Quyền tham gia vui chơi giải trí, vui chơi giải trí, văn hóa, nghệ thuật, thể dục, thể thao và các hoạt động du lịch... Bổn phận của trẻ em.[r]
Trang 1KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Chọn câu trả lời đúng trong các câu sau
đây: a Có sự sắp xếp trước khi bắt tay vào việc gì.
b Làm đến đâu hay đến đấy.
c Cứ học từ từ, đến khi thi mới nổ lực học rút.
d Chỉ cần lập kế hoạch cho những việc quan trọng.
e Từ việc nhỏ đến việc lớn đều cần có kế hoạch.
f Chỉ nên lập ra kế hoạch ngắn hạn( hằng ngày, hằng tuần)
g Lập cả kế hoạch ngắn hạn và dài hạn
Trang 3Công ước Liên Hợp Quốc về quyền ra đời năm 1989 đã ghi
nhận các quyền cơ bản nào của trẻ em?
Các quyền đó được chia làm 4 nhóm:
Nhóm quyền
sống còn Nhóm quyền bảo vệ Nhóm quyền phát triển Nhóm quyền tham gia
Trang 4Thảo luận nhóm
Dựa vào phần 2a trang 40 sgk và các hình ảnh trong phiếu học tập hoàn thành các nội dung sau:
Quyềnanh
Trang 5Luật Bảo vệ, Chăm sóc và Giáo dục trẻ em
Điều 11. Quyền được khai sinh và có quốc tịch
Trẻ em có quyền đăng ký khai sinh và có quốc tịch
Điều 12 Quyền được chăm sóc và nuôi dưỡng
Trẻ em có quyền được chăm sóc và nuôi dưỡng để phát
triển thể chất, trí tuệ, tinh thần và đạo đức
Điều 13. Quyền sống chung với cha mẹ
Trẻ em có quyền sống với cha mẹ của họ
Điều 14. Quyền được tôn trọng và bảo vệ cuộc sống của họ,
cơ thể, nhân phẩm và danh dự
Điều 15 Quyền được chăm sóc sức khỏe
Trẻ em có quyền được chăm sóc và bảo vệ sức khỏe
Điều 16 Quyền được học tập
Trẻ em có quyền học tập
Điều 17. Quyền tham gia vui chơi giải trí, vui chơi giải trí,
văn hóa, nghệ thuật, thể dục, thể thao và các hoạt động
du lịch
Trang 6Bổn phận của trẻ em
Gia đình
Nhà trường
Xã hội
Trang 7Bổn phận của trẻ em
Yêu quý, kính trọng, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ, giúp đỡ giađình làm những việc vừa sức mình
Chăm chỉ học tập, kính trọng thầy cô giáo, đoàn kết với bạn bè
Gia đình
Nhà trường
Xã hội
-Sống có đạo đức, tôn trọng pháp luật, tôn trọng và giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc
- yêu quê hương, đát nước, yêu đồng bào, có ý thức xây dựng Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa và đoàn kết quốc tế
Trang 8Bài tập: Hãy sắp các ý sau đây theo các quyền của trẻ em:
- Được khai sinh và có quốc tịch
- Tôn trọng, bảo vệ tính mạng, danh dự, nhân phẩm
- Được chăm sóc, nuôi dạy
- Hưởng sự chăm sóc của các thành viên trong gia đình
- Trẻ em khuyết tật được điều trị và phục hồi chức năng
- Được học tập, được dạy dỗ
- Vui chơi giải trí, tham gia các hoạt động văn hoá thể thao
Các quyền của trẻ
em
Cụ thể
Quyền được bảo
vệ
Quyền được chăm sóc
Quyền được giáo dục
Trang 9Các quyền của trẻ
em
Cụ thể
Quyền được bảo
vệ
Quyền được chăm
sóc
Quyền được giáo
dục
- Được khai sinh và có quốc tịch
- Tôn trọng, bảo vệ tính mạng, danh
dự, nhân phẩm
- Được chăm sóc, nuôi dạy
- Hưởng sự chăm sóc của các thành viên trong gia đình
- Trẻ em khuyết tật được điều trị và phục hồi chức năng
- Được học tập, được dạy dỗ
- Vui chơi giải trí, tham gia các hoạt động văn hoá thể thao
Trang 10Trong các hành vi sau, theo em, hành vi nào xâm
phạm đến quyền trẻ em?
1 Làm khai sinh chậm, khi trẻ đến tuổi đi học mới làm khai sinh;
2 Đánh đập, hành hạ trẻ;
3 Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng;
4 Bắt trẻ bỏ học để lao động kiếm sống;
5 Buộc trẻ em nghiện phải đi cai nghiện;
6 Dụ dỗ, lôi kéo trẻ em đánh bạc, hút thuốc.
Trang 11Bài tập: Những trường hợp nào sau đây chưa được hưởng
quyền trẻ em:
a Tâm là đứa trẻ bị bỏ rơi, em sống lang thang trên đường
phố.
b Nhà nghèo, Hà phải vừa đi học vừa phụ mẹ bán
hàng.
c Cha mẹ mãi lo làm ăn, Hùng bị kẻ xấu lôi kéo vào con đường nghiện ngập.
d Cha mẹ li thân để Hải sống với bà ngoại Ngoại nghèo lại đau yếu luôn nên Hải phải nghỉ học đi bán vé số.
e Không được chiều theo ý muốn, Thông giận dỗi bỏ nhà đi.
f Khi sinh ra, thấy bé Lan bị dị tật mẹ buồn lắm Chẳng được mẹ chăm
chút, Lan sống lặng lẽ như cái bóng.
g Việc cha mẹ và chị Hai luôn theo sát mọi sinh hoạt khiến Lâm cảm
thấy mình mất tự do.
Trang 12DẶN DÒ:
- Học thuộc bài.
- Làm các bài tập d, đ SGK/ 41,42
- Tìm hiểu trách nhiệm của gia đình, nhà nước, và xã hội trong việc chăm sóc và giáo dục trẻ em.