* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Phong Nhã viết, Đọc và ráp được lời bài TĐN số2.. * Thái độ: Giáo dục HS y[r]
Trang 1TUẦN 9
Ngày soạn: 01/11/2019
Ngày giảng: Thứ 2,5 - 04, 07/11/2019
Lớp 1A, 1B, 1C
Tiết 9 ÔN TẬP BÀI HÁT: LÍ CÂY XANH
TẬP NÓI THƠ THEO TIẾT TẤU
I MỤC TIÊU
* Kiến thức: HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, tập nói theo thơ của bài
hát: Lí cây xanh
* Kỹ năng: Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ sinh động,
HS đọc được bài thơ theo âm hình tiết tấu bài Lí cây xanh.
* Thái độ: Giáo dục HS yêu các làn điệu Dân ca
II CHUẨN BỊ
* GV: Đàn, Nhạc cụ đệm, bộ gõ
* HS: SGK âm nhạc
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 Ổn định tổ chức:(2’ )
- GV dao đàn, HS hát 1 bài hát đã học
2 Kiểm tra bài cũ: ( 3’ )
- Bài: Lí cây xanh
- Mời 1 nhóm HS hát
(GV nhận xét, đánh giá)
3 Bài mới:
* Giới thiệu bài: ( 1’ )
- GV giới thiệu bài học
- Ghi đầu bài lên bảng
* Nội dung bài:
a) Ôn tập bài: Lí cây xanh ( 10’ )
- GV đàn, HS hát lại bài
- Sửa lỗi cho HS
- Bắt nhịp cho cả lớp hát
- GV y/c HS hát gõ đệm nhạc cụ theo nhịp 2 của
bài
- Gọi HS thực hiện bài trước lớp theo các hình
thức đơn ca, song ca và tam ca
(HS nhận xét, GV nhận xét,đánh giá từng tiết
mục)
- Hát tập thể một bài hát
- Nhóm học sinh lên bảng
- Chú ý nghe
- Học sinh thực hiện
- Cả lớp hát
- Tập hát và gõ đệm theo nhịp
- Học sinh thực hiện
Trang 2b) Tập đọc thơ theo tiết tấu của bài.(15’)
+Bài 1: Cái cây xanh xanh
Thì lá cũng xanh
+ Bài 2: Vừa đi vừa nhảy
Là anh sáo xinh
(SGV trang 23, 24)
- GV Hướng dẫn HS thực hiện
- GV đọc trước, HS đọc theo, vừa đọc vừa gõ
nhạc cụ
- Chia lớp ra nhiều nhóm luyện tập
4 Củng cố- dặn dò: ( 2’ )
- HS nhắc lại tên bài hát
- GV nhận xét giờ học:
- Nhắc Hs về ôn bài
- Tập đọc thơ theo tiết tấu của bài
- Học sinh thực hiện
- Nhóm t/h
- Nhắc lại tên bài hát
- Học sinh ghi nhớ
*************************************************************
Ngày soạn: 02/11/2019
Ngày giảng: Thứ 3,4,5 - 05,06,07/11/2019
Lớp 3A, 3B, 3C, 3D
Tiết 9 ÔN TẬP 3 BÀI HÁT: BÀI CA ĐI HỌC - ĐẾM SAO - GÀ GÁY
I MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca bài hát 3 bài hát
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp với vận động phụ họa theo bài hát
* Thái độ: GD học sinh tham gia học và biểu diễn bài hát thật tích cực
* HSKT lớp 3C: Hát ôn theo các bạn
II CHUẨN BỊ
* GV: Đàn, Đĩa, tranh minh hoạ Gà trống đang gáy vào buổi sáng sớm
* HS: Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mõ
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HS
HSKT
1 KTBC: HS thực hiện bài học tiết trước(3p)
2 Bài mới:
a.Hoạt động 1: (12’) Ôn bài hát Bài ca đi học
- Cho h/s nghe lại giai điệu bài hát hỏi tên bài
hát , tác giả bài hát
- Thực hiện
- Chú ý lắng nghe và trả lời câu hỏi
- Thực hiện
- Nghe
Trang 3- Hướng dẫn h/s ôn bài hát
+ H/d h/s hát vận động nhịp nhàng theo bài
hát
+ H/d h/s hát kết hợp gõ đệm bài hát
- Mời từng nhóm lên hát kết hợp gõ đệm
- Nhận xét
b.Hoạt động 2 : (11’) Ôn bài hát Đếm sao
- Cho h/s nghe giai điệu bài hát hỏi tên bài
hát , tác giả
- Hướng dẫn h/s ôn bài hát bằng nhiều hình
thức
- H/d h/s hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3/4
Phách mạnh hai tay vỗ vào nhau 2 phách nhẹ
2 tay phải chạm nhẹ vào tay bạn
- H/d h/s chơi trò chơi: 2 bạn quay vào nhau
chơi trò chơi,cả lớp hát đồng thanh
c Hoạt động 3: (10’) Ôn bài hát Gà gáy
- Cho h/s nghe lại giai điệu bài hát để nhận
biết tên bài hát, xuất xứ
- H/d h/s ôn bài hát
- H/d h/s hát kết hợp gõ đệm theo phách,
nhịp
- Cho cả lớp đứng lên hát kết hợp vận động
phụ họa theo bài hát 1 cách nhịp nhàng, linh
hoạt
d Củng cố- dặn dò: (2’)
- H/s nhắc nội dung bài học, mời cả lớp đứng
tại chỗ hát 1 trong 3 bài kết hợp vận động
- Nhận xét tiết học, dặn h/s về nhà học bài
- Ôn hát theo h/d
- H/s ôn theo nhóm, tổ, hát kết hợp gõ đệm, vận động nhịp nhàng
- Chú ý lắng nghe và trả lời câu hỏi
- H/s ôn theo h/d
- Quan sát GV thực hiện mẫu
- H/s chơi theo cặp
- Chú ý lắng nghe và trả lời câu hỏi
- Ôn theo h/d
- Gõ đệm theo h/d
- Cả lớp đứng tại chỗ hát và vận động theo bài hát
- Thực hiện
- Lắng nghe
- Thực hiện
- Chú ý
- Quan sát
- Thực hiện theo các bạn
- Thực hiện
- Thực hiện
- Nghe
*************************************************************
Ngày soạn: 01/11/2019
Ngày giảng: Thứ 2,6 - 04,08/11//2019
Lớp 4A, 4B, 4C
Tiết 9 ÔN TẬP BÀI HÁT: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2
I MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của hai bài hát
Trang 4* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Phong Nhã viết, Đọc và ráp được lời bài TĐN số2
* Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn học
II CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, bảng phụ
* HS: Thanh phách, sgk
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 Ổn định: Nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay
ngắn
2 KTBC: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã
học.(2-3’)
3 Bài mới:
* Hoạt động 1: Ôn : Trên Ngựa Ta Phi Nhanh(10’)
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát
dưới nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời
của bài hát do ai viết?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và
giai điệu của bài hát
* Hoạt động 2 : TĐN Số 2: “Nắng Vàng” ( 18’)
- Giới thiệu bài TĐN Số 2
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút
- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:
- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại
- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại
- Tập đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài
và ghép lời bài TĐN Số 2
- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc
lại
- Chú ý
- Thực hiện
- HS thực hiện
- HS nhận xét
- HS chú ý
- HS trả lời:
- HS nhận xét
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
- HS chú ý
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
- HS thực hiện
Trang 5- Giáo viên nhận xét.
* Cũng cố dặn dò:( 5’)
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước
khi kết thúc tiết học
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học
- HS thực hiện
- HS thực hiện
-HS ghi nhớ
************************************************************** Ngày soạn: 02/11/2019
Ngày giảng: Thứ 3,4 - 05,06/11/2019
Lớp 5A, 5B, 5C
Tiết 9 HỌC BÀI HÁT: NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA Nhạc và lời: Hoàng Long I/MỤC TIÊU
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát
* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát
* Thái độ: Giáo dục học sinh yêu hòa bình
II/CHUẨN BỊ
* GV: Nhạc cụ đệm, băng nghe mẫu, máy chiếu, bảng phụ
* HS: Đồ gõ đệm, sgk
III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 KTBC: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát
đã học(2P)
2 Bài mới:
* Hoạt động 1 : Dạy hát bài:
“Những Bông Hoa Những Bài Ca”(18p)
- Giới thiệu bài hát, tác giả
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu
- Hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo tiết tấu bài
hát
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ
2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại
bài hát nhiều lần dưới nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca
và giai điệu của bài hát
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ
- Thực hiện
- HS lắng nghe
- HS nghe mẫu
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS nhận xét
- HS chú ý
Trang 6- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay
theo nhịp của bài hát
- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay
theo tiết tấu của bài hát
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời
của bài hát do ai viết?
- Giáo Viên mời học sinh nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
* Cũng cố dặn dò:(5p)
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần
trước khi kết thúc tiết học
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS trả lời:
- HS nhận xét
- HS thực hiện
- HS ghi nhớ