Cả tôi nữa, nếu không nhanh chân chạy vào hang thì tôi cũng chết toi rồi.. Tôi đem xác Dế Choắt đến chôn vào một vùng cỏ bùm tum.[r]
Trang 1KIỂM TRA 1 TIẾT- LẦN 2- NGỮ VĂN 6(HK2-Phần Văn bản)
TUẦN 26, TIẾT 97 I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Kiểm tra và đánh giá kiến thức tổng hợp trong chương trình học kì 2, Ngữ văn 6(từ
tuần20-25)
2 Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng đọc - hiểu và tạo lập văn bản
3 Thái độ: Học sinh có ý thức tự giác, nghiêm túc khi làm bài.
4 Năng lực:
- Năng lực chung: Tự học, nhận thức, logic, giải quyết vấn đề, sáng tạo…
- Năng lực chuyên biệt: cảm thụ thẩm mĩ, sử dụng ngôn ngữ…
II
Hình thức đề kiểm tra : Tự luận kết hợp với TNKQ
III.Ma trận :
Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
Cấp độ thấp Cấp độ cao
1 Đọc hiểu
- Văn bản
truyện tích hợp
Tập làm văn
- Tên đoạn trích
- Tác giả đoạn trích
- Phương thức biểu đạt
- Lời kể trong văn bản
- Ngôi kể
- Tác dụng của việc lựa chọn ngôi kể
- Nội dung
- Điền từ
- Đóng vai
Số câu: 5
Số điểm: 2,5 TL: 25%
Số câu: 3
Số điểm: 3,5 TL: 35%
Số câu: 1
Số điểm:1 TL: 10%
Số câu: 9
Số điểm: 7 TL: 70%
2 Tạo lập văn
bản: Cảm thụ
văn học
văn
Số câu: 1
Số điểm: 3 TL: 30%
Số câu: 1
Số điểm: 3 TL: 30%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 5
Số điểm: 2,5 TL: 25%
Số câu: 2
Số điểm: 3,5 TL: 35%
Số câu:1 Số câu: 1
Số điểm :1 Số điểm: 30%
TL:10% TL: 30%
Số câu: 10
Số điểm: 10 TL: 100%
Trang 2Trường : Kiểm tra 1 tiết lần 1
Họ và tên: Môn: Ngữ văn 6 học kì II
Năm học: 2018 – 2019
I Đọc hiểu văn bản: (6.0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu nêu bên dưới:
Choắt không dậy được nữa, nằm thoi thóp Thấy thế, tôi hốt hoảng quỳ xuống, nâng đầu Choắt lên mà than rằng:
- Nào tôi đâu biết cơ sự lại ra nông nổi này! Tôi hối lắm! Tôi hối hận lắm! Anh mà chết chỉ tại cái tội ngông cuồng dại dột của tôi Tôi biết làm thế nào bây giờ?
Tôi không ngờ Dế Choắt nói với tôi một câu như thế này:
- Thôi, tôi ốm yếu quá rồi, chết cũng được Nhưng trước khi nhắm mắt, tôi khuyên anh: Ở đời
mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình đấy.
Thế rồi Dế Choắt tắt thở Tôi thương lắm Vừa thương vừa ăn năn tội mình Giá tôi không trêu chị Cốc thì đâu đến nổi Choắt việc gì Cả tôi nữa, nếu không nhanh chân chạy vào hang thì tôi cũng chết toi rồi.
Tôi đem xác Dế Choắt đến chôn vào một vùng cỏ bùm tum Tôi đắp thành nấm mộ to Tôi đứng lặng giờ lâu, nghĩ về bài học đường đời đầu tiên.
1 Phần trắc nghiệm: (3 điểm) Chọn đáp án đúng cho các câu sau:
Câu 1: Đoạn trích trên được trích từ văn bản:
A Sông nước Cà Mau B Vượt thác
C Bài học đường đời đầu tiên D Bức tranh của em gái tôi
Câu 2: Đoạn trích trên là của tác giả:
A Tô Hoài B Thạch Lam C Nguyễn Tuân D Võ Quảng
Câu 3: Đoạn văn trên sử dụng phương thức biểu đạt:
A Biểu cảm B Thuyết minh C Miêu tả D Tự sự
Câu 4: Đoạn trích trên được kể theo lời của:
A Chị Cốc B Dế Choắt C Dế Mèn D Tác giả
Câu 5: Hãy điền từ còn thiếu có trong câu văn sau: “Ở đời mà có thói……….bậy bạ, có óc
mà không biết nghĩ, sớm muộn gì rồi cũng mang vạ vào mình đấy”
Câu 6: Theo em, truyện được kể theo ngôi thứ nhất:
A Đúng B Sai
2 Phần câu trả lời ngắn: (4 điểm)
Câu 7: Nếu em là Dế Mèn, em có làm theo lời khuyên của Dế Choắt không? Vì sao?
Câu 8: Trước khi chết, Dế Choắt đã khuyên Dế Mèn điều gì?
Câu 9: Cách lựa chọn ngôi kể như trên có những tác dụng gì?
II TẠO LẬP VĂN BẢN (3 điểm)
Câu 10: Viết đoạn văn ngắn (khoảng150-200 chữ) nêu cảm nhận của em về khổ thơ cuối trong bài
“Đêm nay Bác không ngủ” của Minh Huệ:
“Đêm nay Bác ngồi đó Đêm nay Bác không ngủ
Vì một lẽ thường tình Bác là Hồ Chí Minh”
Trang 3II Đáp án và thang điểm:
Đọc hiểu văn bản
Câu 4: C Câu 5: hung hăng Câu 6: A
0.5 0.5 0.5
Câu 7: -Có -Lời khuyên rất đúng đắn
0.5 0.5 Câu 8: Ở đời mà có thói hung hăng bậy bạ, có óc mà không biết nghĩ, sớm muộn rồi cũng mang vạ vào mình đấy
1.0
Câu 9:
Mức 1: 1.0 điểm
Cách lựa chọn ngôi kể trên có nhiều tác dụng:
- Tạo nên sự thân mật, gần gũi giữa người kể và người đọc
- Dễ biểu hiện tâm trạng, ý nghĩ, thái độ của nhân vật với những gì xảy ra xung quanh
Mức 1: 0.5 điểm
HS có thể trả lời 1 trong 2 ý trên
Mức 3: 0 điểm
- Có trả lời sai hoàn toàn
- Không trả lời
0.5 0.5
Tạo lập văn bản
Câu 10.Viết đoạn văn nêu cảm nhận
* Yêu cầu chung:
- Hình thức: Đảm bảo đúng hình thức đoạn văn, không mắc lỗi diễn đạt, lỗi chính tả, chữ viết đẹp
* Yêu cầu cụ thể:
a Đảm bảo cấu trúc đoạn văn Các câu văn liên kết chặt chẽ với nhau
1.0
b Xác định đúng vấn đề:
- Cảm nhận về khổ thơ cuối trong bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ”
1.0
d Sáng tạo: HS có cách thể hiện riêng, độc đáo theo lời
e Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo quy tắc chính tả, dùng từ, đặt câu
0.5