+Làm bài tập toán :Nhận biết đồ vật có dạng hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật.Tô màu đỏ cho hình tròn, tô màu xanh cho hình vuông, tô màu vàng cho hình tam giác , Tô m[r]
Trang 1KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 11 –LỚP MẪU GIÁO BÉ
Hoạt động ( 2/11- 6/11/2020) Tuần 1 ( 9/11- 13/11/2020) Tuần 2 ( 16/11 - 20/11/2020) Tuần 3 ( 23/11 - 27/11/2020) Tuần 4 Mục tiêu
Đón trẻ
* Cô đón trẻ : Quan tâm đến sức khỏe của trẻ trao đổi với PH về tình hình sức khỏe của trẻ; Quan sát, nhắc nhở trẻ sử dụng một số từ chào hỏi và từ lễ phép phù hợp tình huống Nói đủ nghe, không nói lý nhí ( MT 66; 53) Nhắc trẻ thực
hiện đúng các nề nếp, thói quen lấy cất đồ dùng đúng nơi qui định Ôn một số KNTPV: lấy cất balo, cởi giày, đi giày,
cất dép đúng nơi quy định Thực hiện được các yêu cầu đơn giản ( MT 42) -Nhắc trẻ rửa tay với nước rửa tay khô trước khi vào lớp để phòng bệnh corona.
-Cho trẻ nghe các bài hát về nghề nghiệp và cô giáo , chơi đồ chơi theo ý thích
Lĩnh vực
PTTC: 11
Lĩnh vực PTNT:
20;33;39
Lĩnh vực
PTNN: 42;53
Lĩnh vực PTTC-XH:
60;66
Lĩnh vực PTTM:
72;78;79
Thể dục
sáng
* Thể dục sáng:
- Khởi động:
- Trọng động:
+ Hô hấp: Gà gáy + Chân: Đứng nâng cao chân gập gối + Tay: Tay đưa sang ngang, đưa lên cao + Bật: Bật chụm tách chân
+ Bụng: Đứng cúi về trước
- Hồi tĩnh:
*Lưu ý: Thứ 2: chào cờ, hát quốc ca Thứ 3, 5: Tập theo nhạc quốc tế Thứ 4, 6: Tập các động tác theo đĩa nhạc
Trò truyện
* Trò chuyện với trẻ về:-Các biện pháp phòng chống dịch bệnh corona ( đeo khẩu trang, rủa tay thường xuyên, tránh đến nơi đông người, giữ ấm cơ thể, uống nước ấm thường xuyên, luôn giữ vệ sinh cơ thể sạch sẽ )
* Trò chuyện với trẻ về :Một số nghề phổ biến : nghề bác sĩ, cô giáo, xây dựng , bán hàng( tên gọi, công việc, dụng
cụ, sản phẩm )
* Trò chuyện về cảm xúc : của trẻ các hoạt động , ý nghĩa của ngày 20/11
* Trao đổi về việc thực hiện nội qui của lớp, tiêu chí bé ngoan trong tuần:Chơi chan hòa với các bạn, không tranh
giành đồ chơi với các bạn
Hoạt
động
học
Thơ: Các cô thợ ( Đa số trẻ chưa biết )
HĐLQVH
Thơ: Em làm thợ xây ( Đa số trẻ chưa biết )
HĐLQVH
Thơ: Cô giáo của con ( Đa số trẻ đã biết )
HĐLQVH
Thơ: Làm bác sĩ ( Đa số trẻ đã biết )
-VĐMH: Đội kèn tí hon -TC: Đi theo tiếng nhạc
HĐÂN
Làm quen dụng cụ âm nhạc
phách tre
HĐÂN
DH: Cô và mẹ NH:Cô giáo em TC: Nghe âm thanh đoán tên nhạc cụ
HĐÂN
Biểu diễn âm nhạc
Trang 2Nhận biết, gọi tên hình tam giác, hình chữ nhật
Cô giáo của con Dạy trẻ xếp tương ứng 1-1 Tìm hiểu công việc của bác
sĩ
- VĐCB:Chuyền bóng hai bên theo hàng dọc
-VĐ ôn : Đi trong đường hẹp
HĐPTVĐ
-VĐCB: Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh
-TC: Chuyền bóng
HĐPTVĐ
- VĐCB: Bò trong đường hẹp
-TC: Chó sói xấu tính
HĐPTVĐ
-VĐCB: Bật về phía trước
-TC: Tín hiệu
Tô màu trang phục chú bộ
đội ( Tiết mẫu )
HĐTH
Xé dán trang phục chú hề ( Tiết đề tài )
HĐTH
Trang trí bưu thiếp 20/11 ( Tiết đề tài )
HĐTH
Nặn vòng ( Tiết đề tài )
HĐNT
T 2 *HĐCMĐ : HĐ trải
nghiệm về gió( CB: túi nilong, quạt )
*TCVĐ: Kéo co
*HĐCMĐ : Quan sát thời
tiết -Tham gia khu vui chơi ngoài trời
*TCVĐ:Tín hiệu
*HĐCMĐ :Chăm sóc cây
xanh( nhặt lá úa…)
*TCVĐ:Cáo và thỏ
*HĐCMĐ : Quan sát thời
tiết -Tham gia khu vui chơi ngoài trời
*TCVĐ:Bóng tròn to
T 3 *HĐCMĐ : Di phấn màu
*TCVĐ:Bóng tròn to
*HĐCMĐ :Trò chuyện về
nghề mà trẻ biết
*TCVĐ:Quả bóng nảy
*HĐCMĐ :Trò chuyện về
cô giáo
*TCVĐ:Lộn cầu vồng
*HĐCMĐ :Di phấn màu
*TCVĐ:Nhảy qua suối nhỏ
T 4 *HĐCMĐ : Ôn thơ: Các
cô thợ
*TCVĐ: Rồng rắn lên
*HĐCMĐ :Di phấn màu
*TCVĐ: Cáo và thỏ
*HĐCMĐ :Di phấn màu
*TCVĐ: Quả bóng nảy
*HĐCMĐ : Ôn xếp tương
ứng 1-1
*TCVĐ:Tín hiệu
T 5 *HĐCMĐ : Ôn hình
vuông, hình tròn
*TCVĐ:Mèo đuổi chuột
*HĐCMĐ : Hoạt động tại
phòng âm nhạc Ôn hát : Đội kèn tý hon
*HĐCMĐ :Ôn bài hát: Cô
và mẹ
*TCVĐ:Mèo và chim sẻ
*HĐCMĐ :Hoạt động tại
phòng thể chất
*TCVĐ:Cáo và thỏ
T 6 *HĐCMĐ :Hoạt động tại
phòng thư viện
*HĐCMĐ :Ôn thơ: Em
làm thợ xây
TCVĐ:Mèo và chim sẻ
*HĐCMĐ : Xem phim tại
phòng chiếu phim : (Câu chuyện : Cô bé quàng khăn đỏ)
*HĐCMĐ :Ôn thơ : Làm
bác sĩ
*TCVĐ:Lộn cầu vồng
*Chơi tự do: Với đồ chơi ngoài trời và đồ chơi mang theo Hoạt động
góc
*Góc trọng tâm: Khám phá Vật chìm vật nổi ( MT 20)
- Kỹ năng: Trẻ biết và
phân biệt được vật chìm
* Góc trọng tâm: Toán
Chắp ghép các hình tạo thành hình mới
-Kỹ năng: Trẻ biết cách xếp
các hình thành 1 hình mới
* Góc trọng tâm: Tạo hình
Làm bưu thiếp
- Kỹ năng: Trẻ biết sử
dụng các hình khác nhau
*Góc trọng tâm: Âm nhạc
-Kỹ năng: Trẻ hát đúng lời
ca của giai điệu bài hát, biết vận động minh họa theo giai điệu bài hát
Trang 3vật nổi
- Chuẩn bị:Ống hút, sỏi,
xốp, ghim
- Chuẩn bị: hình mẫu, các
hình học ( tam giác, hình vuông, hình chữ nhật )
để dán và trang trí bưu thiếp
- Trẻ biết chấm hồ vào mặt sau của hình và dán, biết
sử dụng nhiều nguyên liệu khác nhau để tạo sản phẩm
- Chuẩn bị: Các hình, hồ
dán, khăn lau tay, bìa màu, Các loại hoa, xốp dính
- Chuẩn bị: Trống, xắc xô,
phách tre
* Góc phân vai:
- Gia đình: Bế em
- Góc bán hàng: Bán các loại rau củ quả
* Góc xây dựng - lắp ghép: Xây dựng các công trình,lắp ghép nhà
* Góc nghệ thuật:
- Góc âm nhạc: ( MT 72)
+Hát các bài hát đã học : Cô và mẹ; Cháu yêu cô chú công nhân; Khám tay; Đội kèn tí hon
- Góc tạo hình: ( MT 60; 78;79)
+ Vẽ :Vẽ theo nét chấm mờ và tô màu tranh các nghề bé thích
+ Nặn vòng
+ Trang trí trang phục của cô giáo
+ In ngón tay, In từ lõi giấy tạo hình vườn hoa
+Xé dán mái tóc, trang phục chú hề
+Dự án cá nhân: Thực hiện dự án 20/11: Làm hoa từ cách in vân tay , thổi màu , gấp nơ, hoa trang trí bưu thiếp, tô
màu chân dung cô giáo
* Góc học tập:
- Góc văn học:Xem tranh ảnh truyện, thơ : +Truyện : Bài học đầu tiên của cún con
+ Thơ: Các cô thợ; Làm bác sĩ; Cô giáo của con
- Sử dụng các loại rối để biểu diễn và kể chuyện đã học
- Góc toán: ( MT 33)
+ Nhận biết và gọi tên các hình tam giác, hình chữ nhật
+Trẻ tập ghép các hình vuông, tam giác, chữ nhật trên bảng chun học toán
+ Trẻ chắp ghép các hình đã học thành hình bé yêu thích
+ Xếp các hình theo mẫu
+ Xếp tương ứng 1-1
Trang 4+Làm bài tập toán :Nhận biết đồ vật có dạng hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật.Tô màu đỏ cho hình tròn, tô màu xanh cho hình vuông, tô màu vàng cho hình tam giác , Tô màu cam cho hình chữ nhật
Bài tập ghép tương ứng : Tìm và nối cặp con vật mẹ - con cho phù hợp
+Ôn 1 và nhiều
- Góc khám phá: ( MT 39) + Cho trẻ xem tranh ảnh Trẻ kể tên và nói được sản phẩm của nghề nông, nghề xây dựng…
+ Nhận biết màu sắc ( qua trò chơi xâu hạt, kẹp màu ,x ếp que kem theo mẫu) + Làm thí nghiệm vật chìm vật nổi
+ BT Định hướng ( giúp trẻ xác định hướng ) + Ghép tranh
+ Tìm hình bóng + Steam :Phân loại các đồ dùng của các nghề
* Góc kỹ năng:
- KN mới: Cách xử lý khi ho và hỉ mũi Cách chuyển vật thể từ cốc có quai sang cốc có quai
+ Ôn KN: Cách sử dụng thìa , luồn dây
* Góc thiên nhiên: Tưới nước cho cây, nhặt cỏ
HĐ ăn, ngủ,
VS
- Rèn kỹ năng : Luyện tập rửa tay bằng xà phòng, đi vệ sinh đúng nơi qui định, sử dụng đồ dùng vệ sinh đúng cách ( MT 11)
- Thực hiện các thói quen văn minh trong khi ăn: biết mời cơm trước khi ăn; biết nhặt cơm roi vãi vào đĩa
- Nghe kể chuyện: Gấu con bị đâu răng, Nghe lời cô giáo
HĐ
chiều
T 2 - HDTC: Chó sói xấu tính - Ôn TC: Chiếc túi kỳ lạ - HDTC: Gấu và ong -Ôn TC: Cáo và thỏ
T 3 -Ôn kỹ năng xúc miệng
nước muối
T 4 - Làm quen bài thơ : Em
làm thợ xây
-Làm quen bài thơ :Cô giáo của con
- Ôn kỹ năng cách gấp khăn
-Chuẩn bị đất nặn : cho trẻ
làm quen kỹ năng xoay tròn, năn dọc
T 5 - Chuẩn bị giấy màu: cho
trẻ làm quen kỹ năng xé dải, xé vụn
- Ôn VĐMH: Đội kèn ký hon
- Làm quen bài thơ Làm
bác sĩ
-Làm quen bài thơ: Đèn giao thông
T 6 - Xem video về nghề bộ
đội
- Làm sách về các nghề - Biểu diễn VN chào mừng
ngày 20/11
- Biều diễn văn nghệ
- Nhận xét cắm cờ (nêu gương cuối tuần):
Trang 5- Chơi góc tự chọn:
Chủ đề
-SK- các nội
dung có liên
quan
Một số nghề phổ biến Một số nghề phổ biến SK: Ngày nhà giáo Việt
Nam
Một số nghề phổ biến
Đánh giá
KQTH