tuần 18 buổi 2 môn chính ( Toán + Tv )

VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG I.Mục tiêu: -Hs nhận biết được vài cách trang trí hình vuông đơn giản.. -Biết vẽ tiếp hoạ vào hình vuông và vẽ màu theo ý thích.. II.Chuẩn bị: -Khă

Tuần 18

Ngày soạn: 28/12/ 2009

Ngày dạy: Thứ hai ngày 04/01/2010

Luyện tiếng việt

Ôn bài 73 : it – iêt

I Mục tiêu :

- Học sinh đọc và viết đợc: it – iêt

- Học sinh đọc trơn đợc các từ ứng dụng SGK

- Làm các bài tập trong vở bài tập Tiếng Việt

II Đồ dùng dạy học :

1 Giáo viên : SGK , Bảng phụ ghi vần : it – iêt

2 HS : Bảng con – SGK – Vở bài tập Tiếng Việt

III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

1.ổn định tổ chức :

2.Ôn : it – iêt

a Hoạt động 1 : Cho HS mở SGK đọc bài

- Cho HS đọc thầm 1 lần

- Cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bộ

bài đọc

- Cho HS đọc cá nhân bài đọc

- HD HS đọc tiếp sức

b Hoạt động 2: Luyện viết bảng con

- Cho HS viết vào bảng con : it – iêt

- Uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm

- GV nhận xét

c Hoạt động 3: Làm BT trong BTTV:

* Bài tập 1 : Nối

- Cho HS nêu yêu cầu

- Cho HS đọc tiếng ( từ ) ở BT số 1

- HD HS nối với từ thích hợp

- Cho HS thực hiện rồi nêu kết quả

* Bài tập 2:

- GV cho HS nêu yêu cầu

- Thực hiện yêu cầu vào vở BTTV

- Cho HS nêu kết quả - nhận xét

* Bài tập 3:viết

- Cho HS nêu yêu cầu

- HD 1 dòng : đông nghịt , hiểu biết

- GV chấm bài

- HS hát 1 bài

- Đọc : it – iêt

- Mở SGK

- Đọc thầm 1 lần

- Cả lớp đọc đồng thanh

- Thi đọc cá nhân – nhận xét

- Thi đọc tiếp sức – nhận xét

- Viết vào bảng con :it – iêt

- Nhận xét bài của nhau

- Nêu yêu cầu

- Đọc từ – tìm tranh thích hợp để nối

- Nêu kết quả : Bà mẹ Việt Nam anh hùng , cánh quạt quay tít , mùa thu tiết trời mát mẻ

- Nêu yêu cầu

- Làm bài tập vào vở

- Nêu kết quả : bịt mắt , bàn viết , đàn vịt

- Nêu yêu cầu

- Thực hiện viết 1 dòng : đông nghịt , hiểu biết

3 Củng cố dặn dò :

- GV nhận xét giờ

- Dặn dò : về nhà ôn lại bài

VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG I.Mục tiêu:

-Hs nhận biết được vài cách trang trí hình vuông đơn giản

-Biết vẽ tiếp hoạ vào hình vuông và vẽ màu theo ý thích

II.Chuẩn bị:

-Khăn vuông, viên gạch vuông ( bông )

-Một số màu trang trí hình vuông

-Bài vẽ trang trí hình vuông của hs năm trước

III.Các hoạt động dạy học:

1.Ổn định :

-Hát bài Đàn gà con

2.LuyƯn tËp

*Hoạt động 1 : Quan sát tranh mẫu

-Mục tiêu : Nhận ra vẽ đẹp và sự khác

nhau của việc trang trí hình vuông

-Nhận xét hình trang trí như thế nào ?

-Nhận xét – bổ sung

Các hình đều như nhau nhưng trang trí

thì khác nhau, mỗi hình đều có vẽ đẹp

riêng

*Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ

-Mục tiêu : Biết cách vẽ thêm hình và tô

màu không lem ra ngoài

-Gv thực hiện mẫu :

+Vẽ hoạ tiếp vào bài tập ( hình 5 )

+Vẽ màu : chọn 2 màu để vẽ

Màu của 4 cánh hoa

Màu nền

+Vẽ cùng một màu cho 4 cánh hoa trước

+Vẽ màu không lem ra ngoài hình

-Trình bày sản phẩm

*Hoạt động 3 : Thực hành

-Vẽ thêm hình cánh hoa theo dấu chấm

và tô màu vào hình

-Chọn màu tô cho thích hợp

-Nhận xét – đánh giá

3 Nhận xét – dặn dò :

-Nhận xét chung

-Về nhà vẽ tiếp bài chưa hoàn thành

-Cả lớp cùng tham gia

Thảo luận nêu : +Hình 1 : có 4 hình vuông nhỏ trong hình to: 2 hình vuông nhỏ đối mặt nhau tô cùng màu ( cam )

2 hình còn lại tô khác ( tím ) -Trình bày – nhận xét

-Hs theo dõi và vẽ trên giấy nháp

-Hs xem

-Hs thực hiện -Trình bày – nhận xét

Ngày soạn: 28/12/ 2009

Ngày dạy: Thứ ba ngày 05/01/2010

Luyện Hát nhạc

ôn tập và kiểm tra học kỳ I I.Mục tiêu

- HS ôn tập tất cả những bài hát đã học từ đầu năm

- HS tập biểu diễn

I.Chuẩn bị

- Nhạc cụ

III.Các hoạt động dạy học

1 ổn định: GV kiểm tra ss và sự chuẩn bị của HS

2 Kiểm tra bài cũ.: Gọi HS hát thuộc một số bài hát đã học

3 Luyện tập

a.Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát

* GV hớng dẫn HS ôn tập:

- GV cho lớp hát ôn lần lợt các bài hát

+ Cho HS hát và kêt hợp gõ đệm

+ Hớng dẫn HS cách biểu diễn

b Hoạt động 2: Kiểm tra

Các hình thức kiểm tra:

+ Kiểm tra theo nhóm

+ Kiểm tra từng cá nhân

- GV nhận xét, đánh giá

4 Củng cố

- Nhận xét giờ học

- Dặn dò

Luyện tập: Điểm , đoạn thẳng

I Mục tiêu

- Giúp HS : nhận biết đợc ( điểm , đoạn thẳng )

- Biết kẻ đoạn thẳng qua 2 điểm

- Biết đọc tên các điểm và đoạn thẳng

II Đồ dùng dạy học

1 GV : Thớc

2 HS : Thớc , bút chì

III Các HĐ dạy học chủ yếu

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ :

- GV kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

3 Bài mới :

a HĐ1 : Giới thiệu ( điểm ,đoạn thẳng ):

- Cho HS quan sát hình trong SGK và GT

điểm A , B và cách đọc

- Vẽ 2 điểm lên bảng cho HS đọc và lấy

thớc nối 2 điểm lại và nói : ta có đoạn

thẳng AB

b HĐ2 : GT cách vẽ đoạn thẳng

- GT dụng cụ vẽ đoạn thẳng ( thớc kẻ)-

GV HD vẽ :

* Dùng bút chấm 1 điểm sau đó chấm 1

điểm nữa , đặt tên cho đoạn thẳng

- Đặt mép thớc qua điểm Avà điểm B rồi

dùng tay trái tì lên mặt giấy tại điểm A

cho đầu bút trợt từ điểm A đến điểm B

- GV QS giúp đỡ em còn lúng túng

c HĐ3 : Thực hành :

- Bài tập 1 , 2 (95)

- cho HS nêu yêu cầu bài toán

- cho HS thực hành vào SGK

- nhận xét - nêu kết quả

- Bài tập 3: Cho HS nêu yêu cầu rồi vẽ

đoạn thẳng

- HS hát 1 bài

- mở sự chuẩn bị của mình

- quan sát hình trong SGK

- đọc : điểm A, điểm B

- Đoạn thẳng AB

- đọc - nhận xét

- lấy thớc

- chấm 1 điểm rồi chấm thêm 1 điểm nữa Đặt tên cho đoạn thẳng

- nêu : đoạn thẳng AB, CD, MN…

- thực hiện trên giấy nháp

- đổi vở chữa bài – nhận xét

- nêu yêu cầu

- thực hiện đọc tên các điểm

- nối các điểm để tạo thành đoạn thẳng

- Đổi vở chữa bài cho nhau 4.Củng cố dặn dò

a GV gọi HS đứng tại chỗ đọc tên các điểm 3 đoạn thẳng

b GV nhận xét giờ

c Dặn dò : về nhà ôn lại bài

Ngày soạn: 28/12/ 2009

Ngày dạy: Thứ t ngày 06/01/2010

Luyện tiếng việt

Ôn bài 75 : Ôn tập

I Mục tiêu

- Học sinh đọc và viết đợc các vần kết thúc bằng t

- Học sinh đọc trơn đợc các từ ứng dụng SGK

- Làm các bài tập trong vở bài tập Tiếng Việt

- Giáo dục học sinh có ý thức học tập bộ môn

II Đồ dùng dạy học

1 Giáo viên : SGK , Bảng phụ ghi vần đã ôn

2 HS : Bảng con – SGK – Vở bài tập Tiếng Việt

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

1.ổn định tổ chức :

2.Ôn : các vần kết thúc bằng t

a Hoạt động 1 : Cho HS mở SGK đọc bài

- Cho HS đọc thầm 1 lần

- Cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bộ

bài đọc

- Cho HS đọc cá nhân bài đọc

- HD HS đọc tiếp sức

- Nhận xét

b Hoạt động 2: Luyện viết bảng con

- Cho HS viết vào bảng con :

ut – t – et - êt…

- Uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm

- Nhận xét

c Hoạt động 3: Làm BT trong BTTV:

* Bài tập 1 : Nối

- Cho HS nêu yêu cầu

- Cho HS đọc tiếng ( từ ) ở BT số 1

- HD HS nối với từ thích hợp

- Cho HS thực hiện rồi nêu kết quả

* Bài tập 2:

- GV cho HS nêu yêu cầu

- Thực hiện yêu cầu vào vở BTTV

- Cho HS nêu kết quả - nhận xét

* Bài tập 3:viết

- Cho HS nêu yêu cầu

- HD HS viết 1 dòng : cháu chắt , thật thà

- GV chấm bài

- HS hát 1 bài

- Đọc các vần có kết thúc bằng t

- Mở SGK

- Đọc thầm 1 lần

- Cả lớp đọc đồng thanh

- Thi đọc cá nhân – nhận xét

- Thi đọc tiếp sức – nhận xét

- Viết vào bảng con :

et - êt , ut – it – t …

- Nhận xét bài của nhau

- Nêu yêu cầu

- Đọc từ – tìm tranh thích hợp để nối

- Nêu kết quả : Cô bé mải miết làm bài , ngày chủ nhật mà mẹ vẫn bận rộn

- Nêu yêu cầu

- Làm bài tập vào vở

- Nêu kết quả : phất cờ , gặt lúa , máy say xát

- Nêu yêu cầu

- Thực hiện viết 1 dòng : cháu chắt , thật thà

3 Củng cố dặn dò:

- GV nhận xét giờ

- Tuyên dơng em có ý thức học tốt

Luyện thể dục

Ôn : Trò chơi

I - Mục tiêu :

- Học sinh tiếp tục ôn lại 1 số trò chơi đã học:Chuyền bóng tiếp sức

- Chạy tiếp sức ; Qua đờng lội

- GDHS có ý thức khi học, khi chơi

II - Địa điểm – phơng tiện

- Giáo viên : Sân tập, còi

- Học sinh : Trang phục gọn gàng

III - Nội dung và phơng pháp lên lớp

1 Phần mở đầu :

- Giáo viên nhận lớp, phổ biến ND, yêu cầu bài học

- Học sinh chạy nhẹ nhàng quanh sân

2 Phần cơ bản :

a Ôn trò chơi : Chuyền bóng tiếp sức

- GV nêu tên trò chơi - HS nhắc lại tên trò chơi

- HS nêu cách chơi

- HS nêu luật chơi

- HS chơi theo tổ

- HS thi theo tổ – nhận xét

b GV cho HS ôn lại trò chơi : Chạy

tiếp sức

- HS nhắc lại tên trò chơi , luật chơi , cách chơi

- GV cho HS chơi dới sự điều khiển

của lớp trởng - Lớp trởng điều khiển- HS thực hiện hiện – nhận xét

- GV nhận xét

c GV cho HS ôn lại trò chơi:

- HS tập hợp theo 4 hàng dọc

- Chơi theo đơn vị nhóm

- Lớp trởng điều khiển

3 Phần kết thúc :

- GV nhận xét bài Tuyên dơng 1 số em học tốt

- VN : Ôn lại nội dung bài đã học

Ngày soạn: 28/12/ 2009

Ngày dạy: Thứ năm ngày 07/01/2010

Luyện Toán

Ôn: Thực hành đo độ dài đoạn thẳng

I Mục tiêu

- Giúp HS : nhận biết đo độ dài 1 số đồ vật quen thuộc nh bảng đen , quyển vở… bằng cách chọn và sử dụng đơn vị đo ( cha chuẩn ) nh gang tay, bớc chân

- Nhận biết đợc gang tay và bớc chân của 2 ngời khác nhau thì không nhất thiết giống nhau Từ đó HS có biểu tợng về sự sai lệch , tính xấp xỉ hay sự ớc lợng

- Bớc đầu thấy sự cần thiết phải có 1 ĐV đo chuẩn để đo độ dài

II Đồ dùng dạy học

1 GV : Thớc , que tính

2 HS : Thớc , bút chì

III Các HĐ dạy học chủ yếu

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ :

- GV gọi HS đọc đoạn thẳng AB

3 Bài mới :

a HĐ1 : Giới thiệu độ dài gang tay :

- cho HS quan sát gang tay của HS và nói :

gang tay là độ dài đợc tính từ đầu ngón cái đến

đầu ngón tay giữa

- HD HS để HS đo gang tay của mình trên

bảng con : chấm 1 điểm nơi đầu ngón trỏ nối 2

điểm đó đợc đoạn AB

- Gọi HS lên bảng thực hiện :

- Yêu cầu HS quan sát hình vẽ trong SGK

b.HĐ2 : HD cách đo độ dài = gang tay

- Cho HS đođộ dài cái bảng = gang tay

- GV cho HS thực hành

c HĐ3 :Đo độ dài = bớc chân

- Đo chiều dài bục giảng = bớc chân

- GV thực hiện - HD HS làm

d HĐ4 : Thực hành

- cho HS nêu yêu cầu bài toán ( 98 )

- cho HS thực hành vào SGK

- GV chấm bài- nhận xét

- HS hát 1 bài

- HS đọc đoạn thẳng : AB

- Nhận xét

- Quan sát - nhận xét

- đo bằng gang tay vào bảng con Nối 2 điểm đó đợc đoạn AB

- nhận xét

- thực hiện đo trên bảng

- quan sát

- Thực hiện trên bục giảng

- nêu yêu cầu của bài

- thực hiện vào sách rồi đổi vở chữa bài cho nhau

4 Củng cố dặn dò:

a GV gọi HS thi đo bảng bằng gang tay

b GV nhận xét giờ

c dặn dò : về nhà ôn lại bài

Văn nghệ ca ngợi: Đảng, Bác Hồ

I Mục tiêu:

- Học sinh sinh hoạt văn nghệ ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hơng và Bác Hồ vĩ

đại

- Rèn kỹ năng hoạt động giao tiếp

- Giáo dục học sinh lòng biết ơn Đảng, Bác Hồ và tình yêu quê hơng, xứ sở

II Cách tiến hành:

1 Tổ chức: Hát

2 Chuẩn bị: Trang phục biểu diễn văn nghệ của các đội

1 học sinh dẫn chơng trình

3 Tổ chức biểu diễn văn nghệ

- Giáo viên duyệt trớc chơng trình văn nghệ và thống nhất với cán bộ lớp nội dung biểu diễn

- Cán bộ lớp tự điều khiển chơng trình (Giới thiệu ý nghĩa, ngời dự, ngời dẫn chơng trình…

- Thực hiện nội dung đã chuẩn bị

Khi ngời dẫn chơng trình giới thiệu đến tiết mục nào thì nhóm học sinh đã chuẩn bị lên biểu diễn tiết mục đó

Giáo viên có thể hớng dẫn cho học sinh nội dung

+ Nêu chủ đề buổi văn nghệ

+ Giới thiệu ngời dự

+ Giới thiệu từng tiết mục

+ Mở đầu là đơn ca nữ bạn… hát bài: Em là mầm non của Đảng

- Tiếp sau đây là tiết mục đọc thơ bạn… với bài: Cháu nhớ Bác Hồ

+ Tốp nam, nữ với bài: Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ

+ Đơn ca bạn… với bài hát : Mái trờng thân yêu

Lời kết, lời chào và cảm ơn

1 Củng cố, dặn dò: Giáo viên nhận xét:

+ Việc chuẩn bị của học sinh

+ Kết quả buổi văn nghệ

Ngày tháng 12 năm 2009

TM BGH ký duyệt