English VIII afanasyeva domashnyaya rabota angliyskiy yazyku

В июне 1992, к примеру, когда возникла проблема в поездке президента Буша в город Панаму, он и его жена были эвакуированы на бронированном лимузине который был припаркован нВ другой стор

Ключи к упражнениям:

«Английский язык 8 класс Учебник для школ с углублённым изучением английского

языка О В Афанасьева, И В Михеева Activity Book Рабочая тетрадь к учебнику английского языка для школ с углубленным изучением языка Афанасьева О.»

1.Have you ever thought about your future career? Have you made any decision?

2.What do your parents and friends advise you to do as a job?

3.Would you prefer to work with your hands or with your brain? Are there any jobs you would

or wouldn't like to do? What are they?

4.What do you feel about working with people? Name some occupations where you work with people

5.Would you like to work with machines? Name some occupations where you work with

machines

6.Is it important for you how well-paid your future job is going to be? What is more important —

to have a well-paid but not very interesting job or a job that interests you but is less paid?

Explain why

7.Is it important for you to have a prestigious job? What jobs are prestigious nowadays?

8.What are you good at? Are you good at the things you like doing? Do you think these activities can help you in your future career?

9.Is it important for you to have a good career? What do you have to do to make a good career? What do people mean when they say "to make a good career"?

B Перевод задания: составьте фразы в subjunctive mood

Ex 12

1.If I were a plumber, I would/should put in and mend water-pipes and other equipment 2.If I were a barber, I would/should cur men’s hair

3.If I were a receptionist, I would/should welcome visitors to an office or to a hotel

4.If I were a chemist, I would/should make and sell medicines

5.If I were an interior decorator, I would/should decorate houses, flats and offices

6.If I were a piano tuner, I would/should tune pianos and grand pianos

7.If I were an estate agent, I would/should buy and sell houses, flats and offices

8.If I were a travel agent, I would/should plan people’s holidays and journeys

9.If I were an optician, I would/should make glasses and contact lenses

10.If I were a hairdresser, I would/should cut and arrange people’s hair

Ex 13

1.had, would work

2.didn’t have, would be

3.didn’t know, would not be

1 If Ann became a hairdresser, I would be very happy

2 I wish it were not autumn now I wish it were summer or winter and we had holidays

3 If it were not so cold today, John could walk in the park longer

4 If Masha knew French better, she would take part in the French Olympiad

5 «Willy», said Alice, «if I were you I would get up, make my bed, and lay the table for breakfast.»

6 If Dr Johnson had a good reputation, he could have many more patients

7 I wish Emma were not ill She could help us then

8 If the little page were a magician!

9 «If I wanted, I would turn you into a frog or a spider,» said the wicked witch

10 I wish he could come

Ex 15

Перевод задания: Скажите, что вы будете делать в данной ситуации

Пример: If I were president of this country, I would….(…change laws)

Ex 16

The text doesn’t mention:

e) who killed the presidents;

f) how secret agents are selected;

h) how much money secret agents get

Необычная работа: Телохранитель

1 Профессия была недавно романтизирована в Американских фильмах На долгое время она ассоциировалась с Американским образом жизни, и это не удивительно

2 Всего, 4 американских президента были убиты и покушения совершались на жизни остальных Первого президента, который был убит, звали Авраам Линкольн Он был застрелен когда посещал театр в Вашингтоне Джеймс Гарфилд был застрелен через несколько месяцев с его выборов и умер в возрасте 49 лет Вильям МакКенли был убит в Буффало, Нью-Йорк в 1901 году Джон Кеннеди был убит в Далласе, 1963 году

эвакуации В июне 1992, к примеру, когда возникла проблема в поездке президента Буша

в город Панаму, он и его жена были эвакуированы на бронированном лимузине который был припаркован нВ другой стороне улицы

5 Сегодня, существует огромное количество людей, защищенных секретной службой Президент и вице-президент и их семьи, президенты в отставке, их жёны и дети в возрасте

16 и более, важные посетители и их жёны, другие важные иностранные посетители

представители US на специальных миссиях за границей Бюджет секретной службы коло

500 миллионов долларов

6 Секретная служба кончено же хранит в секрете сведенья об их операциях но ей очень интересуются в широкой публике Вот почему существует так много книжек и фильмов про секретных агентов Компании часто нанимают настоящих агентов как советников, чтобы сделать фильм достоверным

Ex 17

1 Who was the first American president to have been killed?

2 When was James Garfield assassinated?

3 What do Secret Service guards look like?

4 Are there any women in the Secret Service?

5 What do prospective agents learn to do in the course of training?

6 In what case can Secret Service agents veto a visit in a certain area?

7 Why did they prepare escape in an armored limousine?

8 Where did a problem arise on President Bush’s trip?

9 Do bodyguards have to do abroad as a part of their job?

10 Why are there so many books and films about secret service agents?

Ex 18

2.- The history of president assassination in the US

3.-Bodyguards and some specific features of their job

4.-Bodyguards’ training and their duties

5.-People protected by the Secret Service

Ex 19

Перевод задания: Представьте, что вы рекрутируете молодых людей, чтобы стать

секретными агентами Расскажите им об истории службы в США и в общих чертах о работе Сделайте свою речь настолько эмоциональной и настолько убедительной,

насколько сможете Вы так же можете разыграть ситуацию

Ex 20

Перевод задания: Название журнальной статьи, которую вы собираетесь

прочитать-«Маленький дом на столе» Вы когда нибудь слышали и миниатюрных домиках раньше? Как вы можете его описать? Вы может сделать свой домик? Хотели бы вы его сделать? Почему(нет)?

Ex 21

1 The Koons family: Kathy, Hennifer, and Alicon Koons

2 They live in the USA, in Florida

3 Yes, there are There is a club «Miniature World» in the neighbourhood

4 It was the mother, Kathy Koons

5 Kathy is a schoolteacher of German and geometry

Маленький домик на столе

Представьте это: миниатюрная кухня с маленькими приборами, сделанными их картона, соединённые с магнитами на холодильнике Мусорное ведро, сделанное из контейнера из под сметаны, наполненная разрезанной бумагой членами воображаемой маленькой семьи Картины весят на стенах и сервиз накрыт на столе

Проект семьи Koons растущая коллекция миниатюрных кукол- хобби Kathy Koons,

на стенах сделаны из рисунков, вырезанных из журналов обрамленных соломой, жалюзи и

книги аккуратно расположены на книжной полке с покрытиями, сделанными из

журнальных вырезок Дженифер сделала одну часть комнаты, Элисон другую

Домики начинаются с картонной коробки Девочки сказали, что выбор темы,

планирование и выбор вещей, которые будут участвовать в сцене, занимает наибольшее время Сперва они делают «скелет» и обычно делают бумажную модель их планов

Затем начинается работа Они используют специальные виды скотча для склеивания вещей Это позволяет им передвигать объекты если они меняют идеи или меняют тему Работа над одним домом может занять 3 или 4 месяца

Мать и дети работают вместе, создавая на кухне стол, или иногда делая пол в комнате семьи Нужно много места

Как ребёнок, Kathy была очарована миниатюрами и часто посещают миниатюрные выставки в Smithsonian институте В Вашингтоне Она никогда не теряет интереса в этому делу Она и её дети вступили в «Миниатюрный мир», клуб для миниатюрных энтузиастов, которые дают советы по деланью домов и проводят соревнования

Один из клубных проектов была палатка Некоторые материалы были запасены в

комплекте, включая саму палатку, но затем она была изменена создателями The Koonses используют бумажные полотенца для того, чтобы завернуть камни, окружающие костёр с цыпленком, жарящимся на нём Внутри палатки вы можете увидеть спальные мешки, подушки, бумажные тарелки и фонарики

Они сделали миниатюрную еду из глины и обожгли её в печи для эффекта, использовали пенопласт для мыльных пузырей, и морские ракушки для туалетной комнаты

В гостиной Koons, есть специальный домик, который они изменяют по сезонам Они сделали Пасхальную, Рождественскую, летнюю сцену и сцену четвёртого июля

Дженифер посещает среднюю школу Hackson Heights, Элтисон идёт в Partin Elementary School Kathy учит Германский и геометрию в Winter Springs High School (дословно в зимней весенней высшей школе) Отец Keith музыкальный профессор в University of Central Florida

Ex 22

1 a woman.2 the journalist has interviewed the Koons 3 together 4 to plan a miniature house

5 can be moved 6 offers advice and organizes competitions 7 use all the materals they can find 8 teach

Ex 23

Patience, love of handwork, creatively

Ex 24

1 If only the students hadn’t missed the 8:45 train!

2 If only the Johnsons had arrived on time at the weekend!

3 If only Lucy hadn’t posted the letter last Friday

4 If only John had been at home when I phoned him!

5 If only it hadn’t been that cold in Novosibirsk last winter!

6 If only the children hadn’t quarreled yesterday!

7 If only my son hadn’t lost the keys two days ago!

8 If only Betsy had cooked dinner yesterday!

9 If only the political situation in the country hadn’t been so dangerous last August

10 If only they hadn’t stolen my new bicycle!

Ex 25

1) If (only) I had taken a typing course! If (only) I had married Captain Morris If (only) I had had children later If (only) I had traveled more! If (only) I had saved up money If (only) I had bought a better house! If (only) I had learned to play the piano!

2) If (only) I hadn’t quarreled with my friend Alison! If (only) I hadn’t married John Simpson!

If (only) I hadn’t left London! If (only) I hadn’t sold the green Ford! If (only) I hadn’t stopped doing French! If (only) I hadn’t smoked when I was young! If (only) I hadn’t been impolite to

my mum!

Ex 26

1 If I had known Ann’s telephone number

2 If only the teacher hadn’t given us so much homework!

3 If Natasha hadn’t been so tired!

4 If the weather had been better on Sunday!

5 If only we had read more books!

6 If the shops had been pen!

7 If my parents had been at home!

8 If only the school had had a basketball team!

9 If the actors had played better!

10 If we had had ice cream for dessert!

Ex 27

If we had been in Britain last summer, we:

-would have visited the British Museum

-would have had a trip to Scotland

-would have made a tour around the British Isles

-would have gone to Trafalgar Square

-would have traveled to Wales

-would have gone shopping in Oxford Street

-would have seen a play in the National theatre

-would have had a meal in an English club

-would have played darts with our friend

-would have watched British Television

Ex 28

1.If the summer had been wamer, I would have:

-lain in the sun

-gone on a hike

-gone boating

-painted outside

-worn shorts and a T-shirt

2.If the summer had been warmer, I wouldn’t have:

-watched TV so much

-fallen ill

-gone to the museums so often

-painted in the studio

-warn jeans and sweaters

Ex 29

1.If Peter had known English better when he was a student, he would have worked as an

interpreter

2 If the book had been shorter, I would have finished it sooner, but I didn’t

3 If I had a pair of skis, I would have taken part in the competition last winter

4 If my parents had given me a camera for my birthday, I would have taken pictures at the party, but they gave me a new football

5 if there had been more good programmes on the radio, I would have listened to it last August

at the seaside

6 If my teacher hadn’t given me advice before the examination last week, I wouldn’t have known what to do

7 If Mary hadn’t been a student, she would have had more free time when she was 20

8 If Sam hadn’t been ill that day, he would have come to my party

9 if I had known more about Australia last year, I would have made a report about it

10 If Liz had had more money when I first met her, she wouldn’t have worn cheap clothes

Ex 30

1.- c 2.-b 3.-a

Ex 31

1.My cousin is 1.75 metres tall If she ewe shorter, she would have become a ballet dancer

2 If Uncle Andrew had been shorter in his youth, he would have become a pilot

3 If Lucy had lived on the coast, she would have learnt to swim

4 If you had stopped, you wouldn't have got into a road accident

5.If it were spring, the leaves on the trees would be green

6.If it had been spring when we arrived in London, the leaves on the trees would be green

7 If my father earned more money, he would buy me a computer

8 If my aunt had bought theatre tickets, we would have watched the musical "Cats"

9 If you had learned the rule, you wouldn't have made such a bad mistake

10 You didn't ask me to post the letter yesterday If you had asked me to go to the post office yesterday, I would have done it

12.путешествовать вместе

Ex 34

Перевод задания: Используйтя Social English(см упражнение 31) для того, чтобы составить диалоги, начинающиеся со слов:

1.This legend has been handed down from generation to generation in our family

2.Don't play with my watch, hand it over to me

3.Let's hand out the maps to all members of the expedition

4 Where did you get this ring from?- It has been handed down in my family from mother to daughter

5.The thief was handed over to the police

6.Please hand in yor tests at the end of the examination

7 Tomorrow the Queen will be handing out presents in the chilldren's hospital

8 Don't hand in your compositions, I'll collect them tomorrow

9 Finally she had to hand the farm over to the new owners

14.to take care of something ;

15.to mind something

Ex 40

1.harm; 2.rotten; 3.flavour ; 4.cheating ; 5.top; 6.showed off ;7.care ;8.terrific 9.jealous; 10.mind

Ex 41

A

terrific:music, person, idea, film, book

rotte:place, vegetables, fruits, life

silly:person, advice, idea, answer

dumb:person, story, idea, dog

smart:car, clothes, person, shoes

advanced:person, ideas, studies, technology

jealous:wife, child, look, husband

B

fix:bike, car, lamp, TV

care for:music, sport, person, books

take care of:plants, animals, patients, sister

mind:playing a gamne, watching a film, going somewhere, one's business

show off:a car, new clothes, a toy, a bike

Ex 42

Перевод задания: Поговорите о двух братьях Используйте эти слова и комбинации слов

Ex 43

1.In those days I was just a foolish, naive young man

2.Do you mind my closing the door? Is is too noisy in the corridor

3.The children crept upstairs trying not to wake their parents

4 It won't do you any harm to spend more time outdoors

5.The teacher looked at Nick and he hid his cheat-sheet in teh desk

6.Whenever he does shopping he always byus rotten vegetables and fruit

7 When we were on a hike we made a dish with a very specific flavour

8 Her marks in math are never good, but she can't care less

9 Alice is always showing off! Isn't that foolish of her?

10 i think we've had a terrific journey around Australia

11 It's silly of youto behave like this at your age

12 You took your father;s car without his permission It was dangerous and very foolish

Ex 44

1 Clare has the walls in her room painted

2 Clare has the grass in her garden cut

3 Clare has them washed

4 Clare has hers manicured

5 Clare has flowers planted for her

6 Clare has the roof of her garage medned

7 Clare has her car reoaired

8 Clare has her car washed

9 Clare has her house cleaned

10 Clare has her meals cookes for her

11 Clare has her house redecorated

Ex 45

Перевод задания: Работайте в двух группах Позвольте каждой группе провести интервью, задание которого найти, сколько студентов в его/её группе делают вещи сами и как много вещей делают для них Вы можете использоватеь некоторые идеи, представленные ниже

Даже когда я был ребёнком, я был смышлённым.С тех самых пор я очень продвинут для своих годов Каждый год я выигрываю много призов: лучший в классе, лучший ученик в школе и всякое такое Я выйграл приз за правописание когда мне было только 3 года Я замечательный "спеллер" если вы можете произнести это, я могу написать это Я могу написать любое слово

Некоторые ребята не любят меня Я знаю это наверняка Они говорят, что я задавала Меня это не волнует они просто завидуют потому что они не такие умные как я

На прошлой неделе что-то произошло Другой ученик тоже набрал 100 баллов из 100 по математике Такого никогда ещё не случалось- никто раньше не писал так хорошо как я Ребёнок, которого зовут Jerome Dadian сделал меня Он должно быть списывал Я уверен что он списывал Что-то не то с мороженным Я решил выяснить что происходит

Всё началось с продавца мороженного, Mr Peppi У старого дурака был мини вэн

который он припарковал в школьном дворе Он продавал мороженное, разные виды У него ыбли все вкусы мороженного, а о некоторых я даже никогда не слышал

Он меня не любил.Один раз он меня отчитал "Вернись в начало очереди"-он сказал." Ты влез без очереди"

"Не лезь не в своё дело,папаша."-сказал я ему "Просто передай мне мороженное"

"Нет,"-отвтеил он."Я не буду тебя обслуживать, пока ты не вернешься в конец очереди"

Я обошел мини-вэн, но в очередь не вернулся.Я взял гвоздь и нацарапл огромную

царапину на его гнилом мини-вэне Он его только покрасил Peppi вышел и взглянул Слёзы навернулись на его глаза "ты плохой мальчик,"-сказал он."Однажды ты попадешь в беду Ты думаешь что ты умный В один день ты будешь очень умным."

Я рассмеялся и ушел Я знал что он ничего не будет делать Он был слишком

добродушным Он всегда давал мороженное детям бесплатно, у которых небыло денег Глупый дурак

Очень много историй ходит вокруг этого мини-вэна.Люди говорят что мини-вэн очень хорошо действует на людей Дети говорят, что тебе становится лучше, когда ты болен Один из учителей назвал его "Счастливое Мороженное" Я не верю им Оно никогда не делало меня счастливым

И всё ранво, было с ним что-то странное Взять к примеру прыщавого питерсона Это не было его настоящим именем- я его так называл, потому что у него было много прыщей Однажды Peppi услышал, как я его называю Pimples тем именем, и дал ему ярко-

пурпурное мороженное "Вот, съешь его,"-сказал он."Я даю тебе его просто так Оно поможет тебе избавитсяь от прыщей

Я смеялся и смеялся Мороженное не избавляет от прыщей, оно наоборот их прибавляет Тем не менее, на следующий день когда Питерсон пришел в школу, у нгео не было

прыщей Ни одного Я не мог в это поверить Мороженное его излечило

Я пришел к выводу что пора остановить этот мороженный бизнесс Jerome Dadian съел мороженное в тот день перед тем, как получил 100 баллов по Математике Должно быть мороженное сделало его умным Я не мог потерпеть, чтобы кто-то был наравне со мной Я был лучшим учеником в школе, и я хотел им оставаться Я хотел поссмотреть что внутри мини-вэна чтобы понять, что происходит

Я знал, где Pappi хранил свой мини-вэн ночью Итак, около 11 часов я прокрался из дому Никого не было рядом, когда я достиг мини-вэн Я открыл дверь с помощью лома и

посветил внутрь фонарём я никогда не видел так много упаковок с мороженным Там было столько видов мороженого сколько вы только можете себе представить: вкус яблока

и банана, вишни и манго, ежевики и арбуза, и около 50 других видов Прямо в конце мини-вэна было 4 контенера, закрытых замком Я подошел к ним и поссмотрел на них Там были специальные сорта На каждом из них была надпись на верху Вот что было на них написано:

Я покинул мини-вэн и пошел домой чтобы поспать, но я не мог уснуть Сказать по

правде, я чувствовал себя не хорошо Итак, я решил написать это:

Сейчас новый день Что-то случилось со мной Я не чуствую себя умным Я решил

сосчитать очень сложный пример Один плюс один.Сколько будет один плюс один? Это 3 или 4?

(Правильно написание последних придложений:

It is the next day now Something is happening to me I don't feel quite as smart I have been trying to do a real hard sum Is is one and one.What does one and one make? Is it three or is it four?)

3.He is an old fool

4.It had every flavour there is

5.He should mind his own business

6.There were not true

7.The secret was that Mr Peppi had special ice creams for making people happy, smart

Ex 51

1.Malcom's classmates.2.his ability to spell.3.himslef.4.his classmates.5.Mr Peppi's

van.6.Malcolm.7.Mr Peppi.8.Mr Peppi9.ice cream10.scratch

Ex 52

Перевод задания: Прослушайте текст и попытайтесь прочитать его в манере диктора

Ex 53

1.Because their results were not so good as his own

2.Because he could spell at the age of three

3.Because he boasted of his good results

4.Because he had no respect for them

5.Because Jerome had never been so good before

6.Because Malcolm did't want to stand in the queu and tried tu push in

7.Because Malcolm was angry with Mr Peppi

8.Because he was sorry and ashamed for Malcolm

9.Because Mr Peppi was soft-hearted

10.Because he was jealous of those whom Mr Peppi helped

11.Because he wanted to be the best of the best

12.Because Malcolm hadn't become smart but the other way round- he had lost his talents and knowledge

рассказать классу что случилось в них?

Ex 56

Перевод задания:Используйте reported speechи расскажите историю Малькольма от лица : a) Mr Peppi;b)одного из одноклассников Малькольма(Peterson, jerome Dadian)

Ex 57

1.police officer, fireman

2.chemist, doctor, dentist, lawyer, editor, engineer, teacher, secondary school teacher, architect, journalist, physicist

3.chef, surgeon, physicist, police offcier, programmer, fireman, vet, automechanic, machine operator, photographer

4.librarian, fashion model, nurse, receptionist, teacher, secretary, children's doctor

5.lawyer, fashion designer, journalist

5.These are dental instruments They are usually associated with the job of a dentist A dentist is

a person who is professionally trained to treat the teeth

6.These are clothes They are usually associated with the job of a dressmaker A dressmaker is a person who makes clothes according to customer's specific requests

7.This is a computer It is usually associated with the job of a computer programmer or a

computer operator A computer programmer is a person whose job is to programme computers and a computer operator's job is to operate computers

8.These are taperecorder and a microphone They are usually associated with the job of a

journalist A journalist is a person who writes for newspapers and magazines and makes TV and radio programmes

9.This is a fire engine TIt is usually associated with the job of fireman A fireman is a person who puts out fires

10.These are maps and booklets They are usually associated with the job of a travel agent A travel agent is a person who arranges travels by byuing tickets, booking hotel rooms and so on

1.accountant(бухгалтер)-accuracy, a lot of experience, working from home

2.a journalist(журналист)-meeting people, working from home

3.a nurse(няня)-working from home, working late hours, meeting people, a good imagination 4.a shop assistant(продавец)-meeting people, special training, working from home

5.a estate agent(агент по недвижимости)-meeting people, travelling a lot, a lot of expirience 6.a architect(архитектор)-accuracy, a lot of expirience, special training

7.a сarpenter(плотник)-courage, a lot of expirience, physical strength

8.a police officer(полицейский)-courage, a lot of expirience, physical strength, working night shifts

9.a lawyer(адвокат)-a lot of expirience, accuracy, meeting people

10.a dentist(дантист)-a lot of expirience, accuracy, courage

11.a plumber(водопроводчик)-physical strength, working from home

12.a judge(судья)-a lot of expirience, accuracy

Ex 66

1.It may teach you: accuracy, patience,good imagination

2.They may become architects or engineers

3.I don't like to make suitable dolly houses.Is isn't for me, I think

4.Hobbies can practice some of your talents, which may be good for your future profession

Ex 67

1.a driver, a machine operator, a mechanic

2.a nurse, a nursery school teacher, a social worker

3.a secondary school teacher, a librarian, a phicologist, a journalist

4.a photographer, a designer, an interior decorator

5.a vet

Ex 68

Перевод задания:Скажите, какую работу вы хотите попробовать в будущем объясните: -если нужна специальность

-где вы сожете получить необходимую квалификацию

-как долго вы будете добиратсья до места работы

-как вы можете охарактеризовать работу, которую вы выбрали

-почему вы её выбрали

(Пользуйтесь материалом на странице 33-35)

Ex 69

Перевод задания:Выберите любую известную персону или кого-либо,,кого вы хорошо знаете и поговорите о его или её профессиональной карьере

8.In Russia primary schools are not divided into junior and infant schools Primary and

secondary schools are in one building Classes usually begin at 8:30 and primary school pupils in Russia don't stay in school so long as they do in Britain

9.In Russia the atmosphere in schools is rather formal

Ex 3

Five most important school features

1.+highly qualified and creative teachers

2.+friendly atmosphere

3.+a good canteen with plenty of nice food

4.+up-to-day information technology and computer laboratories

5.+a clever and efficient headmaster or headmistress

Five least important school features

1.-youth clubss

2.-a big garden with flowerbeds and greenhouses

3.-a swimming pool

4.-time-tested traditions

5.-schools bus service

Ex 4

A

Перевод задания:Обучение в школе, как и другая работа, имеет много преимуществ и недостатков Работайте в маленьких группах и сделайте список преимуществ и

недостатков, которые вы видите Сравните ваши списки

B

Перевод задания:Обсудите преимущества и недостатки обучения професии в парах Обсудите ваши мнения

Ex 5

A

Перевод задания:Возьмите интервью у своих учителей и выясните как можно больше про профессию учителя в Росиии.Вы можете использовать некоторые из этих идей:

-если обучение исчерпывает, утомляет, не уважаемое, скучное, монотонное, опасное, и т.д

Оптимист

Оптимист видит пончик, пессимист- отверстие

Это история об индентичных близнецах Один был наполненный надеждой оптимист, другой был безнадёжный пессимист В школе оптимист учился намного лучше своего близнеца, который всегда был грустный и жалостный

Обеспокоенные родители мальчиков отвели их к психологу Он придумал план чтобы сбалансировать "лица" близнецов Он посоветовал родителям дать пессимисту лучший, а оптимисту худший подарок на их следующее день рождение Родители последовали этой инструкции

Когда утром они заглянули в комнату пессимиста, они услышали его слова:"Я не люблю цвет этого компьютера Я ненвижу эту игру Я знаю человека, который получил

игрушечную машинку, которая больше чем эта "

Маленький оптимист, во всяком случаи, выглядел счастливым, через свою кучу старых журналов, смеясь говорил:"Это то, что я всегда хотел прочитать!

1.What a terrific dress!You look very smart today!

2.If I were you, I wouldn't envy your friend's success If you wish, you can be at the top of your class too

3.It gave her the creeps when she was thinking about the events of that day

4.If you don't fix the handle to the door, we won't be able to open it

5.I don't like this new drink with an orange flavour

6.He says he means well but at the same time he is often smart with grown-ups, especially his parents

7.I don't like people who show off their knowledge

8.Modern schools schould use advanced technologies

9.Do you mind me taking another piece of this terrific cake?

10.If you cheat at the exam, it'll do you only harm

Ex 9

2.She has her shopping done for her

3.She has her clothes made for her

5.She has her letters typed for her

6.She has her children looked after

7.She has the plants in her garden taken care of

8.She has her clothes ironed

9.She has her car washed

10.She has the windows cleaned

Ex 10.(Только вставки)

1 your teacher wouldn't have asked you to leave the classroom

2.If I had had time,

3.If we had stayed at home,

4 they wouldn't have stolen the keys

5 we wouldn't have gone to the museum

6.If Peter had worked hard,

7 you would have won

8 Robert would have asked her to dance with him

9 he would't have changed the job

10 I had been here

11 hadn't been so strict

12 we had had computers

Ex 11

1.What would they have done if the weather had been better?

2.What would Mark have become if he hadn't become teacher?

3.When would they have finished the construction of the bridge if they had received the

materials on time?

4.What would have happened if Alice had trained more?

5.What would they have done if they had had a camera?

6.What would John have done if the child hadn't fallen asleep?

7.What would she have done if she had had time and money?

8.What kind of job would Ben have chosen if he had got a better education?

9.Where would Sam have stayed if he had known about the trip beforehand?

10.What would Jane have done if she had graduated from University?

Ex 12

1.If Jane had bought enough apples at the market, she would have baked an apple-pie for lunch last Sunday

2.If Sally had been at home then, she would have answered the phone call

3.If Pedro knew English, he would speak it now

4.If they hadn't arrived so late last week,they wouldn't have gone to the hotel by taxi

5.If I were you, I wouldn't lie to your best friend now

6.If Bob hadn't learnt the poem by heart, he wouldn't have got a bad mark yesterday

7.If David hadn't cheated at his test, he wouldn't have been punished then

8.If English were my native language, I wouldn't need an interpreter talking to you now

Ex 13

1.If I had got a better education, I would have become a professor

2.If I had learnt to sing, I would have become a famous singer

3.If I hadn't lost so much money at casinos, I would have bought a Rolls-Royce

4.If only I hadn't put on so much weight, I would have married a very beautiful woman

5.If I had left for the USA, I would have become a millionaIre

6.If I had friends in Scotland, I would have moved to Scotland

7.If only I had gone in for sport when I was younger, I would have become a champion

8.If I had been a better pupil at school, I would have gone to University

e- not needed

Перевод текста:

Среднее образование в Британии

1 Дети в Британии не идут в школу пока не достигнут 5 лет и лишь малая часть идёт в детский сад до школы В детских садах дети учат такие вещи как цифры, буквы, цвета, и могут даже начинать читать и писать

2 Начальное образование берёт начало в детских садах( дети от 4/5 до 7 лет) и начальных школах( дети от 8 до 11 лет) Средние школы обычно больше начальных и берут детей от 11/12 до 18 лет

3 Обязательное среднее образование длится 5 лет Обычно средние школы разделены на 5 лет, называемых классами(от первого до пятого) В отличии от Русских учеников,

английские школьники идут в первый класс только в возрасте 11/12 лет В пятом классе в возрасте 16 лет, они могут или покинуть школы, или продолжить своё обучение в шестом классе

4 В настоящее время большинство британских учеников( около 80%) идут в

общеобразовательные школы, которые берут детей любых способностей без экзаменов общеобразовательные школы предлагают широкий выбор предметов от рисования и труда

до наук и изучения компьютера Дети в общеобразовательных школах обычно

группируются в "сеты" по таким предметам как математика или языки Сеты это

маленькие группы учеников, сформированных в соответствии с возможностями в каждом предмете

5 До того как общеобразовательные школы были введены в 1965 году Британским

правительством, все ученики сдавали экзамены в возрасте 11 лет, называемые "11+" Те кто набирал лучшие результаты на этом экзамене( около 20%) могли идти в лучшие

государственные школы, назваемые "grammar school", которые давали среднее

образование довольно высокого уровня Те кто заваливали 11+(около 80%) шли в

"secondary modern schools" Secondary modern schools давали среднее образование только в названии и не готовили учеников к поступлению в университет, т.к уеников в основном готовили к практическим работам Множество людей в Британии считали, что эта система отбора в возрасте 11 лет была несправделива ко множеству учеников Поэтому были ведены общеобразовательные школы Но в некоторых округах всё ещё сохранилась старая система отбора

6 В возрасте 14 или 15 лет, в 3 или 4 классе средних школ, ученики начинают выбирать экзамен и готовиться к нему К концу пятого класса ученики сдают свой первый

государственный экзамен для Аттестата о среднем образовании Многие люди решают покинуть школу в возрасте 16 лет, и они могут пойти в Further Educationb College, где они могут выбрать больше практических курсов, к примеру, инженирование, печатание,

парикмахерские услуги

7 Ученики, которые остаются в шестом классе, который длится 2 года, готовятся к их экзамену уровня "А" "А" значит "Продвинутый" Хороший результат уровня "А" в двух-пяти предметах необходим для поступления в один из Британских университетов

8 С 1944 года бесплатные средние школы стали доступны всем детям Британии Тем не менее некоторые родители предпочитают платить за частное обучение Частные или независимые школы так же называют различными именами: подготовительные школы для учеников в возрасте до 13, и публичные школы для учеников от 13 до 19 лет Эти школы дорогие( 6000-9000 футнов в год) и они посещяются не более 5% учеников Во многих публичных школах дети и живут и учатся, такие школы назыаются пенсионами(интернат) Среди публичных школ есть школы для мальчиков, девочек и смешанные школы

Наиболее известыне Британские публичные школы, квлючают в себя Harrow, Winchester and Eton, которые датируются ещё 15 веком

Множество публичных школ известны своими высокими академическими стандартами и считаются престижными В то же время не все люди в Британии считают, что их стране нужны публичные школы Они верят, что всем детям в Британии должны быть даны ранвые возможности в начале

Ex 15

1.They start schooling at the age of five

2.No, not all, very few pupils go ti nursery school Nursery School-детский сад

3.State schools: primary schools(Infant schools, junior schools) Independent schools:

preparatory schools

4.Infant schools-at the age of seven Junior schools- at the age of 11

5.Secondary schools are usually much larger than primary schools

6.Five o seven years

7.They are about eleven,twelve

8.They are about sixteen

9.No, it isn't

10.Five years

11.Comprehensive schools

12.English, Maths, Sciences, Computer Studies, Arts, Craftc, etc

13.To group together pupils of the same ability in a certain subject

14.To stop the unfair practice of selection at the age of eleven

15.Because a lot public schools are known for their high academic standarts and parents think that they are teh best

16 They are schools where schildren live as well as study

6.ability in each subject

7.took an exam at the age of eleven, called "eleven-plus"

8.was unfair on many children

9.for the General Certificate of Secondary Education

10.choose more practical courses, for example, engineering, typing, hairdressing

Ответ на вопрос:yes, it is a prestigious school

Перевод текста:

Hampton School: Ответы на некоторые общие вопросы

Каков распорядок рабочего дня?

Утренняя регистрация в 8:50.Каждое утро 5 уроков, с 20 минутной переменой после

первых трёх уроков Ланч с 12:35 до 2 часоов позволяет внеклассную рабочую активность Псоледний урок заканчивается в 2 часа

Когда школа открывается и закрывается?

Обычно открывается в 6 утра и закрывается в 10 вечера Тем не менее, мы любим, когда мальчики приезжают с 8 часов и после школы они могут работать в библиотеке до 5

часов

Учатся ли дети в субботу?

В субботу уроков нет Каждую субботу в школе могут быть 300 мальчиков и 30

работников школы по таким занятиям как спорт, музыка, драматический кружок, всё по желанию

Как мальчики добираются до школы?

Некоторые идут пешком, многие на велосипеде Многие ездят на 111, 70 или 285

втобусах, которые останавливаются снаружи(прим переводчика:имеется ввиду снаружи школы) Много школьных автобусов, и около 300 учеников ездят на них Наша catchment округ огромный, и мы понимаем важность хороших транспортных условий

Как организуют мальчиков?

Они в классах по ,около, 25 человек, обычно меньше, иногда больше В шестом классе классы могут быть в однозначных цифрах Каждый класс имеет своего классного

руководителя

Что насчёт учебного плана, Аттестата о среднем образовани, Уровня "А"?

Очень широкий учебный план характерен для первых трёх лет обучения На GCSE

маличики изучяют семь основных предметов и 3 из 13 на выбор, а на уровне "А" от 5 до 6 предметов из списка 30 предметов

Что насчёт Информационных технологий и компьютеров?

По всей школе есть компьютеры У нас есть две информационно-технологические

лаборатории с современным оборудованием с доступом в интернет В современных

языковых классах тоже есть компьютеры использование их заключается в изучении и средство обучения распространяются по всему учебному плану

Мальчики награждаются за их хорошую учёбу и поведение?

Существует ежегодное вручение наград Лучшие года и классные руководители

связываются с родителями,если они заинтересованы успехом своих детей и они так же пишут и говорят им, если они частично довольны прогрессом у учёбе ученика

Какие существуют родительские собрания и отчёты?

Существует два главных письменных отчёта в году Так же существует минимум одно полное родительское собрание для каждой годовой группы

Что относительно карьер и университетского совета?

Существует система диагностики способностей и карьерная консультация Регулярно около 80% выпускников делают свой первый выбор университета и курса

Вы играете в особенный вид спорта?

Все мальчики могут выбрать спорт в который они хотят играть На первом годе обучения, они могут выбрать футбол или регби На третьем годе обучения, они могут так же

заниматься грёблей, которой они занимаются весь год Летние игры это крикет, теннис и атлетика Так же доступно множество другой активности, такой как настоящий теннис, squash, бег, баскетбол, настольный теннис, банбинтон, плавание и другие

А еда?

Она тоже великолепна! Мы сервикуем завтрак так же как и ланч

Легко ли поступить в вашу школу?

Сложно сказать Это зависит от того, подходит ли мнение мальчика к тому, подходит ли мальчик Хэмптону Каждый год существует огромное количество кандидатов которые сдают вступительный экзамен

12.a learning and teaching tool

13.a graduate teacher

14.setting

15.an annual Prize Giving

16.a report

17.parent's evening

18.a system of aptitude diagnosis and career counciling

19.first choice university

20.close links

21.based on common sense and reasonably relaxed

22.tolerance and mutual respect

23.bullying is treated very firmly

24.a large number of applicants

Ex 21

Перевод задания:Какие ещё 3 вопроса вам бы хотелось спросить о школе Hampton?

Ex 22

1.had gone; would be

2.hadn't had; wouldn't have

3.hadn't followed; would't be

4.hadn't travveled; wouldn't know

5.hadn't been encouraged; wouldn't be

6hadnn't tried to learn to sing; would do

Ex 23

1.If Johny hadn't watched a football match last night , he wouldn't be so tired and sleepy now 2.If I hadn't visited my granny at the weekend, I would know nothing about her decision 3.If Rose had finished her report last Friday, she would begin a new project next Monday 4.If Paul liked swimming, he would have gone to the swimming pool

5.Mary wouldn't feel so miserable if her children had telephoned her yesterday to say happy birthday

6.If little William hadn't bathed in cold water, he would not be ill now

7.I would play btennis with you if I had taken tennis lessons last autumn

8.We wouldn't have to water the garden if it had rained yesterday

9.I would go to the party tomorrow if I had bought that lovely dress we saw in the shop yesterday

10.If you had told me the truth earlier I wouldn't feel so stupid now

2.You would feel better but for your high temperatute

3.But for Mother's telephone call I would be very worried now

4.But for John's silly joke Lisa wouldn't have cried after classes yesterday

5.But for his dirty boots Ted would have looked smart at the party yesterday

6.But for your help I would have never fixed this stupid shelf

7.But for your cheat-sheet the teacher wouldn't be angry with us now

8.I would have believed him then but for his deceiful smile

1.The adverb is quickly, it says "how" and modifies the verb

2.The adverb is always, it says "how often/when" and modifies the verb

3.The adverb is here, it says "where" and modifies the verb

4.The adverb is angrily, it says "how" and modifies the verb

5.The adverb is yesterday, it says "when" and modifies the verb

6.The adverb is sometimes, it says "when" and modifies the verb

7.The adverb is inside, it says "where" and modifies the verb

8.The adverb is silently, it says "how" and modifies the verb

9.The adverb is nervously, it says "how" and modifies the verb

10.The adverbs are well and better, it says "how" and modifies the verbs

11.The adverb is far, it says "where" and modifies the verb

12.The adverb is far, it says "where" and modifies the verb

1.The footballers stopped their match as it rained heavily

2.John multiplies big numbers wonderfully

3.Jane answered us dryly/drily

4.Rose cooks clumsily

5.It is true that David does his new job happily

6.Mrs Abbot smiled slyly

7.they answered simply and clearly

8.I'm sure uncle Joe didn't bileve us Did you notice he smiled wryly?

9.Why are you moving noisily along the corridor?

10.We wholly agree with you

Ex 34

2.Peter usually comes latest of his classmates

4.This time he listened to his sister more patiently than usual

8.Who lives nearer to the school- you or your friend?

9.Alice goes most frequently to the theatre

13.Last night I slep most peacefully

14.Could you come to school earlier and water the plants tomorrow?

15.This new computer works fastest and can solve problems in no time

Ex 36

1.Could you drive more slowly?

2.If we don't walk faster, we'll never arrive on time

3.The train arrived earlier than usual

4.It rained heavily for several hours

5.My elder sister Jane helps mother most often of all the family

6.John arrived latest of all I wished he had arrived earlier

7.There were five boys in our team Of these five athletes Tom jumped highest 8.Of the three doctors Mrs Finch speaks to the nurses most patiently

9.Our neighbour's dog barks louder than ours

10.My brother writes to our granny oftener than I do

11.Ann speaks French most fluently of all the pupils

12.There is no fog this morning and we can see the road more clearly

13.The two little boys fought more bravely than you did

14.He lived nearest of all to Hampton School

1.I'm sorry, I couldn't attend the class yesterday

2.Could I have a copy, please?

3.How do you spell the word ?

4.I'm sorry, I'm late

5.Sorry, I didn't quite hear what you said

6.Sorry, I can't find the place

7.I'm sorry, I've left my book at home

8.We've run out of chalk Mat I fetch some chalk?

9.I'm afraid I can't speak any louder, I seem to be losing my voice

10.Shall I turn the lights off? Shall I draw the curtains? Shall I pull down the blinds? Shall I put

up the screen?

11.Shall I leave the sentence on the board?

Ex 39

1.Are we supposed to finish this off at home?

2.What question are we on?

3.I'm sorry, I couldn't attend the class yesterday: I had an appointment with the doctor

4.There's a letter missing in the word "travelling"

5.Could I have a copy, please?

6.I think, it's my turn

7.Sorry, I didn't quite hear what you said

8.I have overslept

9.Could you explain it again, please?

10.Shall we write that down?

11.I'm sorry, I'm late

12.Sorry, I can't find the place

13.There is one letter too many in the word "break"

14.Is there a better way of saying this in English?

15.Sorry, I can't see well from where I am

16.May I change my seat? The sun is in my eyes

17.Shall I read aloud?

18.I'm feeling a bit under the weather

19.Could you write this word up on the blackboard?

3.has broken down

4.to break away from the habit of smoking

5.broke into laughter

6.broke out

7.broke down

8.broke down

Ex 42

Перевод задания:Составьте историю, используя одну из следующих фраз: 1).Машина сломалась на середине дороги

13.Каких легендарных персонажей истории вы знаете?

14.Можете ли вы дать названия некоторых редких растений или животных? 15.Вы когда-нибудь беспокоились о людях? Кто это был?

Ex 49

Messy:places, food, jobs, activities, people

Complicated:situations, questions, tasks, work, problems

Rare:plants, animals, events

Solid:gold, advice, food

Squeaky:floors, doors, shoed, voices

1.I warned her not to go out alone

2.The wizard waved his hand and the rabbit vanished

3.Do you like to be tickled?

4.He droned on about his "interesting" work and that irritated everybody

5.Babied who are 2-3 monthes old can't eat solid food

6.This flower is rare in Britain

7.Let it be a warning to you

8.Where do witches and wizards live?

9.Let's concentrate on thenew text

10.A new caretaker has appered recently in our school

11.He is one of those who always tries to jump the queue

12.He wanted to go to university and enrolled on a preparatory English course 13.I think I'll soon need solid advice

14.The policeman forced the door and rushed into the house

15.i hope you feel relieved now

16.Meggie grew up in the cosy surroundings of an old country house

17.I don't like the new sweater , it tickles

18.The subject is too complicated to discuss it with little ones

19.A second later the car vanished from sight

20."I'm here," someone said in a squeaky voice