- Hiểu biết vài nét về tiểu sử và sự nghiệp của nhạc sĩ Traicốpxki - một nhạc sĩ nổi tiếng người Nga, là một trong những danh nhân âm nhạc thế giới.. - Nghe và cảm nhận được nét đặc trư[r]
Trang 1Tiết 6:
- ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC:TĐN SỐ 2
- NHẠC LÍ: SƠ LƯỢC VỀ HỢP ÂM
- ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC:NHẠC SĨ TRAI –CỐP –XKI
I Mục tiêu:
1 Về kiến thức:
- Có hiểu biết sơ lược về hợp âm, biết xây dựng hợp âm 3 và hợp âm 7
- Hiểu biết vài nét về tiểu sử và sự nghiệp của nhạc sĩ Traicốpxki - một nhạc sĩ nổi tiếng người Nga, là một trong những danh nhân âm nhạc thế giới
2 Về kỹ năng:
- Đọc nhạc và hát lời chính xác bài TĐN số 2, kết hợp đánh đúng nhịp ¾
- Nghe và cảm nhận được nét đặc trưng trong âm nhạc của Traicôpxki
3 Về thái độ:
Qua bài học giáo dục các em có ý thức tìm hiểu về nền âm nhạc của các nước khác trên thế giới và biết trân trọng nền âm nhạc Việt Nam
II Chuẩn bị:
1.Chuẩn bị của giáo viên
- Đàn organ
- Bảng phụ chép bài TĐN số 7
- Tư liệu về nhạc sĩ Sô -Panh và dĩa CD bản “Nhạc buồn”
2 Chuẩn bị của học sinh:
- SGK, tìm hiểu về một số nhạc sĩ nổi tiếng thế giới đã được giới thiệu trong chương trình âm nhạc lớp 6, 7 và lớp 8
III Tiến trình dạy học :
1 Ổn định lớp:
2 Kiểm tra bài cũ: Trình bày bài hát “Nụ cười”.
3 Bài mới:
GV giới thiệu vào nội dung bài học:
I ND1 Ôn tập đọc nhạc: TĐN số
2
Nghệ sĩ với cây đàn
Nhạc Nga
1 Luyện thanh - GV cho HS luyện thanh theo
cao độ trong bài TĐN
? Hãy giới thiệu và nêu một vài đặc điểm riêng của bài TĐN số 2?
HS thực hiện
HS trả lời
Trang 22 Đọc gam (Em) La thứ
3 Ôn tập
4 Kiểm tra:
II ND 2: Nhạc lí: Sơ lược về hợp
âm
1 Hợp âm.
Hợp âm là sự vang lên đồng
thời của ba, bốn hoặc 5 âm
cách nhau một quãng 3
Ví dụ:
2 Một số loại hợp âm.
a Hợp âm 3:
- Gồm có 3 âm (âm 1,âm 3 và âm
5), các âm cách nhau một quãng 3
Hai âm ngoài cùng tạo thành quãng
5
* Ví dụ:
Tuỳ theo cách sắp xếp các
quãng 3T và 3t mà tạo thành
cá hợp âm trưởng, hợp âm
thứ và các hợp âm khác
Ví dụ:
? Khi đọc chùm 3 nốt móc đơn phải gõ phách và đọc ntn? ( Gõ 1 phách và đọc đều
3 nốt nhạc)
- Cho học sinh nghe lại giai điệu của bài TĐN 1 lần để các
em nhớ lại
- Cả lớp đọc nhạc + gõ phách
- Từng nhóm đọc nhạc và đánh nhịp ¾
- Gọi 2 em lên bảng trình bày bài TĐN (đọc nhạc và đánh nhịp)
? Quãng là gì? Lấy một số ví
dụ về các quãng 3? Sự khác nhau giữa quãng 3T và quãng 3t?
HS đọc gam Em
HS nghe và nhớ lại
HS thực hiện
HS trình bày
HS thực hiện
HS theo dõi
và ghi bài
HS nghe và ghi bài
HS lấy ví dụ
HS theo dõi
và ghi bài
HS trả lời
Trang 3b Hợp âm 7:
- Gồm có 4 âm (âm 1, âm 3, âm 5
và âm 7),các âm cách nhau quãng
3 Hai âm cuối cùng tạo thành
quãng 7.
*Ví dụ:
3 Tác dụng của hợp âm.
4 Bài tập:
III ND3: Âm nhạc thường thức:
Nhạc sĩ Trai –cốp- xki
- Là nhạc sĩ nổi tiếng người Nga, là
một trong những danh nhân âm
nhạc của thế giới Ông sinh năm
1840 – mất năm 1893 tại Xanh Pê-
téc- bua
- Ông sáng tác âm nhạc từ năm lên
10 tuổi
- Âm nhạc của ông là sự kết hợp
tinh tế, nhuần nhuyễn giữa đan ca
Nga và tinh hoa âm nhạc của thế
giới
- Ông không chỉ là nhà soạn nhạc
mà còn là nhà sư phạm âm nhạc,
người phê bình và chỉ huy âm
nhạc
- Ông đã để lại trong di sản âm
- GV đàn bài “Nghệ sĩ với cây đàn” 2 lần: Lần 1 đàn giai điệu không đệm hợp âm; lần
2 có kết hợp đệm hợp âm
? Hợp âm có tác dụng ntn?
(HS nêu tác dụng của hợp âm như trong SGK)
- Các hợp âm 3 và hợp âm 7 sau đay còn thiếu một số bậc
âm, em hãy điền những nốt còn thiếu (SGK)
- Gọi học sinh đọc sgk/20
? Nêu tóm tắt về cuộc đời và
sự nghiệp của nhạc sĩ Trai - cốp - xki?
- GV tóm tắt sơ lược cho HS nghe
HS lấy ví dụ
HS nghe và cảm nhận
HS trả lời
HS đọc SGK
HS nghe
Trang 4nhạc của nhân loại nhiều tác phẩm
quý về nhạc kịch, vũ kịch, giao
hưởng và nhiều tác phẩm thuộc các
thể loại khá như: Vũ kịch Hồ thiên
nga, Người đẹp ngủ trong rừng;
nhạc kịch Ép- ghê nhi Ô- nhê-
ghin,Con đầm Pích; bản giao
hưởng số 6…
- Năm 19 tuổi, tốt nghiệp đại học
Luật
- Năm 22 tuổi, học ở nhạc viện
Xanh Pê- téc- bua, bỏ hẳn nghề
luật để dành thời gian và sức lực
cho âm nhạc
- Năm 25 tuổi, tốt nghiệp với huy
chương Vàng Được nhận làm giáo
sư nhạc viện Mát-xcơ- va
* Tuỳ theo thời gian, GV có thể giới thiệu cho hs nghe một vài mốc thời gian đáng nhớ trong cuộc đời của ông
- GV giới thiệu một số tác phẩm âm nhạc của nhạc sĩ qua đĩa CD
HS lắng nghe
HS nghe và cảm nhận
IV.Củng cố:Học sinh nêu những nét chính về nhạc sĩ Trai –cốp- xki.
V Kết thúc:
- GV nhắc nhở hs về nhà ôn bài chuẩn bị cho kiểm tra một tiết