- Trẻ hiểu nội dung truyện: Truyện kể về một bạn kiến nhỏ đi xe buýt với trí thông minh và lòng tốt bụng đã nhường chỗ ngồi của mình cho bác Gấu khi chỗ ngồi trên xe đã chật kín2. Kỹ năn[r]
Trang 1GIÁO ÁN
-DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP CƠ SỞ NĂM HỌC 2016-2017
Tên hoạt động : LQVTPVH: Truyện “Kiến con đi ô tô”
Hoạt động bổ trợ : Bài hát: Em đi qua ngã tư đường phố; Bài vè: Nội quy xe buýt Chủ đề : Giao thông
Đối tượng : Mẫu giáo 4 – 5 tuổi
Thời gian thực hiện: 25-30 phút
Ngày soạn : 10/02/2017
Ngày dạy : 16/02/2017
Giáo viên thực hiện : Nguyễn Thị Huyền
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
1 Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên truyện và các nhân vật trong truyện
- Trẻ hiểu nội dung truyện: Truyện kể về một bạn kiến nhỏ đi xe buýt với trí thông minh và lòng tốt bụng đã nhường chỗ ngồi của mình cho bác Gấu khi chỗ ngồi trên
xe đã chật kín
2 Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng tập kể chuyện cùng cô
- Rèn cho trẻ sự chú ý ghi nhớ có chủ định
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
3 Giáo dục – thái độ:
- Thông qua câu chuyện giáo dục trẻ biết yêu thương, đoàn kết giúp đỡ bạn bè, người lớn tuổi và các em nhỏ Mọi người có ý thức khi tham gia giao thông
II CHUẨN BỊ :
1 Đồ dùng của cô và của trẻ:
- Tranh minh họa truyện: Kiến con đi ô tô
- Nhạc bài hát: Em đi qua ngã tư đường phố
- Video truyện “Kiến con đi ô tô”
Trang 2- Mõ, phách
2 Địa điểm :
- Tổ chức trong lớp học
II TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1 Ổn định – gây hứng thú:
- Cho trẻ hát vận động cùng cô bài hát:
“Em đi qua ngã tư đường phố”
- Các bạn vừa hát bài hát gì?
- Cài hát nói về điều gì?
- Khi đi trên đường gặp đèn giao thông
chúng mình cần phải làm gì?
- Khi muốn sang đường các con sẽ làm
gì?
- Điều gì sẽ xảy ra khi đi qua đường mà
không quan sát?
- Trẻ hát và vận động cùng cô
- Bài: Em đi qua ngã tư đường phố ạ
- Khi đi qua ngã tư khi có đèn đỏ phải dừng lại, đèn xanh mới được đi
- Cần phải quan sát đèn và đi theo tín hiệu đèn giao thông ạ!
- Con phải quan sát thật kĩ hai bên đường nếu không có xe mới được sang đường
- Sẽ rất rễ xảy ra tai nạn ạ
2 Giới thiệu bài:
- Khi tham gia giao thông các bạn phải
làm gì?
- Khi ngồi trên PTGT các bạn ngồi như
thế nào?
- Phải chấp hành LL giao thông ạ
- Ngồi ngay ngắn, ngồi trên xe máy phải đội mũ bảo hiểm
- Trẻ trả lời
Trang 3- Khi ngồi trên xe ô tô gặp người già và
các em nhỏ chúng mình sẽ làm gì?
- Có một câu chuyện kể về một bạn
biết nhường nhịn, giúp đỡ người lớn
tuổi khi đi trên xe ô tô đấy Chúng
mình cùng lắng nghe xem bạn ấy làm
việc tốt như thế nào nhé!
- Lắng nghe
3 Nội dung:
* Hoạt động 1: Cô kể chuyện diễn
cảm:
- Cô kể lần 1: Cô kể diễn cảm bằng cử
chỉ, điệu bộ
+ Cô giới thiệu tên câu chuyện: Kiến
con đi ô tô
+ Trong câu chuyện bạn nào đã làm
được một việc tốt?
- Cô kể lần 2: Kết hợp tranh minh họa
+ Trò chuyện về nội dung tranh
+ Cô kể diễn cảm kết hợp sử dụng
tranh minh họa
+ Cô vừa kể các con nghe câu chuyện
gì?
+ Con thấy câu chuyện như thế nào?
+ Cô phân tích nội dung câu chuyện:
Truyện kể về các bạn Chó, Dê, Lợn,
Kiến đi trên một chuyến xe ô tô buýt
Có bạn Kiến nhỏ với trí thông minh và
- Trẻ lắng nghe
- Bạn Kiến con ạ
- Nhận xét nội dung các tranh
- Kiến con đi ô tô
- Câu chuyện rất hay
- Lắng nghe
- Trẻ chú ý xem
Trang 4lòng tốt bụng đã nhường chỗ ngồi của
mình cho bác Gấu khi chỗ ngồi trên xe
đã chật kín
- Cô kể lần 3: Sử dụng video phim hoạt
hình “Kiến con đi ô tô”
+ Cô mở video cho trẻ xem
* Hoạt động 2: Đàm thoại, giúp trẻ
hiểu tác phẩm:
+ Con vừa nghe câu chuyện gì?
+ Trong câu chuyện có những nhân vật
nào?
+ Kiến con đi bằng phương tiện gì đến
nhà bà ngoại?
+ Trong xe đã có những ai?
+ Các bạn đã gặp ai khi đi trên xe ô tô
buýt?
+ Các bạn đã làm gì khi Bác Gấu lên
xe?
+ Bác Gấu đã nói gì khi được các bạn
mời ngồi?
+ Bạn Kiến đã làm gì?
+ Còn bạn kiến ngồi ở đâu?
+ Bạn Kiến đã làm gì khi ngồi trên vai
- Truyện: Kiến con đi ô tô
- Bác Gấu, Kiến con, Lợn con, Khỉ con,
Dê con ạ
- Đi bằng ô tô buýt ạ
- Có: Lợn con, Khỉ con và Dê con
- Gặp Bác Gấu ạ
- Đã mời bác Gấu ngồi vào chỗ của mình ạ
- Bác gấu nói: Bác ngồi thì các cháu phải đứng à
- Bạn Kiến đã mời bác Gấu vào chỗ của mình
- Bạn kiến ngồi lên vai bác Gấu ạ
- Bạn hát cho bác Gấu nghe
- Tốt bụng, thông minh
- Các bạn đều ngoan vì ai cũng biết nhường chỗ cho người lớn tuổi
- Đức tính tốt bụng, thông minh ạ
- Trẻ trả lời
- Phải ngồi ngoan, ngay ngắn, biết nhường ghế cho người già và em bé…
- Trẻ kể lại truyện cùng cô
- Trẻ kể truyện
Trang 5bác Gấu?
+ Bạn Kiến là người như thế nào?
+ Các bạn nhỏ trong câu chuyện có
ngoan không? Vì sao?
+ Con đã học tập được điều gì khi nghe
xong câu chuyện?
+ Các con đã được đi xe buýt bao giờ
chưa?
+ Khi ngồi trên xe buýt chúng phải làm
gì?
* Hoạt động 3: Dạy trẻ kể chuyện:
- Cả lớp kể cùng cô 1 lần
+ Cô là người dẫn truyện, cô gợi ý để
trẻ kể câu tiếp theo trong câu chuyện,
cho cả lớp kể nhắc lại những câu thoại
trong câu chuyện
- Cá nhân, nhóm trẻ tập kể
+ Cô cho trẻ kể theo nội dung bức
tranh: 3 tổ mỗi tổ cử một bạn đại diện
lên kể theo nội dung tranh Cô là người
dẫn truyện gợi ý để trẻ kể
- Cô động viên, khuyến khích trẻ
4 Củng cố:
- Các con vừa được nghe câu chuyện
gì?
- Trẻ trả lời: Truyện “Kiến con đi ô tô”
Trang 65 Kết thúc:
- Chuyển hoạt động
- Cô và trẻ cùng đọc bài vè: “Nội quy
xe buýt”
Ve vẻ vè ve
Mời bạn lắng nghe
Nội quy xe buýt
Trên xe vừa khít
Mỗi ghế một người
Nhưng nếu đông người
Hãy nên chú ý
Ưu tiên em nhỏ
Nhường ghế người già
Khi đi đường xa Nhớ ngồi ngay ngắn Quay ngang quay ngửa
Là không đúng rồi Nói vừa đủ thôi Chớ đừng la hét Nội quy xe buýt Thực hiện ngay thôi
Ve vẻ vè ve Nội quy xe buýt
- Chuyển hoạt động
- Đọc bài vè cùng cô
KÝ DUYỆT CỦA BGH NHÀ TRƯỜNG GIÁO VIÊN
Nguyễn Thị Huyền