Ngữ văn 9 - Tuần 25- Mùa xuân nho nhỏ

Nhà thơ bày tỏ những nguyện ước chân thành, tha thiết được đóng góp một phần công sức nhỏ bé của mình vào mùa xuân lớn của dân tộc... Nét nghệ thuật đặc sắc của bài thơ là gì[r]

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN ĐÔNG TRIỀU

TRƯỜNG THCS KIM SƠN

Người thực hiện: Trần Thị Hà

Tổ: Khoa học xã hội

Trang 2

KIỂM TRA BÀI CŨ

? Giới thiệu những nét chính về nhà thơ Thanh Hải Bài thơ “Mùa

xuân nho nhỏ” được sáng tác trong hoàn cảnh nào.

TRẢ LỜI

- Nhà thơ Thanh Hải tên thật là :Phạm Bá Ngoãn (1930-1980).Quê huyện Phong Điền, Thừa - Thiên Huế.

- Là một trong những cây bút có công xây dựng nền văn học cách mạng miền Nam

từ những ngày đầu.

-Phong cách thơ hồn hậu,tự nhiên, trong sáng, thiết tha, sâu lắng

- Bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” sáng tác tháng 11 – 1980, khi nhà thơ đang bị bệnh nặng.

Trang 3

KIỂM TRA BÀI CŨ

? Cảm xúc của nhà thơ trước vẻ đẹp của mùa xuân thiên nhiên, đất trời được thể hiện như thế nào.

TRẢ LỜI

Trước vẻ đẹp tinh khôi, trong sáng của bức tranh mùa xuân của thiên nhiên, đất trời, nhà thơ thể hiện niềm vui, niềm say sưa, ngây ngất muốn tận hưởng khoảnh khắc mùa xuân tuyệt đẹp.

Trang 4

Tiết 116 – Văn bản:

Trang 5

THANH HẢI

-Tiết: 116 – Văn bản: MÙA XUÂN NHO NHỎ

I/ Tìm hiểu chung

II/ Đọc - hiểu văn bản

3.Phân tích

3.2/ Cảm xúc về mùa xuân đất nước:

Mùa xuân người cầm súng Lộc giắt đầy trên lưng Mùa xuân người ra đồng Lộc trải dài nương mạ Tất cả như hối hả

Tất cả như xôn xao…

Đất nước bốn ngàn năm Vất vả và gian lao

Đất nước như vì sao

Cứ đi lên phía trước

Mùa xuân đất nước được thể hiện qua những hình ảnh nào?

Mùa xuân người cầm súng

Lộc giắt đầy trên lưng Mùa xuân người ra đồng

Lộc trải dài nương mạ Tất cả như hối hả

Tất cả như xôn xao…

Đất nước bốn ngàn năm Vất vả và gian lao

Đất nước như vì sao

Cứ đi lên phía trước -Người cầm súng

- Người ra đồng

Bảo vệ Xây dựng

Trang 7

THANH HẢI

-Tiết 116 – Văn bản:

MÙA XUÂN NHO NHỎ

II/ Đọc - hiểu văn bản:

3.Phân tích văn bản

3.2/ Cảm xúc về mùa xuân đất nước

-Người cầm súng

- Tất cả như hối hả

xôn xao

Điệp từ

từ láy, so sánh

Khẩn trương, hăng say, hồ hởi, phần khởi

- Đất nước như vì sao

cứ đi lên phía trước

Thể hiện niềm tự hào, niềm tin vào tương lai tươi sáng và vững mạnh của đất nước, của dân tộc.

vất vả, gian lao

Điệp từ

so sánh

Vì sao tác giả lại viết:

“Đất nước như vì sao

Cứ đi lên phía trước”

Trang 8

THANH HẢI

-Người cầm súng

- Tất cả như hối hả

xôn xao

Điệp từ

từ láy, so sánh

Khẩn trương, hăng say, hồ hởi, phần khởi

- Đất nước như vì sao

cứ đi lên phía trước

Thể hiện niềm tự hào, niềm tin vào tương lai tươi sáng và vững mạnh của đất nước, của dân tộc.

vất vả, gian lao

Điệp từ

so sánh

Với việc sử dụng biện pháp điệp

từ, hình ảnh so sánh và từ láy gợi

hình, nhà thơ thể hiện niềm vui,

niềm tự hào trước công cuộc xây

dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Trang 9

THANH HẢI

3.3/ Tâm niệm của nhà thơ

Ta làm con chim hót

Ta làm một cành hoa

Ta nhập vào hòa ca Một nốt trầm xao xuyến

Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời

Dù là tuổi hai mươi

Dù là khi tóc bạc

Xác định những biện pháp nghệ thuật trong đoạn thơ Tác dụng?

Trang 10

THANH HẢI

- làm con chim hót

- làm một cành hoa

- nhập vào hòa ca

- nốt trầm xao xuyến

Ta làm con chim hót

Ta làm một cành hoa

Ta nhập vào hòa ca Một nốt trầm xao xuyến

Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời

- Điệp ngữ: Ta

- Ẩn dụ: Một mùa xuân nho nhỏ

- Điệp ngữ: Dù là

Một mùa xuân nho nhỏ

Lặng lẽ dâng cho đời

Những ước nguyện nhỏ bé, giản dị khiêm tốn

- tuổi hai mươi

- khi tóc bạc

Cống hiến cả cuộc đời

Em có nhận xét gì về

những nguyện ước

của nhà thơ?

THẢO LUẬN NHÓM BÀN(3P)

? Tại sao đầu bài thơ, tác giả xưng “tôi”, đến

cuối bài thơ lại xưng “ta”

Những nguyện ước khiêm nhường của nhà thơ cũng là nguyện ước chung của nhiều người Đáng để chúng ta ngợi ca, khâm phục.

Nhà thơ bày tỏ những nguyện

ước chân thành, tha thiết được

đóng góp một phần công sức

nhỏ bé của mình vào mùa xuân

lớn của dân tộc

Trang 11

THANH HẢI

Với việc sử dụng biện pháp điệp từ, hình

ảnh so sánh và từ láy gợi hình, nhà thơ thể

hiện niềm vui, niềm tự hào trước công cuộc

xây dựng và bảo vệ Tổ quốc

Nhà thơ bày tỏ những nguyện ước chân

thành, tha thiết được đóng góp một phần

công sức nhỏ bé của mình vào mùa xuân lớn

của dân tộc

III.Tổng kết 1.Nội dung

-Tiếng lòng thiết tha yêu cuộc sống, yêu quê hương, đất nước

- Nguyện ước được cống hiến suốt cuộc đời cho mùa xuân của dân tộc

2.Nghệ thuật

- Thể thơ 5 tiếng, lời thơ trong sáng, giàu hình ảnh, nhạc điệu

- Sử dụng thành công nhiều biện pháp nghệ thuật: đảo ngữ, điệp ngữ, so sánh,

ẩn dụ…

3.Ghi nhớ/ sgk tr58

IV Luyện tập

Trang 12

Nét nghệ thuật đặc sắc của

bài thơ là gì?

A Giàu nhạc điệu, gần gũi với dân ca

B Hình ảnh đẹp, giản dị, gợi cảm

C Biện pháp so sánh, ẩn dụ sáng tạo

D Gồm cả A, B và C

O

Trang 13

? Bài thơ có nội dung gì

A Lòng thiết tha yêu mến và gắn bó với đất nước, với cuộc đời

B Ước nguyện chân thành của nhà thơ được cống hiến cho đất nước

C Niềm xúc động sâu lắng của nhà thơ

D Gồm A và B

O

Trang 14

? Em hiểu gì về ý nghĩa nhan đề “ Mùa xuân nho nhỏ”.

? Bài thơ gợi cho em những suy nghĩ gì về ý nghĩa cuộc sống của mỗi con người.

TRẢ LỜI

-Nhan đề “Mùa xuân nho nhỏ” là hình ảnh ẩn dụ cho khát vọng được cống hiến mùa xuân nhỏ bé của tác giả vào mùa xuân lớn của dân tộc.

- Bài thơ không chỉ cho chúng ta thấy một lẽ sống đẹp – sống cống hiến của Thanh Hải mà còn cho chúng ta thấy cuộc sống chỉ có ý nghĩa thực sự khi mỗi người biết đóng góp công sức của mình dựng xây đất nước.

Trang 15

DẶN DÒ:

- Học thuộc lòng bài thơ.

- Nắm nội dung và nghệ thuật của toàn bài, ý nghĩa nhan đề bài thơ.

- Soạn bài mới: “Viếng lăng Bác”

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	1,79 MB