Tư liệu bài giảng môn Ngữ văn tham gia hội thi giáo viên giỏi các cấp

Toàn trường nghiêm trang dành một phút mặc niệm Đại tướng... THAM KHẢO[r]

Trang 1

Nhiệt liệt chào mừng quý thầy cô cùng các em học

sinh đến với giờ học Làm văn 12

Tuần 9 – tiết 27

Bài học

PHÁT BIỂU THEO CHỦ ĐÊ

Trang 2

PHÁT BIỂU THEO CHỦ ĐÊ

Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thanh Tùng Tổ Ngữ văn trường THPT Trần Hưng Đạo

Cam Ranh – tháng 10/2013

Trang 3

NỘI DUNG BÀI HỌC

• Đưa ra chủ đề:

I Các bước chuẩn bị phát biểu:

II Phát biểu ý kiến:

• Luyện tập (củng cố ):

• Dặn dò:

Trang 4

18h09’ ngày 04 – 10 – 2013,

Trang 5

vị Đại tướng anh hùng, tài ba, vô cùng kính yêu

của dân tộc ta

Trang 6

– Võ Nguyên Giáp –

Trang 7

trút hơi thở cuối cùng tại Bệnh viện quân y 108,

hưởng thọ 103 tuổi

Trang 8

Nhận tin sét đánh ấy,

Trang 9

thầy và trò trường tôi ngay lập tức đã

có một buổi chào cờ đặc biệt:

Trang 10

Toàn trường nghiêm trang dành một

phút mặc niệm Đại tướng

Trang 11

sau đó, thầy Hiệu trưởng có một bài diễn văn rất xúc động về Đại tướng.

Trang 12

Cuối buổi chào cờ ấy, thầy giáo tổ trưởng bộ môn Ngữ văn của trường đề nghị học sinh toàn trường:

Trang 13

Hãy viết một bài phát biểu với chủ đề: “Đại tướng Võ Nguyên Giáp trong lòng nhân dân Việt Nam”

Trang 14

Đứng trước đề bài đó, lòng tôi ngổn ngang bao nỗi niềm xúc động, bao nghĩ suy, tình cảm Tôi chưa biết bắt đầu từ đâu, kết thúc ở chỗ nào, vì cảm xúc cứ như

nước mắt đang tuôn trào

Trang 15

Tôi viết những lời này lên đây với thiết tha hi vọng được các bạn bớt chút thời gian góp ý cho tôi Tôi xin

chân thành cảm ơn!

Trang 18

-18h09’ ngày 04 – 10 – 2013, vị Đại tướng anh hùng, tài ba, vô cùng kính yêu của dân tộc ta – Võ Nguyên Giáp – trút hơi thở

cuối cùng tại Bệnh viện quân y 108, hưởng thọ 103 tuổi

- Nhận tin sét đánh ấy, thầy và trò trường tôi ngay lập tức đã có một buổi chào cờ đặc biệt: Toàn trường nghiêm trang dành một phút mặc niệm Đại tướng, sau đó, thầy Hiệu trưởng có một bài diễn văn rất xúc động về Đại tướng Cuối buổi chào cờ ấy, thầy giáo tổ trưởng bộ môn Ngữ văn của trường đề nghị học sinh toàn trường: Hãy viết một bài phát biểu với chủ đề:

“Đại tướng Võ Nguyên Giáp trong lòng nhân dân Việt Nam”

- Đứng trước đề bài đó, lòng tôi ngổn ngang bao nỗi niềm xúc động, bao nghĩ suy, tình cảm Tôi chưa biết bắt đầu từ đâu, kết thúc ở chỗ nào, vì cảm xúc cứ như nước mắt đang tuôn trào

- Tôi viết những lời này lên đây với thiết tha hi vọng được các bạn bớt chút thời gian góp ý cho tôi Tôi xin chân thành cảm ơn!

Theo anh (chị), chủ đề cuộc hội thảo trên có thể bao gồm những nội dung cụ thể nào?

Anh (chị) chọn nội dung nào phát biểu?

Tại sao?

Hãy viết một bài phát biểu với chủ đề:

“Đại tướng Võ Nguyên Giáp trong lòng nhân dân Việt Nam”

Chủ đề cần phát biểu

là chủ đề nào?

Trang 19

Hãy viết một bài phát biểu với chủ đề:

“Đại tướng Võ Nguyên Giáp trong lòng nhân

dân Việt Nam”

Lời phát biểu gồm những

nội dung nào?

Các nội dung đó được sắp xếp ra sao?

Trang 20

Những nghĩ suy chân thành về Đại tướng Võ Nguyên Giáp

Trang 21

Trang 22

Trang 23

Trang 24

Trang 25

Trang 26

Trang 27

Trang 28

Trang 29

THAM KHẢO:

Giả sử chọn nội dung phát biểu:

“Đại tướng giỏi nhất – Đại tướng của Nhân dân”.

- Phần mở đầu: Giới thiệu sự kiện Đại tướng Võ Nguyên giáp qua đời  cõi lòng mỗi chúng ta nghẹn ngào bao cảm xúc Có người đã nhận định rằng: Đại tướng Võ nguyên Giáp là “Đại tướng giỏi nhất – Đại tướng của Nhân dân”.

- Phần nội dung:

+ Thế nào là “Đại tướng giỏi nhất – Đại tướng của Nhân dân”? + Những biểu hiện, dẫn chứng cụ thể?

+ Những chiến công của Đại tướng có ý nghĩa gì?

+ Chúng ta cần suy nghĩ và hành động gì để noi gương Đại

tướng Võ Nguyên Giáp?

- Phần kết luận:

+ “Đại tướng giỏi nhất – Đại tướng của Nhân dân”?

+ Kêu gọi mọi người hãy ra sức rèn đức, luyện tài noi gương Đại tướng.

Trang 30

Ghi nhớ

Để phát biểu theo chủ đề có hiệu quả, cần lưu ý:

Lựa chọn nội dung phát biểu phù hợp với chủ đề chung và tình hình thảo luận.

Dự kiến nội dung chi tiết và

sắp xếp nhanh thành đề cương phát biểu.

Thái độ, cử chỉ

đúng mực, lịch sự;

điều chỉnh giọng nói phù hợp với nội dung và cảm xúc

Trang 31

LUYỆN TẬP Đoàn thanh niên phường Cam Nghĩa – Cam Ranh – Khánh Hòa có cuộc hội thảo về “Hành động dũng cảm cứu người của học sinh Nguyễn Văn Nam” từ thông tin sau:

Chiều ngày 30 - 4 - 2013, bên bờ sông Lam, (đoạn chảy qua xã Trung Sơn, huyện Đô Lương, tỉnh Nghệ An)

Trang 32

…Nguyễn Văn Nam (học sinh lớp 12 T7, Trường Trung học phổ thông Đô Lương I) nghe tiếng kêu cứu có người đuối nước dưới sông, em liền chạy đến

Trang 33

…Thấy một nhóm học sinh đang chới với dưới nước, Nam đã nhảy xuống, lần lượt cứu được ba học sinh lớp 9 và một học sinh lớp 6 Khi đẩy được em thứ năm

vào bờ thì Nam đã kiệt sức và bị dòng nước cuốn trôi.

(Theo Khánh Hoan, Thanhnienonline, ngày 6 - 5 – 2013)

- Trích Đề thi TN THPT năm 2013 -

Trang 34

LUYỆN TẬP Đoàn thanh niên phường Cam Nghĩa – Cam Ranh –

Khánh Hòa có cuộc hội thảo về “Hành động dũng cảm cứu người của học sinh Nguyễn Văn Nam” từ thông tin sau:

Chiều ngày 30 - 4 - 2013, bên bờ sông Lam (đoạn chảy qua xã Trung Sơn, huyện Đô Lương, tỉnh Nghệ An), Nguyễn Văn Nam (học sinh lớp 12 T7, Trường Trung học phổ thông

Đô Lương I) nghe tiếng kêu cứu có người đuối nước dưới

sông, em liền chạy đến Thấy một nhóm học sinh đang chới

với dưới nước, Nam đã nhảy xuống, lần lượt cứu được ba học sinh lớp 9 và một học sinh lớp 6 Khi đẩy được em thứ năm

vào bờ thì Nam đã kiệt sức và bị dòng nước cuốn trôi.

( Theo Khánh Hoan, Thanhnienonline , ngày 6 - 5 – 2013)

- T rích Đề thi TN THPT năm 2013 - Đề thi TN THPT năm 2013

Trang 35

-Hãy chuẩn bị 05 phút để phát biểu quan niệm của anh (chị).

LUYỆN TẬP “Hành động dũng cảm cứu người của học sinh Nguyễn Văn Nam”

Trang 36

Hãy chuẩn bị 05 phút để phát biểu quan niệm của anh (chị).

LUYỆN TẬP “Hành động dũng cảm cứu người của học sinh Nguyễn Văn Nam”

Trang 37

THAM KHẢO

MB: Giới thiệu hiện tượng Nguyễn Văn Nam

TB: - Cảm phục trước hành động quên mình cứu người của

Nguyễn Văn Nam Đây là tấm gương sáng cho thanh niên cả

nước học tập

- Hành động này thể hiện tấm lòng nhân ái của một nhân cách đặc biệt; một phẩm chất đạo đức cao đẹp đã được tu dưỡng, học tập, rèn luyện từ môi trường giáo dục tốt của gia đình, nhà trường và truyền thống quê hương; …

- Việc làm của Nguyễn Văn Nam là một nghĩa cử cao đẹp, dũng cảm phi thường, song không phải là cá biệt Hành động

này còn giàu ý nghĩa tích cực trong bối cảnh cuộc sống hiện tại

- Phê phán lối sống ích kỉ, vô cảm; đề cao ý thức nuôi dưỡng điều thiện và tính thiện

KB: Liên hệ bản thân: học tập theo tấm gương Nguyễn Văn

Nam, … (đáp án của Bộ GD & ĐT)

Trang 38

DẶN DO Về nhà, các bạn thực hiện các công việc sau:

1 Hoàn tất bài phát biểu của mình về một trong hai

chủ đề đã học ngày hôm nay:

- Võ Nguyên Giáp – Đại tướng giỏ nhất – Đại

tướng của Nhân dân.

- Hành động dũng cảm cứu người của học sinh

Nguyễn Văn Nam.

2 Soạn bài “Đất nước” – trích trường ca “Mặt

đường khát vọng của Nguyễn Khoa Điềm – chú ý phân tích làm rõ:

- Những cảm nhận mới mẻ của nhà thơ về Đất

Nước.

- Tư tưởng “Đất Nước của Nhân dân” thể hiện

trong đoạn trích.

Định dạng
Số trang	38
Dung lượng	8,6 MB