BGTT: Môn LQCC: Trò chơi chữ cái g,y - GV: Nguyễn Thị Thúy Vân

Khi màn hình lần lượt xuất hiện những chiếc thuyền có gắn chữ cái nào, các bạn giơ nhanh thẻ chữ cái tương ứng và phát âm chính xác chữ cái đónhé!... Trò chơi:.[r]

Đề tài: Trò chơi với chữ g, y

Giáo án: Làm quen

chữ viết

Gv: Nguyễn Thị Thúy Vân

PHềNG giáo dục và đào tạo quận Long Biên

Tr ờng mầm non Phúc Đồng

I Mục đích yêu cầu:

1 Kiến thức:

- Trẻ biết tên gọi, cấu tạo của các chữ g,y

2.Kỹ năng:

- Trẻ nhận biết, phân biệt, phát âm chính xác các chữ g,y

- Nhận biết chữ g,y riêng lẻ và chữ g,y trong từ

- Trẻ biết chơi với các trò chơi chữ viết đúng cách, đúng luật

- Trẻ có kỹ năng hoạt động theo nhóm

- Củng cố sự nhận biết và phát âm đúng các chữ cái g,y qua các trò chơi

3.Thái độ:

- Trẻ hứng thú với hoạt động mới

- Đoàn kết, hợp tác cùng bạn để hoàn thành nhiệm vụ

II Chuẩn bị:

Bài giảng điện tử.

60 con cua có gắn các chữ cái g,y; 3 chiếc thuyền bằng giấy bìa.

Mỗi trẻ có rổ các chữ cái g,y.

Khuy, đất nặn, bảng con, nhũ, kim sa,

hồ

3 bài tập khổ A0 để trẻ nối các chữ cái

trong từ với chữ in đậm trong « trèng.

III Tiến hành:

a Ôn nhận biết chữ g,y

* Trò chơi 1: Phát thanh viên giỏi:

Khi màn hình lần lượt xuất hiện những

chiếc thuyền có gắn chữ cái nào, các con giơ nhanh thẻ chữ cái tương ứng và phát

âm chính xác chữ cái đó.

Khi màn hình lần lượt xuất hiện những chiếc thuyền có gắn chữ cái nào, các bạn giơ nhanh thẻ chữ cái tương ứng và phát âm chính xác chữ cái đónhé!

g

y

g

g

y

Trò chơi:

Tinh mắt, nhanh tay

Hãy nối chữ cái g,y trong từ dưới tranh với chữ cái g,y in đậm ở giữa tranh

nhé!

b Trò chơi với chữ g,y

* Trò chơi thứ 2: Nối chữ cái g,y trong từ

với chữ cái g,y tương ứng in đậm ở giữa

tranh.

- Cách chơi: Chia thành 3 đội mỗi đội 8 bạn chạy lên tìm và nối chữ cái g,y đúng với yêu cầu của cô.

- Luật chơi: Chơi theo luật tiếp sức, thời gian chơi là một bản nhạc Đội nào nối được đúng nhiều chữ cái thì đội đó giành chiến thắng.

nhé!

* Trò chơi thứ 3: Đố vui, đoán giỏi:

- Cách chơi: Chia trẻ về 3 nhóm, mỗi nhóm 8 trẻ Nhiệm vụ của trẻ hãy

lắng nghe và lần lượt giải các câu

đố.

- Luật chơi: Sau mỗi câu đố, đội

trưởng của mỗi đội phải giơ thẻ chữ cái thay cho đáp án của đội mình, đội nào giải được nhiều câu đố nhất về các chữ cái, đội đó giành chiến

thắng.

Trof chowi 4: Vuwown tay bawts cua:

H·y gom c¸c chó cua cïng kÝ hiệu chữ c¸i l¹i víi nhau thµnh mét nhãm

* Trof chowi thứ 4:

Hãy gom các chú cua có cùng kí hiệu chữ cái lại với nhau thành một nhóm.

- Cách chơi: Chia trẻ làm 4 đội , các đội

nhảy lên thuyền đứng thành hàng cùng

giúp nhau tìm bắt cua bỏ vào chậu.

- Luật chơi: sau một bản nhạc đội nào tìm bắt được nhiều chú cua đúng yêu cầu, đội

đó giành chiến thắng.

T¹o h×nh c¸c ch÷ c¸i g,y b»ng c¸c nguyªn vËt liÖu kh¸c nhau

Ô cửa thứ 5: Tạo hình các chữ cái g,y

bằng các nguyên vật liệu khác nhau.

Cách chơi: Cho trẻ ngồi theo hình chữ u

Cô đặt các nguyên vật liệu trang trí, tạo hình các chữ cái ở vị trí thuận lợi cho trẻ dễ lấy để trẻ tạo hình các chữ cái g,y theo các cách khác nhau từ các nguyên vật liệu: Đất nặn,bảng,

phấn, uốn kẽm xù hoặc dây len, xếp khuy,

hột hạt, trang trí chữ bằng kim sa, nhũ.

Chóc mõng bÐ!

Chµo c¸c b¹n nhÐ!