Nhóm 2 : Tìm hiểu về tác giả, giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm... Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác.[r]
Trang 2(Viễn Phương)
Trang 3Nội dung chuẩn bị của các
nhóm
của Bác và lăng Bác.
Nhóm 2 : Tìm hiểu về tác giả, giá trị nội dung
và nghệ thuật của tác phẩm
Trang 5Viễn Phương ( 1928 – 2005)
Trang 6- Viễn Phương (1928 – 2005)
- Tên thật là Phan Thanh Viễn
- Quê ở An Giang
- Là một trong những cây bút có mặt sớm
nhất của lực lượng văn nghệ giải phóng miền
Nam thời kháng chiến chống Mỹ
- Phong cách thơ: nhỏ nhẹ, đậm chất Nam Bộ,
giàu tình cảm và thơ mộng
- Tác phẩm chính: Mắt sáng học trò (thơ – 1970), Nhớ lời
di chúc (Trường ca – 1972), Như mây mùa xuân (thơ – 1978), Phù sa quê mẹ (thơ – 1991)
- Ông được tặng Giải thưởng Nhà nước về Văn học nghệ
thuật năm 1995
Trang 8Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam
Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng.
Vừa mang đậm chất Nam Bộ, vừa gần gũi, thân quen như người trong gia đình
thăm
Viếng: đi chia buồn với thân nhân người đã khuất Thăm: Đi thăm hỏi, trò chuyện với người đang sống
Trang 9Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát
Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam
Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng.
H×nh ¶nh hµng tre
H×nh ¶nh thùc
H×nh ¶nh biÓu t îng
Hàng tre là biểu tượng cña sức sống bền bỉ và tinh thần đoàn kết của dân tộc ViÖt Nam.
Trang 10TH¶O LUËN
* Hình thức : Nhóm lớn
* Thời gian: 3 phút
* Câu hỏi:
- Tại sao nói khổ thơ thứ 2 bài thơ “Viếng lăng Bác” – Viễn Phương được tạo bởi những cặp hình ảnh thực và hình ảnh ẩn dụ sóng đôi Hiệu quả nghệ thuật của những hình ảnh này?
Trang 11TH¶O LUËN
* Hình thức : Nhóm lớn
* Thời gian: 3 phút
* Câu hỏi:
- Tại sao nói khổ thơ thứ 2 bài thơ “Viếng lăng Bác” – Viễn Phương được tạo bởi những cặp hình ảnh thực và hình ảnh ẩn dụ sóng đôi? Hiệu quả nghệ thuật của những hình ảnh này?
Trang 12- Hình ảnh hoán dụ: bảy mươi chín mùa xuân
Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ
Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ
Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân
Ca ngợi công lao vĩ đại của Bác
Tình cảm của nhân dân với Bác cũng vĩnh hằng như quy luật vĩnh hằng của vũ trụ.
- Điệp ngữ, từ láy
“Ngày ngày”
Bất tử hóa hình ảnh của Bác Bác trường tồn với thiên nhiên, vũ trụ
Bảy mươi chín mùa xuân của Bác đã đem lại mùa xuân vĩnh viễn cho dân tộc
H/ả thực H/ả ẩn dụ
H/ả thực H/ả ẩn dụ
Trang 13H A N G T R E
Cñng cè: trß ch¬i « ch÷
1 Đây là hình ảnh thân thuộc trong bài thơ gợi về quê
4 Đây là tâm trạng của tác giảkhi vào lăng viếng Bác
5 Đây là nghệ thuật đặc sắc được tác giả sử dụng nhiều
c©u hái cho c¸c « ch÷
H A
C B
O
Trang 14Tìm hiểu tiết 2 của bài
Học thuộc phần Tìm hiểu chung
Tìm những văn bản khác viết cùng
đề tài về Bác em đã học trong chương trình Ngữ văn THCS