Ôn tập các kiến thức đã học: Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác; Tiết kiệm và ảo vệ nguồn nước; Chăm soc cây trồng vật nuôi.. Thực hành các kỹ năng hành vi đạo đức theo kiến thức[r]
Trang 1MÔN : ĐẠO ĐỨC BÀI: THỰC HÀNH CUỐI
HỌC KÌ II
TUẦN 28
Trang 2MỤC TIÊU
Ôn tập các kiến thức đã học: Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác; Tiết kiệm và ảo vệ nguồn nước; Chăm soc cây trồng vật nuôi
Thực hành các kỹ năng hành vi đạo đức theo kiến thức đã học Áp dụng và thực hành hằng ngày ở mọi nơi, mọi lúc
Trang 3+ Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác +Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước
+Chăm sóc cây trồng, vật nuôi
Hoạt động 1: Ôn tập các bài đã học
Trang 4Hoạt động 2: Đánh giá hành vi
Trang 5Bài 1: Đưa thẻ đúng (màu xanh) nếu tán thành, đưa thẻ sai (màu đỏ) nếu không tán
thành cho những ý kiến sau:
1.Tự ý sử dụng thư từ, sách vở, đồ dùng
của người khác khi chưa được phép
2 Xem trộm nhật kí của người khác
3 Nhận giùm thư khi hàng xóm đi vắng
4 Lấy sách, truyện của người khác để
đọc rồi lại cất trả vào chỗ cũ
Thẻ đỏ Thẻ xanh
5 Sử dụng đồ của người khác xong rồi
mới hỏi mượn
Trang 6Tôn trọng tài sản của người khác là hỏi mượn khi cần, chỉ sử dụng khi được phép, giữ gìn bảo quản cẩn thận khi sử dụng.
Trang 7Bài 2: Hãy giải quyết các tình huống sau :
THẢO LUẬN NHÓM 2
Tình huống 1: Bạn em có quyển truyện tranh
mới để trong cặp, giờ ra chơi, em muốn mượn
xem nhưng chẳng thấy bạn đâu.
Tình huống 2: Giờ ra chơi, Thịnh chạy làm rơi
mũ Thấy vậy mấy bạn lấy mũ làm bóng đá
Nếu có mặt ở đó , em sẽ làm gì?
Trang 8Tình huống 1: Bạn em có quyển truyện tranh mới để trong cặp, giờ
ra chơi, em muốn mượn xem nhưng chẳng thấy bạn đâu.
Trang 9Tình huống 2:Giờ ra chơi, Thịnh chạy làm rơi mũ Thấy vậy mấy bạn lấy mũ làm bóng đá Nếu có mặt ở đó , em sẽ làm gì?
Em sẽ nhặt mũ lên, phủi
bụi trên mũ.Nhắc nhở các
bạn khác đã có hành vi
thiếu tôn trọng tài sản của
người khác và chạy lại đưa
mũ cho bạn.
Trang 10BỨC TRANH
BÍ ẨN
6
3 2
5 4
1
Trang 11Câu 1 Nước được sử dụng ở đâu ?
A Miền núi
B Miền biển
C Đồng bằng
D Cả 3 đáp án trên
Trang 12BỨC TRANH
BÍ ẨN
6
3 2
5 4
1
Trang 13Câu 2 Con người đang dùng nước để làm gì ?
A Nước được dùng trong sinh hoạt
B Nước dùng để chăm sóc cây trồng và sản xuất nông nghiệp
D Cả ba đáp án trên
C Nước dùng vào trong sản xuất công nghiệp và xây dựng
Trang 14BỨC TRANH
BÍ ẨN
6
3 2
5 4
Trang 15Câu 3 Theo em, việc làm không gây ô nhiễm nguồn
nước?
A Do con người đổ rác thải sinh hoạt, chất thải y tế bừa bãi, phun thuốc trừ sâu.
B Phân bón quá liều lượng và hoạt động trong công nghiệp,…
D Do mưa lũ, băng tan, gió bão, núi lửa phun trào, xác chết động vật,…
C Nguồn nước cần được giữ gìn và bảo vệ cho cuộc sống
hôm nay và mai sau.
Trang 16BỨC TRANH
BÍ ẨN
6
3 5
4
Trang 17Câu 4 Việc làm nào thể hiện gây ô nhiễm nguồn nước?
A Sử dụng nước ô nhiễm có hại cho sức khỏe
B Đổ chất thải sinh hoạt, nước thải của nhà máy
ra ao hồ, sông, suối,…
D Cần xử lí nước thải của nhà máy, bệnh viện
C Gây ô nhiễm nguồn nước là phá hoại môi trường
Trang 18BỨC TRANH
BÍ ẨN
6 5
4
Trang 19Câu 5 Những việc làm nào gây lãng phí nguồn nước?
A Tắt khóa vòi nước khi không sử dụng
B Sử dụng nước tiết kiệm hợp lí
D Tuyên truyền người dân bảo vệ, tiết kiệm vì nước là
nguồn tài nguyên quý giá
C Nước sạch không bao giờ cạn, nước giếng khoan, giếng Khơi không mất tiền nên không cần tiết kiệm
Trang 20BỨC TRANH
BÍ ẨN
6 5
Trang 21Câu 6 Theo em, việc làm nào tiết kiệm nguồn nước ?
A Sử dụng nước tiết kiệm hợp lý, tuyên truyền người
dân bảo vệ, tiết kiệm vì nước là nguồn tài nguyên quý giá
B Nước sạch không bao giờ cạn
D Đáp án B và C đúng
C Nước giếng khơi, giếng khoan không phải trả tiền nênKhông cần tiết kiệm
Trang 22BỨC TRANH
BÍ ẨN
6
Trang 23Nước là tài nguyên quý và chỉ
có hạn Vì vậy chúng ta cần
phải sử dụng hợp lí tiết kiệm và bảo vệ để nguồn nước không bị
ô nhiễm.
Trang 24Hoạt động 3: Xử lí tình huống và
liên hệ bản thân
Trang 25Bài 3: Hãy ghép các tình huống ở cột A với các tình huống ở cột B cho phù hợp:
1.Em nhìn thấy một bạn nhỏ đi lên bãi
cỏ có ghi biển cấm.
1.Em nhìn thấy một bạn nhỏ đi lên bãi
cỏ có ghi biển cấm.
2 Em được phân công tưới cây và nhổ
cỏ ở vị trí lớp mình Thấy cây của lớp
bên cạnh chưa được tưới nước
2 Em được phân công tưới cây và nhổ
cỏ ở vị trí lớp mình Thấy cây của lớp
bên cạnh chưa được tưới nước
5.Chăm sóc cho vật nuôi bằng cách
4.Chúng ta có thể chăm sóc cho cây
trồng bằng cách.
4.Chúng ta có thể chăm sóc cho cây
trồng bằng cách.
3 Em đang cùng bạn chơi nhảy dây rất
vui thì mẹ gọi về bảo em cho mèo ăn
3 Em đang cùng bạn chơi nhảy dây rất
vui thì mẹ gọi về bảo em cho mèo ăn
A.Em chào các bạn và về cho mèo ăn.
D Em sĩ khuyên bạn đi đường vòng, giữ gìn và bảo vệ cảnh quan xung quanh.
D Em sĩ khuyên bạn đi đường vòng, giữ gìn và bảo vệ cảnh quan xung quanh.
C.Em tưới cây giúp các bạn lớp bên cạnh.
C.Em tưới cây giúp các bạn lớp bên cạnh.
Cột B
Trang 26Cây trồng, vật nuôi mang lại lợi ích
và niềm vui cho con người Mọi
người cần tham gia chăm sóc , bảo
vệ cây trồng, vật nuôi.
Trang 27Chúc các con chăm ngoan học giỏi !
Chúc các con chăm ngoan học giỏi !