Tuần 11: Chủ đề 4: " Nghề nghiệp" Tuần phụ

- Hỗ trợ cô chính đưa ra các đồ dùng cần thiết cho bài dạy, cất đồ dùng, đồ chơi khi cô chính yêu cầu2. Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.- Khi trẻ phát âm cô phát âm cùng trẻ.[r]

Trang 1

CHỦ ĐỀ 4: NGHỀ NGHIỆP (Thời gian thực hiện 4 tuần: Từ ngày 16/11 đến 11/12/2020)

TUẦN 11 CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: NGÀY HỘI CỦA CÔ GIÁO (Thời gian thực hiện: từ ngày 16/11 đến ngày 20/11/2020)

Trang 2

TUẦN THỨ: 11 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: NGHỀ

(Thời gian thực hiện 4 tuần;

Tên chủ đề nhánh 1: Ngày hội

(Thời gian thực hiện:

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Đón trẻ

-Chơi

-

Thể dục sáng

1 Đón trẻ: Cô đón trẻ vào lớp.Hướng dẫn trẻ cất đồ

dùng cá nhân đúng nơi quy định

2 Chơi Chơi với các đồ chơi trong lớp- giáo dục trẻ

chơi đoàn kết, giữ gìn đồ chơi

3 Thể dục sáng:* HH: + Hít vào thật sâu; Thở ra

từ từ.* ĐT tay: + Đưa tay ra trước, sang ngang.

* ĐT chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục

* ĐT bụng: + Đứng quay người sang 2 bên

* ĐT bật: + Đưa chân ra các phía.

- Cô quét dọn sạch

sẽ, mở cửa thông thoáng phòng học

- Sân tập sạch sẽ bằng phẳng

-Trang phục trẻ gọn gàng

-Kiểm tra sức khỏe của trẻ

Hoạt động

góc

+ Góc phân vai:

- Chơi cô giáo với học sinh

- Lớp học cuả cô giáo

+ Xây dựng:

- Xây dựng khuôn viên trường,

+ Góc tạo hình:

- Vẽ dán tranh cô giáo

+ Góc sách:

- Làm anbum ảnh về ngày 20/11 Các món quà tặng

cô giáo

+ Góc âm nhạc:

-Biểu diễn các bài hát về cô giáo , về trường mầm

non

- Đồ chơi ở góc phân vai

- Các khối gỗ, hàng rào, đồ chơi Đồ chơi lắp ghép

- Giấy A4 bút ,sáp màu, bàn, ghế Tranh họa báo về ngày 20/11

Nhạc các bài hát theo chủ đề

Hoạt động

ngoài trời

1 Hoạt động có chủ đích:

- Quan sát trường, lớp trong tuần lễ hội 20/11

- Quan sát đồ dùng trong dạy học của cô giáo

- Trò chuyện về ngày 20/11 ngày nhà giáo Việt Nam

- Đọc bài thơ “ Cảm ơn cô giáo”

2 Trò chơi vân động:

- Cho trẻ chơi trò chơi:“Chi chi chành chành”

- Trò chơi dân gian : Ô ăn quan

3 Chơi tự do:

- Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời

Kiểm tra sức khỏe của trẻ, trang phục phù hợp với thời tiết

- Sân trường sạch

sẽ, bằng phẳng

NGHIỆP:

Trang 3

từ ngày 16/11/ đến 11/ 12 Năm 2020)

của cô giáo

Từ ngày 16/11 đến ngày 20/11 Năm 2020) Số tuần thực hiện: 1 Tuần

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Đón trẻ:

Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, trò chuyện cùng phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe cũng như tâm sinh lý của trẻ

2 Chơi:

Chuẩn bị đồ chơi (2-3 góc) cho trẻ chơi và bao quát trẻ chơi và nhắc trẻ cất đồ dùng

đồ chơi sau khi chơi xong

3 Thể dục sáng:

Nhắc trẻ đi lấy giầy dép ra sân Tắt điện, tắt quạt khi ra khỏi phòng Chỉnh hàng cho

những trẻ đứng chưa đúng vị trí, giúp trẻ mới gặp khó khăn về động tác

1 Ổn định: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc

chơi cho trẻ

2 Nội dung: Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ

thích

- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi

- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi

- Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.

- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi

- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động

3 Kết thúc

Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng

1 Hoạt động có mục đích: Kiểm tra dày dép cho trẻ trước khi ra ngoài trời.

Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như: Trẻ được tiếp xúc với mt thiên nhiên.Giúp trẻ cảm nhận được thiên nhiên của mùa thu.Phan biệt được những âm thanh khác nhau ở sân trường.Phối kết hợp dẫn trẻ đi ra ngoài trời

2 Trò chơi vận động; Bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi.; Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn.

3 Chơi tự do: Cùng bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi an toàn, tránh xa những chỗ

nguy hiểm, không xô đẩy nhau, chơi đoàn kết

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Trang 4

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ

Hoạt động ăn

- Chuẩn bị trước khi ăn:

- Kê bàn ghế, rửa tay

- Tổ chức vệ sinh cá nhân

-Trong khi ăn

- Tổ chức cho trẻ ăn

- Khi ăn xong

- Vệ sinh cho trẻ

- Thu dọn bàn ghế lớp học

Bàn, ghế, đĩa đựng thức

ăn rơi vãi, bát, thìa

- Xà phòng, khăn

Hoạt động ngủ

Chuẩn bị trước khi ngủ

- Dọn lớp học, kê vạc giường, chiếu, gối cho trẻ ngủ

- Trong khi trẻ ngủ

+ Bao quát trẻ ngủ

- Sau khi ngủ dậy

+ Cất vạc giường, chiếu, dọn lớp, chuẩn bị quà chiều

- Khăn, xà phòng chải đánh răng và kem đánh răng

- Phản, chiếu, gối, chăn

Chơi, hoạt động

theo ý thích

- Vận động nhẹ nhàng

- Ăn bữa chiều

- Ôn kỹ năng vệ sinh răng miệng, vệ sinh thân thể, dạy trẻ kỹ năng gấp quần áo cách cởi, cài khuy áo, vệ sinh lớp học

- Ôn bài đã học

* Bé làm quen với kỹ năng sống

* Bé chơi với bộ đồ chơi thông minh

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần : rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan

- Bàn, ghế, đĩa, khăn

-Trẻ hiểu về các kỹ năng giao tiếp…

- Trẻ biết cách sắp xếp các bộ đồ chơi và biết cách sử dụng các đồ chơi đó

- Phiếu bé ngoan

HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

Trang 5

Phối kết hợp:

+ Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ

+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn Trẻ còn lung túng cô làm mẫu cho trẻ quan sát 6 bước rửa tay; Chia cơm về các bàn ăn cho trẻ

+ Hỏi trẻ về tên món ăn Nhắc trẻ biết mời cô và các bạn ăn cơm Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ những trẻ mới đi học còn chưa có thói quen tự phục vụ

+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế đúng nơi qui định

+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau khi ăn xong Hướng dẫn trẻ sau khi ăn xong phải đi vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…; Thu dọn bàn, lau nhà

Phối kết hợp:

+ Kê phản ngủ cho trẻ

+ Bao quát trẻ đi vệ sinh, rồi cho trẻ ngồi ổn định tại khu vực ngủ

+Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi khi ngủ

+ Cho trẻ về chỗ nằm

+ Nhắc trẻ nằm đúng tư thế

+ Bao quát trẻ ngủ

* Ăn quà chiều:

Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất

ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống

- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt khăn ca cốc

- Chuẩn bị một số áo cài khuy cho trẻ

* Ôn bài thơ, câu chuyện đã học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện các video thơ, câu chuyện đã học

* Chơi Cho trẻ thực hiện các vở KNS, toán, chữ cái

* Cho trẻ tự vào góc chơi, chơi đồ chơi thông minh, bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết

- Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong

* Nhận xét, nêu gương

- Chuẩn bị nhạc bài hát cả tuần đều ngoan

- Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ

- Cùng giáo viên chính cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan

- Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ

- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh

- Khi hết trẻ cô kiểm tra điện nước trước khi ra về

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ

Trang 6

Thứ 2

Ngày 16 tháng 11 năm

2020

Thể dục:

VĐCB: + Bật nhảy từ trên

cao xuống 40 – 50cm + Trò chơi: Chuyền bóng

- Cùng cô chính chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô

- 2 bục thể dục

- Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng, an toàn

- Đĩa bài hát về chủ đề Bóng nhựa

- Trang phục gọn gàng, sức khỏe tốt

Thứ 3

2020

* Văn học:

Thơ: “Bó hoa tặng cô”

- Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi

- Tranh minh họa nội dung bài thơ,

- Một số hình ảnh của cô giáo khi đến lớp

- Băng nhạc bài hát về chủ đề

Thứ 4

2020

* KPXH:

Trò chuyện với trẻ về ngày

20 / 11 ngày nhà giáo Việt

Nam

Tranh ảnh có nội dung về ngày 20 / 11: Múa hát, tặng quà cho cô giáo

- Tranh ảnh các thầy cô giáo đang giảng bài

- Bài hát “Cô giáo miền xuôi”, Bài thơ “bó hoa tặng cô”.

- HOẠT ĐỘNG CHƠI, TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Ổn định

Trang 7

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: 2 bục thể dục.

- Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng, an toàn

- Đĩa bài hát về chủ đề bóng nhựa

- Trang phục gọn gàng, sức khỏe tốt

2 Nội dung; Mở nhạc - tắt nhạc : khi cô chính yêu cầu Hỗ trợ cô chính quản trẻ.

- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy

- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô chính

- động viên trẻ khi trẻ thực hiện

3 Kết thúc

- Cùng cô chính cất đồ dùng, đồ chơi

1 Ổn đinh: Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi- Tranh minh họa nội dung bài thơ,

- Một số hình ảnh của cô giáo khi đến lớp Băng nhạc bài hát về chủ đề.- Máy tính bảng

2 Nội dung: Khi giáo viên chính thực hiên cô bao quát trẻ, động viên, nhắc nhở trẻ.

- Hỗ trợ cô chính đưa ra các đồ dùng cần thiết cho bài dạy, cất đồ dùng, đồ chơi khi cô chính yêu cầu Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.- Khi trẻ phát âm cô phát âm cùng trẻ

- Động viên khuyến khích trẻ

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng sau khi giáo viên chính dạy xong

1 Ổn định- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết : Tranh ảnh có nội dung về

ngày 20 / 11: Múa hát , tặng quà cho cô giáo Tranh ảnh các thầy cô giáo đang giảng

bài Bài hát “ Cô giáo miền xuôi”, Bài thơ “ bó hoa tặng cô”.

2 Nội dung

- Mở nhạc - tắt nhạc bài hát khi cô chính yêu cầu Hỗ trợ cô chính quản trẻ Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cô chính.- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy

- Quản trẻ trong khi cô chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, cô đến giúp trẻ tìm

- Động viên khuyến khích trẻ trong quá trình trò chơi củng cố luyện tập

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

Trang 8

Thứ 5

2020

* Toán:

Đo độ dài một vật bằng các đơn vị đo

khác nhau

- Một băng giấy có kích thước 10 x

60 cm và hai thước đo của cô có kich thước: 3 x 15cm (màu xanh), 3 x 10cm (màu đỏ)

- Mỗi trẻ có 1 băng giấy có kích thước 10x50, hai thước đo: 3 x 15cm (màu xanh), 3 x 10cm (màu đỏ), bút chì

Thứ 6

2020

* Tạo hình:

Làm bưu thiếp tặng

cô

- Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi,

đồ dùng cho trẻ:

- Một hộp quà to trong có 10 đến 12 bưu thiếp thật

- Que chỉ, băng đĩa có bài hát “Cô giáo”, “Bông hồng tặng cô”

- Bìa 15x15cm, hoa khô, giấy màu

hồ dán, kéo…

- Giá trưng bầy sản phẩm của trẻ

Trang 9

1 Ổn định

- Một băng giấy có kích thước 10 x 60 cm và hai thước đo của cô có kich thước: 3

x 15cm (màu xanh), 3 x 10cm (màu đỏ)

- Mỗi trẻ có 1 băng giấy có kích thước 10x50, hai thước đo: 3 x 15cm (màu xanh),

3 x 10cm (màu đỏ), bút chì

2 Nội dung

- Giúp cô chính bật- tắt nhạc: khi cô chính yêu cầu.- Hỗ trợ cô chính bao quát trẻ

- Động viên khuyến khích trẻ.- Giúp đỡ trẻ khi trẻ gặp khó khăn.- Giúp đỡ, gợi mở

để trẻ thực hiện được theo yêu cầu.- Chơi cùng trẻ khi thực hiện trò chơi củng cố

- Động viên khuyến khích trẻ

3 Kết thúc - Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động 1 Ổn định - Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi, đồ dùng cho trẻ: - Một hộp quà to trong có 10 đến 12 bưu thiếp thật - Que chỉ, băng đĩa có bài hát “Cô giáo”, “Bông hồng tặng cô” - Bìa 15x15cm, hoa khô, giấy màu hồ dán, kéo… - Giá trưng bầy sản phẩm của trẻ 2 Nội dung - Hỗ trợ cô chính bao quát trẻ- Hỗ trợ cô chính bật, tắt nhạc Hỗ trợ cô chính hướng dẫn trẻ hát theo cô - Động viên khuyến khích trẻ - Nhắc nhở giúp đỡ trẻ khi trẻ gặp khó khăn - Hát cùng trẻ 3 Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động * ĐÁNH GIÁ, NHẬN XÉT CỦA CHUYÊN MÔN:

Thủy An, Ngày tháng 11 năm.2020 Người kiểm tra (Kí, ghi rõ họ tên)

Trần Thị Bền

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	101,24 KB