Tuần 15: Chủ đề 5: "Thế giới động vật" Tuần phụ

- Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi2. - Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.[r]

CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT (Thời gian thực hiện 4 tuần: Từ ngày 14/12/2020 đến 08/01/2021)

TUẦN 15

CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: MỘT SỐ CON VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH

(Thời gian thực hiện: từ ngày 14/12/2020 đến ngày 18/ 12/2020)

TUẦN THỨ: 15 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: THẾ

(Thời gian thực hiện 4 tuần;

Tên chủ đề nhánh 1: Một số con vật

(Thời gian thực hiện: 1

Tuần

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Đón trẻ

-Chơi

-

Thể dục sáng

1 Đón trẻ:Cô đón trẻ vào lớp.Hướng dẫn trẻ cất đồ

dùng cá nhân đúng nơi quy định Cho trẻ xem tranh ảnh băng hình về các con vật nuôi trong gia đình

- Trò chuyện với trẻ về các con vật nuôi trong gia đình

2 Chơi Hoạt động theo ý thích, giáo dục trẻ chơi

đoàn kết, giữ gìn đồ chơi

3 Thể dục sáng:* HH:Hít vào thở ra kết hợp với

sử dụng đồ vật.* ĐT tay: - Luân phiên từng tay đưa lên cao.* ĐT chân: - Khụy gối.* ĐT bụng: - Quay người sang 2 bên.* ĐT bật:- Bật tiến về phía trước

- Cô quét dọn sạch

sẽ, mở cửa thông thoáng phòng học

- Đồ chơi các góc

- Băng đĩa, sân tập cho trẻ

Hoạt động

góc

+ Góc phân vai: Bộ đồ chơi lắp ghép đa

năng(ST-0001), bộ Gạch xây dựng mở rộng (9090),

Chơi cửa hàng bán thực phẩm, trại chăn nuôi + Xây dựng: Xây dựng trại chăn nuôi: xếp hình con

vật: xếp nhà

+ Góc tạo hình: Tô màu , xé dán , c t các con v t, ắt các con vật, ật, nhà c a con v t.ở của con vật ủa con vật ật,

+ Góc sách: bộ đồ chơi ba chú lợn con(SG023)

(SG021) Xem sách tranh truyện về các con vật nhận dạng chữ cái viết các nét chữ cái

+ Góc khám phá khoa học:- Chơi trò chơi Phân

biệt và so sánh khối , hình, các con vật theo dấu hiệu đặc trưng; nhận dạng chữ số 8

- Đồ chơi bằng nhựa

Đồ chơi tự làm Đồ dùng trong góc Đồ chơi Lắp ghép Nội dung chơi Một số sản phẩm cô tô, xé dán, cắt mẫu, kéo, keo, giấy màu… Sách tranh truyện về các con vật, các chữ cái theo nét chấm mờ Các đồ chơi con vật có dạng khối cầu và khổi trụ

Hoạt động

ngoài trời

1 Hoạt động có chủ đích:

- D o quanh sân trạo quanh sân trường, hít thở không khí trong ường, hít thở không khí trong ng, hít th không khí trong ở của con vật

lành

- Nh t lá r ng đ x p hình con v tạo quanh sân trường, hít thở không khí trong ụng để xếp hình con vật ể xếp hình con vật ếp hình con vật ật,

- Quan sát các con v t: Con gà, con chó, con mèoật,

2 Trò chơi vân động:

- “Mèo và chim s ”, “chú v t con; Bánh xe quay”,ẻ”, “chú vịt con; Bánh xe quay”, ịt con; Bánh xe quay”,

“Mèo đu i chu t”ổi chuột” ột”

3 Chơi tự do: Vòng hula65cm (2254), nón chụp

(2250), ván đi thăng bằng (2260)

- Ch i v i đ ch i, thi t b ngoài tr i.ơi với đồ chơi, thiết bị ngoài trời ới đồ chơi, thiết bị ngoài trời ồ chơi, thiết bị ngoài trời ơi với đồ chơi, thiết bị ngoài trời ếp hình con vật ịt con; Bánh xe quay”, ờng, hít thở không khí trong

- Làm đ ch i t v t li u thiên nhiên.ồ chơi, thiết bị ngoài trời ơi với đồ chơi, thiết bị ngoài trời ừ vật liệu thiên nhiên ật, ệu thiên nhiên

Kiểm tra sức khỏe của trẻ, trang phục phù hợp với thời tiết

- Sân trường sạch sẽ, bằng phẳng

- Vòng hula 65cm nón chụp, ván đi thăng bằng

GIỚI ĐỘNG VẬT:

từ ngày 14/12/2020 đến 08/ 01 Năm 2021)

nuôi trong gia đình.

Từ ngày 14/12 đến ngày 18/12 Năm 2020)

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Đón trẻ:

Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, trò chuyện cùng phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe cũng như tâm sinh lý của trẻ

2 Chơi:

Chuẩn bị đồ chơi (2-3 góc) cho trẻ chơi và bao quát trẻ chơi và nhắc trẻ cất đồ

dùng đồ chơi sau khi chơi xong

3 Thể dục sáng: Nhắc trẻ đi lấy giầy dép ra sân Tắt điện, tắt quạt khi ra khỏi phòng Chỉnh hàng cho những trẻ đứng chưa đúng vị trí, giúp trẻ mới gặp khó khăn

về động tác

1 Ổn định: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc

chơi cho trẻ

2 Nội dung: Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ

thích

- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi

- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi

- Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.

- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi

- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động

3 Kết thúc

Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng

1 Hoạt động có mục đích: Kiểm tra dày dép cho trẻ trước khi ra ngoài trời.

Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như: Trẻ được tiếp xúc với mt thiên nhiên.Giúp trẻ cảm nhận được thiên nhiên của mùa thu.Phan biệt được những âm thanh khác nhau ở sân trường.Phối kết hợp dẫn trẻ đi ra ngoài trời

2 Trò chơi vận động

+ Bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi

+ Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn

3 Chơi tự do: Cùng bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi an toàn, tránh xa những chỗ

nguy hiểm, không xô đẩy nhau, chơi đoàn kết

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động ăn

- Chuẩn bị trước khi ăn:

- Kê bàn ghế, rửa tay

- Tổ chức vệ sinh cá nhân

-Trong khi ăn

- Tổ chức cho trẻ ăn

- Khi ăn xong

- Vệ sinh cho trẻ

- Thu dọn bàn ghế lớp học

Bàn, ghế, đĩa đựng thức

ăn rơi vãi, bát, thìa

- Xà phòng, khăn

Hoạt động ngủ

Chuẩn bị trước khi ngủ

- Dọn lớp học, kê vạc giường, chiếu, gối cho trẻ ngủ

- Trong khi trẻ ngủ

+ Bao quát trẻ ngủ

- Sau khi ngủ dậy

+ Cất vạc giường, chiếu, dọn lớp, chuẩn bị quà chiều

- Khăn, xà phòng chải đánh răng và kem đánh răng

- Phản, chiếu, gối, chăn

Chơi, hoạt động

theo ý thích

- Vận động nhẹ nhàng

- Ăn bữa chiều

- Ôn kỹ năng vệ sinh răng miệng, vệ sinh thân thể, dạy trẻ kỹ năng gấp quần áo cách cởi, cài khuy áo, vệ sinh lớp học

- Ôn bài đã học

* Bé làm quen với kỹ năng sống

- Bàn, ghế, đĩa, khăn

- Vở “Kỹ năng sống”

* Bé chơi với bộ đồ chơi thông minh

- Chơi tự do ở các góc

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần : rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan

Bút chì, hộp mầu -Bộ sáng tạo phát triển

kỹ năng vận động, lê gô xếp hình, ô tô tải thông minh

- Đồ chơi các góc

- Phiếu bé ngoan

HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

Phối kết hợp:

+ Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ

+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn Trẻ còn lung túng cô làm mẫu cho trẻ quan sát 6 bước rửa tay

+ Chia cơm về các bàn ăn cho trẻ Hỏi trẻ về tên món ăn Nhắc trẻ biết mời cô và các bạn ăn cơm Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ những trẻ mới đi học còn chưa

có thói quen tự phục vụ.Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế đúng nơi qui định

+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau khi ăn xong Hướng dẫn trẻ sau khi ăn xong phải đi vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…

+ Thu dọn bàn, lau nhà

Phối kết hợp:

+ Kê phản ngủ cho trẻ

+ Bao quát trẻ đi vệ sinh, rồi cho trẻ ngồi ổn định tại khu vực ngủ

+Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi khi ngủ

+ Cho trẻ về chỗ nằm

+ Nhắc trẻ nằm đúng tư thế

+ Bao quát trẻ ngủ

* Ăn quà chiều:

Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất

ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống

- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt khăn ca cốc

- Chuẩn bị một số áo cài khuy cho trẻ

* Ôn bài thơ, câu chuyện đã học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện các video thơ, câu chuyện đã học

- Cho trẻ thực hiện các vở KNS, toán, chữ cái Cho trẻ tự vào góc chơi, chơi đồ chơi thông minh Cô bao quát trẻ chơi, nhắc nhở, động viên khuyến khích trẻ chơi

- Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong.

* Nhận xét, nêu gương

- Chuẩn bị nhạc bài hát cả tuần đều ngoan

- Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ

- Cùng giáo viên chính cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan

- Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ

- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh

- Khi hết trẻ cô kiểm tra điện nước trước khi ra về

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

Thứ 2

Ngày 14 tháng 12

năm 2020

Thể dục:

VĐCB: B t qua v t c n-ật, ật, ản-Ném xa b ng 2 tayằng 2 tay

- Trò ch i: Cáo và thơi với đồ chơi, thiết bị ngoài trời ỏ

- Cùng cô chính chuẩn bị sân tập,

đồ dùng cho trẻ, cô

- Sân tập rộng rãi sạch sẽ an toàn, sơ đồ tập Chuẩn bị vạch xuất phát, vạch chuẩn cho hai đội

- 1 hộp có gắn chữ hoặc số

- 10 túi cát

- Mũ cáo, thỏ

- Trang phục trẻ gọn gàng

- Sức khỏe của trẻ tốt

Thứ 3

Ngày 15 tháng 12

năm 2020

*Văn h c: PHTM ọc: PHTM

Truy n: Chú Gà tr ng ệu thiên nhiên ống kiêu căng

- Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi

- Tranh theo nội dung truyện

- Bộ tranh chữ to

- Bài hát “Gà trống, mèo con và cún con”

Thứ 4

Ngày 16 tháng 12

năm 2020

*KPKH:

Trò chuy n tìm hi u vệu thiên nhiên ể xếp hình con vật ề

m t s con v t nuôiột” ống ật, trong gia đình

- Một số câu đố về các con vật nuôi trong gia đình

- Bài hát “Gà trống mèo con và cún con”

- Tranh ảnh, lô tô mô hình bằng nhựa về các động vật nuôi trong gia đình

- HOẠT ĐỘNG CHƠI, TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Ổn định

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết - Cùng cô chính chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô Sân tập rộng rãi sạch sẽ an toàn, sơ đồ tập Chuẩn bị vạch xuất phát, vạch chuẩn cho hai đội 1 hộp có gắn chữ hoặc số 10 túi cát Mũ cáo, thỏ Trang phục trẻ gọn gàng Sức khỏe của trẻ tốt

2 Nội dung

- Mở nhạc - tắt nhạc: khi cô chính yêu cầu Hỗ trợ cô chính quản trẻ

- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy

- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô chính Động viên trẻ khi trẻ thực hiện

3 Kết thúc

- Cùng cô chính cất đồ dùng, đồ chơi

1 Ổn đinh: Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi: Tranh theo nội dung truyện Máy tính

để bàn- Màn hình cảm ứng: (55G-Touch Slim- STND) (Xem video truyện)

Bộ tranh chữ to Bài hát “Gà trống, mèo con và cún con”

2 Nội dung

- Khi giáo viên chính thực hiên cô bao quát trẻ, động viên, nhắc nhở trẻ

- Hỗ trợ cô chính đưa ra các đồ dùng cần thiết cho bài dạy, cất đồ dùng, đồ chơi khi cô chính yêu cầu Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.- Khi trẻ phát âm cô phát âm cùng trẻ

- Động viên khuyến khích trẻ

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng sau khi giáo viên chính dạy xong

1 Ổn định

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết : Một số câu đố về các con vật nuôi

trong gia đình.Bài hát “ Gà trống mèo con và cún con”

- Tranh ảnh, lô tô mô hình bằng nhựa về các động vật nuôi trong gia đình

2 Nội dung

- Mở nhạc - tắt nhạc bài hát khi cô chính yêu cầu Hỗ trợ cô chính quản trẻ.- Bao quát

trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cô chính.- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy

- Quản trẻ trong khi cô chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, cô đến giúp trẻ tìm

- Động viên khuyến khích trẻ trong quá trình trò chơi củng cố luyện tập

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

Thứ 5

Ngày 17 tháng 12

năm 2020

* LQVT:

Đếm đến 8 Nhận biết số lượng trong phạm vi 8 Nhận biết số 8

- Mỗi trẻ có 1 rổ đựng 8 mèo, 8 cá

- Thẻ số từ 1 đến 8 Một số hình ảnh mặt trời, mặt trăng và các vì sao

Thứ 6

Ngày18 tháng 12

năm 2020

*Âm nh c: ạc: Hát:

V t nuôiật, + Nghe : Gà gáy le te

+ TCAN: Nghe

ti ng kêu tìm con ếp hình con vật

v tật,

- Đĩa, băng, dụng cụ âm nhạc

- Bài hát “Vật nuôi”; “Gà gáy le te”

1 Ổn định

- Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi Mỗi trẻ có 1 rổ đựng 8 mèo, 8 cá

- Thẻ số từ 1 đến 8 Một số hình ảnh mặt trời, mặt trăng và các vì sao

2 Nội dung

- Giúp cô chính bật- tắt nhạc: khi cô chính yêu cầu.- Hỗ trợ cô chính bao quát trẻ

- Động viên khuyến khích trẻ.- Giúp đỡ trẻ khi trẻ gặp khó khăn.- Giúp đỡ, gợi mở để trẻ thực hiện được theo yêu cầu.- Chơi cùng trẻ khi thực hiện trò chơi củng cố

- Động viên khuyến khích trẻ

3 Kết thúc - Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động 1 Ổn định - Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi - Đĩa, băng, dụng cụ âm nhạc - Bài hát “Vật nuôi”; “Gà gáy le te” 2 Nội dung - Hỗ trợ cô chính bao quát trẻ- Hỗ trợ cô chính bật, tắt nhạc Hỗ trợ cô chính hướng dẫn trẻ hát theo cô - Động viên khuyến khích trẻ - Nhắc nhở giúp đỡ trẻ khi trẻ gặp khó khăn - Hát cùng trẻ 3 Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động * ĐÁNH GIÁ, NHẬN XÉT CỦA CHUYÊN MÔN:

Thủy An, Ngày tháng 12 năm 2020 Người kiểm tra

(Kí, ghi rõ họ tên)

Trần Thị Bền