- Có kỹ năng phân biệt tia và đường thẳng, hai tia đối nhau, trùng nhau, nhận biết điểm nằm giữa, điểm nằm cùng phía, điểm nằm khác phía qua hình đọc... 3. Tư duy:.[r]
Trang 1Ngày soạn: 21.9.2019 Tiết:6
Ngày giảng:28.9.2019
LUYỆN TẬP
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Biết phát biểu định nghĩa tia, hai tia đối nhau
- Hiểu về tia, hai tia đối nhau, hai tia trùng nhau
- Vận dụng tia trong các hình ảnh thực tế
2 Kỹ năng:
- HS biết vẽ tia, biết viết tên và biết đọc tên một tia
- Có kỹ năng phân biệt tia và đường thẳng, hai tia đối nhau, trùng nhau, nhận biết điểm nằm giữa, điểm nằm cùng phía, điểm nằm khác phía qua hình đọc
3 Thái độ:
- Có ý thức tự học, hứng thú và tự tin trong học tập;
- Có đức tính trung thực, cần cù, vượt khó, cẩn thận, chính xác, kỉ luật, sáng tạo;
- Có ý thức hợp tác, trân trọng thành quả lao động của mình và của người khác;
4 Tư duy:
- Rèn luyện khả năng quan sát, dự đoán, suy luận hợp lý và suy luận lôgic;
- Khả năng diễn đạt chính xác, rõ ràng ý tưởng của mình và hiểu được ý tưởng của người khác;
- Các phẩm chất tư duy, đặc biệt là tư duy linh hoạt, độc lập và sáng tạo;
- Các thao tác tư duy: so sánh, tương tự, khái quát hóa, đặc biệt hóa
5 Năng lực cần đạt :
- Năng lực tính toán, vẽ hình; năng lực tư duy, giải quyêt vấn đề, tự học, năng lực làm việc
nhóm, sử dụng ngôn ngữ.
II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
GV: bảng phụ
HS: Thước thẳng, giấy nháp
III Phương pháp và kỹ thuật dạy học
Vấn đáp, gợi mở, LT, KTDH: Đặt câu hỏi
IV.Tổ chức các HDDH:
1.Ổn định lớp :1’
2.Kiểm tra bài cũ: 05’
?1 Vẽ đường thẳng xy
Vẽ điểm O trên đường thẳng xy
? Ox là gì ? Đọc tên các tia đối
nhau trong hình vẽ
?2 Cho HS làm bài tập 25: Phân
biệt sự khác nhau giữa tia và
đường thẳng
x yO
3 Tổ chức luyện tập:
Hoạt động 1 Nhận biết khái niệm
y
c, b,
a, A
A
B
B
B A
Trang 2-) Mục tiêu : Kiểm tra các hình học cơ bản ,kĩ năng nhận biết các khái niệm hình học cơ bản đã học
-) Thời gian :10 phút
-) Phương pháp-KTDH:
PP: Vấn đáp, gợi mở, LT KTDH: Đặt câu hỏi
-)Cách thức thực hiện
Bài tập 26 SGK.113
- Vẽ hình và làm bài tập vào nháp
- HS lên bảng làm bài tập
- Vẽ hình và trả lời câu hỏi theo yêu cầu
SGK
- GV nhận xét và ghi điểm
Bài tập 27 SGK.113
- HS đọc nội dung bài tập
- Trả lời miệng điền vào chỗ trống các
câu hỏi
- Vẽ hình minh hoạ
Bài tập 32 SGK.114
- GV yêu cầu HS tự làm
- HS trình bày miệng
- GV nhấn mạnh: Hai điều kiện để hai
tia đối nhau
Bài tập 26 SGK.113
H1
H2
a Điểm M và B nằm cùng phía đối với A
b M có thể nằm giữa A và B (H1)
Hoặc B nằm giữa A và M (H2)
Bài tập 27 SGK.113
a A
b A
Bài tập 32 SGK.114
a.Sai
x
y O
b.Sai
x
y
O
Hoạt động 2 : Luyện tập sử dụng ngôn ngữ
-) Mục tiêu : Hướng dẫn HS ôn tập về tia, hai tia đối nhau, điểm nằm giữa hai điểm còn lại qua các bài tập hình, vẽ hình
-) Thời gian :10 phút
-) Phương pháp-KTDH: PP: Vấn đáp, LT.
KTDH: Đặt câu hỏi, giao nhiệm vụ
-)Cách thức thực hiện
Bài tập 28 SGK 113
- GV yêu cầu HS đọc bài tập và vẽ
hình
- Một HS lên bảng vẽ hình
? Viết tên hai tia chung gốc
HS: Ox và Oy hoặc ON và OM đối
nhau
? Trong 3 điểm M, O, N thì điểm
nào nằm giữa 2 điểm còn lại
Bài tập 28 SGK 113
N
a Ox và Oy hoặc ON và OM đối nhau
b Điểm O nằm giữa M và N
Bài tập 29 SGK 114a)
Trang 3Bài tập 29 SGK 114
- GV yêu cầu HS làm vào vở
- Một HS lên bảng vẽ hình
- GV tổ chức nhận xét
- HS trả lời miệng ( không yêu cầu
nêu lí do)
b)
Hoạt động 3 Bài tập vẽ hình
-) Mục tiêu : HS ôn tập về tia, hai tia đối nhau, điểm nằm giữa hai điểm còn lại thông qua rèn kĩ năng vẽ hình
-) Thời gian :10 phút
-) Phương pháp-KTDH: PP: Vấn đáp, LT.
KTDH: Đặt câu hỏi , giao nhiệm vụ
-)Cách thức thực hiện
Bài tập: Vẽ 3 điểm A, B, C không
thẳng hàng
1 Vẽ 3 tia AB, AC, BC
2 Vẽ các tia đối nhau
AB và AD
AC và AE
3 Lấy điểm M thuộc tia AC
vẽ tia BM
- Hai HS lên bảng cùng vẽ
- Cả lớp cùng vẽ vào vở
- GV tổ chức nhận xét
Bài tập:
C
M D
E
4 Củng cố – Luyện tập (4’)
? Thế nào là tia, hai tia đối nhau, hai tia song song
? Hai tia đối nhau là 2 tia phải thoả mãn điều kiện gì.
5 Hướng dẫn học bài và làm bài tập ở nhà ( 5’)
- Học bài theo SGK và vở ghi
- Làm bài tập 30, 33 SGK.114 và bài tập từ 23 đến 29 SBT
- Đọc trước bài đoạn thẳng và trả lời câu hỏi: các điểm nằm giữa điểm A và B còn được gọi là đường thẳng hay tia AB?
V Rút kinh nghiệm:
y