu thực hiện bài tập
2 Kỹ năng:
- Trẻ biết tung bắt bóng bằng 2 tay
3 Thái độ:
- Trẻ yêu thích tập thể dục
Bóng, phấn Sơ đồ tập: 1 Khởi động:Cho trẻ đI thành vòng tròn, kết hợp các đi các kiểu
chân, theo nhạc bài “ Đêm trung thu”
- Lên hàng, chuyển đội hình
2 Trọng động:
a) BTPTC + ĐT tay:
+ ĐTC chân:
+ ĐT bụng:
+ ĐT nhảy bật:
b) VĐCB: Tung bắt bóng
Trang 6Ngày tháng Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý
- Cô giới thiệu tên vận động
- Tập mẫu 2 lần ( Lần 2 kết hợp phân tích, giảng giải)
+ TTCB: Hai chân đứng tự nhiên trớc vạch, hai tay cầm bóng đa trớc, mắt nhìn bóng
+ CTH: Khi có hiệu lệnh, dùng lực 2 tay tung thẳng bóng lên cao, mắt nhìn theo bóng, khi bóng rơi xuống bắt bóng bằng 2 tay
- Gọi 1- 2 trẻ nhanh nhẹn lên thực hiện bài tập ( Cô cùng trẻ nhận xét)
- Tổ chức cho cả lớp thực hiện vận động + Lần 1: 2- 3 trẻ/ lợt
+ Lần 2: 2 dãy thi đua nhau + Lần 3: củng cố ( gọi 1 trẻ tập tốt lên thực hiện lại vận động)
c) Trò chơi: Dung dăng dung dẻ
- Cô giới thiệu tên TC, cùng trẻ nhắc lại cách chơi , luật chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi 2- 3 lần NX sau mỗi lần chơi
3 Hồi tĩnh:
Cho trẻ vận động nhẹ nhàng theo nhạc bài “ Chim
mẹ chim con”
Thứ sáu
19/09/2008
Hoạt động
chung
Thời gian
Văn học
Trăng sáng ( loại tiết trẻ cha biết)
1 Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả
- Trẻ đọc thuộc bài thơ
- Trẻ đợc tìm hiểu về ánh trăng
2 Kỹ năng:
- Trẻ trả lời câu hỏi của cô đầy đủ, chính xác
- Trẻ đọc diễn cảm thơ
3 Thái độ:
- Trẻ yêu quý thiên nhiên
Tranh minh hoạ thơ
Giấy, bút màu
1 Ôn định - giới thiệu bài:
- Vào buổi tối khi nhìn lên bầu trời các con thờng thấy gì? Những đêm rằm các con thấy ánh trăng rằm
nh thế nào?
2 Nội dung:
a Cô đọc mẫu:
- Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả
- Lần 1: Cô đọc diễn cảm
- Lần 2: Cô đọc + hỏi trẻ tên bài thơ? tên tác giả?
* Đàm thoại:
- Sân nhà bạn nhỏ nh thế nào? Vì sao sân nhà bạn lại sáng?
- ánh trăng trong bài thơ đợc miêu tả nh thế nào?
( Khi trăng tròn? trăng khuyết?)
- Bạn nhỏ trong bài thơ có yêu trăng không?
b Dạy trẻ đọc thơ
- Cả lớp đọc 3- 4 lần cùng cô
- Từng tổ đọc cùng cô
Trang 7Ngày tháng Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý
- Nhóm, cá nhân trẻ đọc, cô chú ý sửa sai cho trẻ
- Cả lớp đọc lại 1 lần
3 Kết thúc
- Cô cho trẻ về bàn vẽ ông trăng