4 Tùy vào cảm nhận của mỗi em mà có cách diễn đạt khác nhau, nhưng đảm bảo được tình cảm cơ bản: Tổ ấm gia đình vô cùng quý giá, quan trọng, cần phải bảo vệ, giữ gìn gia đình của mình[r]
Trang 1ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM (NĂM HỌC 2018 – 2019) MÔN NGỮ VĂN 7
THỜI GIAN: 120 PHÚT (Không kể giao, phát đề)
I PHẦN ĐỌC- HIỂU:( 3 điểm)
Đo ̣c đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:
Đêm qua lúc nào chợt tỉnh, tôi cũng nghe tiếng nức nở, tức tưởi của em Tôi cứ phải cắn chặt môi để khỏi bật lên tiếng khóc to, nhưng nước mắt cứ tuôn ra như suối, ướt đầm
cả gối và hai cánh tay áo
Sáng nay dậy sớm,tôi khẻ mở cửa rón rén đi ra vườn, ngồi xuống gốc cây hồng xiêm Chợt thấy động ở phía sau, tôi quay lại:em tôi đã theo ra từ lúc nào.Em lặng lẽ đặt tay lên vai tôi.Tôi kéo em ngồi xuống và khẽ vuốt lên mái tóc
(Theo Khánh Hoài, Cuộc chia tay của những con búp bê, SGK Ngữ văn 7, tập một trang
21)
Câu 1 (0.5 điểm): Người kể trong đoạn trích trên là ai?
Câu 2 (0.5 điểm): Câu văn “Đêm qua lúc nào chợt tỉnh, tôi cũng nghe tiếng nức nở, tức
tưởi của em”sử dụng biện pháp tu từ nào?
Câu 3 (1 điểm):Đoạn văn trên thể hiện tâm trạng của ai ? Đó là tâm trạng gì?
Câu 4 (1 điểm): Qua câu chuyện “cuộc chia tay của những con búp bê” tác giả muốn nhắn
gửi đến mọi người điều gì?
II PHẦN LÀM VĂN: (7 điểm)
Câu 1: (2 điểm)
Hãy viết đoạn văn kể về gia đình của em
Câu 2: (5 điểm)
Viết bài văn miêu tả người thân yêu gần gũi nhất với mình( ông,bà,cha, mẹ)
- HẾT-
PHẦN HƯỚNG DẪN CHẤM
.com
Trang 2Phần Câu Nội dung Điểm
I.ĐỌC
HIỂU
2 Biện pháp tu từ: sử dụng từ láy( nức nở,tức tưởi, rón rén , lặng lẽ) 0,5
3
Đoạn trích trên thể hiện tâm trạng của hai anh em khi sắp phải chia tay nhau.Từ đó thấy được hai anh em rất mực gần gũi, thương yêu, chia
sẻ và luôn quan tâm đến nhau
1
4 Tùy vào cảm nhận của mỗi em mà có cách diễn đạt khác nhau, nhưng
đảm bảo được tình cảm cơ bản: Tổ ấm gia đình vô cùng quý giá, quan trọng, cần phải bảo vệ, giữ gìn gia đình của mình, không làm tổn hại đến nó.( HS có thể diễn đạt thành một đoạn văn ngắn có thể từ 3 câu)
1
II.LÀM
VĂN
1 a Đảm bảo thể thức, cấu trúc của một đoạn văn kể chuyện( có câu
mở đoạn, thân đoạn và kết đoạn)
b Xác định đúng vấn đề :Kể về gia đình của mình
c Triển khai hợp lý nội dung đoạn văn : vận dụng tốt các thao tác, kết hợp các thao tác quan sát, suy ngẫm Có thể viết đoạn văn theo hướng sau:
- Giới thiệu gia đình của mình
- Giới thiệu từng thành viên trong gia đình ( độ tuổi, công việc…) -Hoạt động thường ngày của từng thành viên trong gia đình
- Khẳng định tình cảm của em đối với gia đình
d Sáng tạo : cách diễn đạt độc đáo, có suy nghĩ riêng hợp tình hợp lý
e Chính tả, dùng từ, đặt câu : đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp, ngữ
nghĩa tiếng Việt
0,5 0,5 0,5 0,5
2 a Đảm bảo được cấu trúc một bài văn miêu tả có Mở bài, Thân bài,
Kết bài Mở bài Giới thiệu người mà em yêu quý ;Thânbài: kết hợp với
yếu tố tự sự,biểu cảm để tái hiện, làm nổi bật hình ảnh và tình cảm của
em với người thân; Kết bài: tình cảm của em với người thân
b Xác định đúng vấn đề miêu tả: Miêu tả người( người thân trong gia
đình)
c Triển khai vấn đề miêu tả kết hợp chặt chẽ giữa tự sự, miêu tả,biểu
cảm ; thể hiện được những tư tưởng, tình cảm sâu sắc của mình với
người thân Học sinh có thể giải quyết vấn đề theo hướng sau :
* Mở bài:
Giới thiệu khái quát về người được tả
* Thân bài
- Tả về ngoại hình:
+Bao nhiêu tuổi, có những nét gì đặc biệt
+Dáng người như thế nào( mái tóc, gương mặt, nước da…) -Tả về tính tình
+Thói quen, sở thích
+Mối quan hệ với những người trong gia đình và hàng xóm
-Kể lại kỉ niệm đáng nhớ của em với người thân
* Kết bài:
Tình cảm của em với người thân
d Sáng tạo: Có cách diễn đạt độc đáo, có những cách cảm nhận riêng
miễn là biện giải chặt chẽ, hợp lý, thuyết phục
e Chính tả, dùng từ, đặt câu : đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp, ngữ
nghĩa tiếng Việt
0,5
4,0
1,0
1,0
1,0 1,0
0,5
.com
Trang 3* Lưu ý : Do đặc trưng của bài viết tập làm văn là sự kết hợp hài hòa, chặt chẽ giữa hình thức
diễn đạt và nội dung nên khi chấm, giáo viên tránh đếm ý chấm điểm mà phải xem xét tổng quát mức độ đạt được của cả bài
.com