3. Yêu thiên nhiên sống hòa hợp với thiên nhiên. Yêu thương con người. Tôn trọng người khác. Pháp luật và Kỷ luật. Lao động tự giác và sáng tạo. Bài 7: Kế thừa và phát huy truyền thống t[r]
Trang 1ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 1
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
NỘI DUNG ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2019 – 2020 MÔN: Giáo Dục Công Dân
I NỘI DUNG:
* KHỐI 6:
1 Tiết kiệm
2 Tôn trọng kỷ luật
3 Yêu thiên nhiên sống hòa hợp với thiên nhiên
4 Sống chan hòa với mọi người
* KHỐI 7:
1 Tự trọng
2 Yêu thương con người
3 Khoan dung
4 Tự tin
* KHỐi 8:
1 Tôn trọng người khác
2 Pháp luật và Kỷ luật
3 Tự lập
4 Lao động tự giác và sáng tạo
* KHỐI 9:
1 Bài 2: Tự chủ
2 Bài 6: Hợp tác cùng phát triển
3 Bài 7: Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp cũa dân tộc
4 Bài 8: Năng động, sáng tạo
II CẤU TRÚC ĐỀ THI: gồm 4-5 câu
- Bài tập thực hành : GV ôn tập cho HS theo các bài tập SGK và Tài liệu tham khảo Hướng dẫn giải bài tập Lưu ý: có thể chọn những tình huống thực tiễn trong cuộc sống, báo đài mang tính giáo dục có liên quan đến nội dung ôn tập HKI
Quận 1, ngày 14 tháng 11 năm 2019
TỔ TRƯỞNG BỘ MÔN
Nguyễn Hữu Lợi
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 1
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Trang 2NỘI DUNG ÔN TẬP HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2019 – 2020
MÔN: Giáo Dục Công Dân 6
1 Bài TIẾT KIỆM.
a) Tiết kiệm là biết sử dụng một cách hợp lý, đúng mức của cải vật chất, thời
gian, sức lực của mình và của người khác
b) Biểu hiện: Quý trọng kết quả lao động của mình và của người khác.
2 Bài TÔN TRỌNG KỶ LUẬT.
a) Tôn trọng kỷ luật:
Biết tự giác chấp hành những quy định chung ở mọi lúc, mọi nơi
Chấp hành sự phân công của tập thể
b) Ý nghĩa :
Duy trì nề nếp, kỉ cương của gia đình và xã hội
Bảo vệ lợi ích của cộng đồng và bản thân
3 Bài YÊU THIÊN NHIÊN SỐNG HÒA HỢP VỚI THIÊN NHIÊN.
a) Thiên nhiên bao gồm: không khí, bầu trời, sông suối, rừng cây, đồi núi,
động vật, thực vật, …
b) Ý nghĩa:
Thiên nhiên rất cần thiết cho cuộc sống của con người
c) Trách nhiệm:
Có ý thức bảo vệ thiên nhiên, sống gần gũi và hoà hợp với thiên nhiên
Tham gia các hoạt động tuyên truyền, vận động mọi người bảo vệ thiên nhiên
4 Bài SỐNG CHAN HÒA VỚI MỌI NGƯỜI.
a) Sống chan hòa:
Sống vui vẻ, hòa hợp với mọi người
Sẳn sàng tham gia các hoạt động chung
b) Ý nghĩa:
Được mọi người quý mến, giúp đỡ
Xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 1
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Trang 3NỘI DUNG ÔN TẬP HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2019 – 2020
MÔN: Giáo Dục Công Dân 7
1 Bài TỰ TRỌNG.
1 Tự trọng là biết coi trọng và giữ gìn phẩm cách, biết điều chỉnh hành vi
của mình cho phù hợp với các chuẩn mực xã hội
2 Biểu hiện:
Cư xử đàng hoàng, đúng mực, biết giữ lời hứa và luôn làm tròn nhiệm vụ
3 Ý nghĩa:
Giúp ta có nghị lực vượt qua khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ
Nâng cao phẩm giá, uy tín cá nhân
Được sự quý trọng của mọi người
2 Bài YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI.
1 Thế nào là yêu thương con người ?
Yêu thương con người là quan tâm, giúp đỡ, làm những điều tốt đẹp cho người khác, nhất là những người gặp khó khăn, hoạn nạn
2 Ý nghĩa :
Người có lòng yêu thương được mọi người quý mến, kính trọng
3 Bài KHOAN DUNG.
1 Thế nào là khoan dung?
Khoan dung là rộng lòng tha thứ cho người khác khi họ biết hối hận và sửa chữa lỗi lầm
2 Biểu hiện:
Tôn trọng và thông cảm người khác;
Tha thứ người khác khi họ biết hối hận và sửa chữa lỗi lầm
3 Ý nghĩa:
Người có lòng khoan dung luôn được mọi người yêu mến, tin cậy và có nhiều bạn tốt
Cuộc sống và quan hệ giữa mọi người trở nên lành mạnh, thân ái, dễ chịu
4 Rèn luyện:
Sống cởi mở, gần gũi với mọi người
Cư xử một cách chân thành, rộng lượng
4 Bài TỰ TIN
1 Tự tin là tin tưởng khả năng của bản thân.
2 Biểu hiện:
Trang 4 Chủ động trong công việc;
Dám tự quyết định một cách chắc chắn, không hoang mang dao động;
Hành động cương quyết, dám nghĩ, dám làm
3 Ý nghĩa:
Tự tin giúp con người có thêm sức mạnh nghị lực và sức sáng tạo làm nên sự nghiệp lớn
Không tự tin con người sẽ trở nên yếu đuối nhỏ bé
4 Rèn luyện:
Chủ động, tự giác học tập và tham gia các hoạt động với tập thể
Cần khắc phục tính rụt rè, tự ti, dựa dẫm, ba phải
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 1
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
NỘI DUNG ÔN TẬP HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2019 – 2020
Trang 5MÔN: Giáo Dục Công Dân 8
1 Bài TÔN TRỌNG NGƯỜI KHÁC.
1 Thế nào là tôn trọng người khác ?
Tôn trọng người khác là :
Đánh giá đúng mức, coi trọng danh dự, phẩm giá và lợi ích của người khác;
Thể hiện lối sống có văn hóa của mỗi người
2 Ý nghĩa :
Có tôn trọng người khác:
+ Nhận được sự tôn trọng của người khác đối với mình;
+ Là cơ sở để quan hệ xã hội lành mạnh, trong sáng
Phải tôn trọng mọi người ở mọi lúc mọi nơi cả trong cử chỉ, lời nói, hành động
2 Bài PHÁP LUẬT VÀ KỶ LUẬT.
1 Pháp luật là :
Các qui tắc xử sự chung;
Có tính bắt buộc;
Do nhà nước ban hành và đảm bảo thực hiện bằng các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế
2 Kỉ luật là những qui định, qui ước của một cộng đồng, một tập thể nhằm
đảm bảo sự phối hợp thống nhất và chặt chẽ
3 Qui định của một tập thể :
Phải tuân theo qui định của pháp luật;
Không được trái với pháp luật
4 Ý nghĩa:
Giúp mọi người có một chuẩn mực chung để rèn luyện và thống nhất hành động;
Xác định trách nhiệm và quyền lợi của mọi người;
Tạo điều kiện cho cá nhân và xã hội phát triển theo một hướng chung
5 Rèn luyện : Học sinh cần tự giác thực hiện đúng qui định của nhà trường,
cộng đồng, pháp luật của nhà nước
3 Bài TỰ LẬP.
1 Thế nào là tự lập ?
a) Tự lập là :
Trang 6 Tự làm lấy, tự giải quyết lấy công việc, tự tạo dựng cho cuộc sống của mình;
Không trông chờ, dựa dẫm vào người khác
b) Biểu hiện:
Sự tự tin bản lĩnh cá nhân trước thử thách, khó khăn;
Có ý chí, nỗ lực vươn lên trong cuốc sống
2 Ý nghĩa :
Người có tính tự lập:
Sẽ thành công trong cuộc sống;
Được mọi người kính trọng
3 Học sinh cần rèn luyện tính tự lập trong học tập, công việc và sinh hoạt
hàng ngày
4 Bài LAO ĐỘNG TỰ GIÁC VÀ SÁNG TẠO.
1 Thế nào là lao động tự giác và sáng tạo ?
Lao động tự giác: chủ động làm việc, không đợi ai nhắc nhở hoặc áp lực
từ bên ngoài
Lao động sáng tạo: luôn suy nghĩ, cải tiến, tìm tòi tới cái mới, cách giải quyết mới đạt hiệu quả cao nhất
2 Ý nghĩa:
Đây là yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước;
Tiếp thu được kiến thức, kĩ năng ngày càng thiết thực;
Phẩm chất và năng lực của mỗi cá nhân được hoàn thiện;
Chất lượng và hiệu quả học tập, lao động không ngừng được nâng cao
3 Trách nhiệm của học sinh : cần có kế hoạch rèn luyện học tập tự giác và
học tập sáng tạo
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 1
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
NỘI DUNG ÔN TẬP HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2019 – 2020
Trang 7MÔN: Giáo Dục Công Dân 9
1 Bài TỰ CHỦ
1 Thế nào người biết tự chủ ?
Người biết tự chủ là người làm chủ bản thân; làm chủ suy nghĩ, tình cảm
và hành vi của mình trong mọi hoàn cảnh, tình huống
Biểu hiện: bình tĩnh tự tin và biết tự điều chỉnh hành vi của mình
2 Vì sao phải tự chủ ?
Giúp ta sống đúng đắn và cư xử có văn hóa, có đạo đức
Đứng vững trước những khó khăn và thử thách
3 Rèn luyện:
Tập suy nghĩ trước khi nói và hành động
Sau mỗi việc làm cần xem lại thái độ, lời nói và hành động của mình là đúng hay sai và kịp thời rút kinh nghiệm
2 Bài HỢP TÁC CÙNG PHÁT TRIỂN
1 Thế nào là hợp tác ?
Hợp tác là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ nhau trong công việc vì lợi ích chung
Hợp tác phải dựa trên cơ sở:
+ Bình đẳng;
+ Hai bên cùng có lợi;
+ Không phương hại đến lợi ích người khác
2 Ý nghĩa:
Tạo sự hiểu biết lẫn nhau, tránh gây mâu thuẫn
Giải quyết những vấn đề bức xúc mang tính toàn cầu
Giúp đỡ, tạo điều kiện cho các nước cùng phát triển
Để đạt mục tiêu cho toàn nhân loại …
3 Nguyên tắc hợp tác của Đảng và Nhà nước:
Tôn trọng độc lập, chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ của mỗi nước;
Không can thiệp vào nội bộ; không dùng vũ lực hoặc đe doạ dùng vũ lực;
Bình đẳng và cùng có lợi;
Giải quyết bất đồng và tranh chấp bằng thương lượng hoà bình;
Phản đối âm mưu và hành động gây sức ép, áp đặt cường quyền
4 Rèn luyện:
Quan tâm, có thái độ hữu nghị, đoàn kết với người nước ngoài
Giữ gìn phẩm chất tốt đẹp của người Việt Nam trong giao tiếp
Tham gia hoạt động hợp tác trong học tập, lao động
3 Bài KẾ THỪA VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA DÂN TỘC
Trang 81 Thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là những giá trị tinh thần được:
hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc
truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác
2 Một số truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam
Truyền thống yêu nước, đoàn kết, cần cù lao động, chống ngoại xâm;
Truyền thống nhân nghĩa, hiếu học, tôn sư trọng đạo;
Các truyền thống về văn hóa, nghệ thuật …
3 Ý nghĩa:
Là vô cùng quý giá;
Góp phần tích cực vào quá trình phát triển của dân tộc và mỗi cá nhân;
Góp phần giữ gìn bản sắc dân tộc Việt Nam
4 Trách nhiệm của công dân - học sinh:
Cần tự hào, giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc;
Lên án và ngăn chận những hành vi làm tổn hại đến truyền thống dân tộc
4 Bài NĂNG ĐỘNG, SÁNG TẠO
1 Thế nào là năng động sáng tạo?
Năng động là tích cực, chủ động, dám nghĩ, dám làm
Sáng tạo là say mê nghiên cứu, tìm tòi để tạo ra những giá trị mới
Người năng động, sáng tạo luôn say mê tìm tòi, phát hiện và linh hoạt xử
lí những tình huống trong học tập, lao động, công tác… nhằm đạt hiệu quả cao
2 Vì sao phải năng động sáng tạo?
Là phẩm chất cần thiết của người lao động trong xã hội hiện đại
Giúp con người vượt qua những ràng buộc của hoàn cảnh, rút ngắn thời gian để đạt được mục đích nhanh chóng và tốt đẹp
Làm nên những kì tích vẻ vang, mang lại vinh dự cho bản thân, gia đình
và đất nước
3 Rèn luyện
Rèn luyện tính siêng năng, tích cực chủ động trong học tập, lao động
Tìm ra phương pháp học tốt nhất cho bản thân và biết cách vận dụng