1. Trang chủ
  2. » Toán

Ngữ văn 7 _ chiều_ tiết 10,11,12_ Ôn tập Từ ghép

31 27 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 31
Dung lượng 472 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

2.Những câu hát về tình yêu quê hương đất nước.. - Ca ngợi vẻ đẹp của quê hương đất nước: cảnh đẹp, di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh….[r]

Trang 1

Tiết 7-8: Ôn tập: TỪ GHÉP

Trang 3

I Củng cố kiến thức:

1.Khái niệm:

2 Các loại từ ghép:

-Từ ghép đẳng lập (có tính hợp nghĩa) -Từ ghép chính phụ (có tính phân nghĩa)

Trang 4

Bài 1: Ghi lại các từ ghép, từ láy trong những đoạn thơ sau, phân loại.

1.Việt Nam đất nước ta ơi

Mênh mong biển lúa đâu trời đẹp hơn.

2 Ôi Tổ quốc giang sơn hùng vĩ

Đất anh hùng của thế kỉ hai mươi.

3 Ôi Tổ quốc ta yêu như máu thịt

Như mẹ cha ta, như vợ như chồng.

Ôi Tổ quốc nếu cần ta sẽ chết

Cho mỗi ngôi nhà ngọn núi, mỗi con sông.

Trang 6

Bài 2 : Trong các từ sau, từ nào là từ láy, từ nào là từ ghép ?

Nấu nướng, ăn uống, trắng trẻo, mỏi mệt, đẹp đẽ, tươi tỉnh, đất

đá, tràn lan, ngon ngọt, chăm chỉ, ngọt ngào, sung sướng, tươi tốt, tôm tép, hóm hỉnh, chán chê, vui vẻ, say sưa, buồn bã, rực

rỡ, ngả nghiêng, hát hò, râu ria, bánh bao, chênh vênh, ngu

ngốc.

Trang 7

Bài 2 : Trong các từ sau, từ nào là từ láy, từ nào là từ ghép ?

Nấu nướng, ăn uống, trắng trẻo, mỏi mệt, đẹp đẽ, tươi tỉnh, đất

đá, tràn lan, ngon ngọt, chăm chỉ, ngọt ngào, sung sướng, tươi tốt, tôm tép, hóm hỉnh, chán chê, vui vẻ, say sưa, buồn bã, rực

rỡ, ngả nghiêng, hát hò, râu ria, bánh bao, chênh vênh, ngu

ngốc,

Trang 8

Bài 3 : Thêm tiếng để tạo từ láy, từ ghép CP,ĐL

-Trắng-Xinh-Tươi

- Trong

- Buồn

Trang 9

Bài 4: Nêu tác dụng của từ láy trong đoạn thơ sau :

Chó bÐ lo¾t cho¾t C¸i x¾c xinh xinh C¸i ch©n thoăn thoắt C¸i ®Çu nghªnh nghªnh

Trang 10

Bài 5:

Viết đoạn văn (chủ đề tự chọn) có sử dụng

từ láy, từ ghép(gạch chân và chỉ rõ).

Trang 11

Bài 6: - Sử dụng từ láy phù hợp để miêu tả một bạn học

sinh trong các tình huống sau:

+ Đến cổng trường thì trống vào lớp

+ Nói chuyện riêng trong giờ học

+ Khi được cô giáo gọi lên bảng trình bày phần thảo luận

Trang 12

I.Củng cố kiến thức:

1Ca dao, dân ca

2.Những câu hát về tình cảm gia đình

- Ca ngợi công lao trời biển của cha mẹ

- Ca ngợi tình cảm anh em gắn bó, thân thiết

- Nhắc nhở con cái phải hiêu thảo với cha mẹ, anh em trong một nhà phải yêu thương đoàn kết với nhau

Trang 13

Bài 1: Nhớ lại bài ca dao số 1 và trả lời câu hỏi.

1 Bài ca dao là lời của ai, nói với ai?

2 Bằng một câu văn, nêu nội dung của bài ca dao?

3 Chỉ ra và nêu tác dụng của bptt trong hai câu đầu?

4 Em hiểu gì về chin chữ cù lao?

5 Ghi lại hai câu ca dao, tục ngữ khác cũng ca ngợi công lao của cha mẹ?

6 Từ bài ca dao, em thấy mình cần phải làm gì để làm tròn chữ hiếu với cha mẹ (viết 4-6 câu)

Trang 14

Bài 2: Hát về công cha nghĩa mẹ

Trang 15

I.Củng cố kiến thức:

1.Ca dao, dân ca.

2.Những câu hát về tình yêu quê hương đất nước.

- Ca ngợi vẻ đẹp của quê hương đất nước: cảnh đẹp,

Trang 16

Bài 1: Nhớ lại bài ca dao số 4 và trả lời câu hỏi.

1 Bài ca dao là lời của ai, nói với ai?

2 Bằng một câu văn, nêu nội dung của bài ca dao?

3 Chỉ ra và nêu tác dụng của bptt trong hai câu

cuối?

4 Ghi lại các từ láy, nếu ngắn gọn tác dụng.

5 Ghi lại hai câu ca dao, tục ngữ khác cũng ca ngợi

vẻ đẹp của quê hương đất nước?

6 Từ bài ca dao, em thấy mình cần phải làm gì để thể hiện tình yêu quê hương đất nước (viết 4-6

câu)

Trang 17

II Luyện tập.

Bài 4: Dựa theo bài thơ “Đêm nay Bác không

ngủ ”, viết đoạn văn 8-10 câu miêu tả hình ảnh Bác

Hồ, trong đoạn có một câu văn so sánh, một câu văn nhân hóa (Gạch chân và chỉ rõ).

Trang 18

II Luyện tập.

Bài 4: Dựa theo bài thơ “Đêm nay Bác không

ngủ ”, viết đoạn văn 8-10 câu miêu tả hình ảnh Bác

Hồ, trong đoạn có một câu văn so sánh, một câu văn nhân hóa (Gạch chân và chỉ rõ).

-Tả việc làm, lời nói.

Kết đoạn: Tình cảm của em với Bác.

Trang 19

Bài 2: Du lịch xuyên Việt.

Kể tên các tỉnh, thành phố của đất nước từ Bắc

vào Nam bắt đầu bằng chữ H.

Trang 20

Bài 3: Hát về quê hương đất nước.

- Việt Nam quê hương tôi

Trang 22

I Củng cố kiến thức:

4 Dạng bài phân tích tác dụng biện pháp ẩn dụ:

- Bước 1: Chỉ ra hình ảnh ẩn dụ, nêu ý nghĩa và nêu nét tương

Trang 23

II Luyện tập: Bài 1: Xác định hình ảnh ẩn dụ, nêu ý nghĩa

1 Bầu trời xanh ngắt như một đồng cỏ trải dài mênh mông Trên cánh đồng ấy, những chú cừu trắng muốt đang tung tăng dạo

chơi

2 Chúng ta không nên nướng tiền bạc của cha mẹ vào những trò vô bổ

3 Giọng nói của cô ấy thật ngọt ngào

4 Những em bé lang thang luôn mong muốn có một mái ấm để trở về

5 Đêm nay con ngủ giấc tròn

Mẹ là ngọn gió của con suốt đời

6 Dưới trăng quyên đã gọi hè

Đầu tường lửa lựu lập lòe đâm bông

7 Những viên kim cương lấp lánh trên bầu trời đêm mới đẹp làm sao

Trang 24

II Luyện tập: Bài 1: Xác định hình ảnh ẩn dụ, nêu ý nghĩa

1 Bầu trời xanh ngắt như một đồng cỏ trải dài mênh mông Trên cánh đồng ấy, những chú cừu trắng muốt đang tung tăng dạo chơi

2 Chúng ta không nên nướng tiền bạc của cha mẹ vào những trò

vô bổ

3 Giọng nói của cô ấy thật ngọt ngào

4 Những em bé lang thang luôn mong muốn có một mái ấm để trở về

5 Đêm nay con ngủ giấc tròn

Mẹ là ngọn gió của con suốt đời

6 Dưới trăng quyên đã gọi hè

Đầu tường lửa lựu lập lòe đâm bông

7 Những viên kim cương lấp lánh trên bầu trời đêm mới đẹp làm sao

Trang 25

II Luyện tập:

Bài 2: Sưu tầm các câu thơ, ca dao có sử dụng biện

pháp ẩn dụ

Trang 26

III Luyện tập:

Bài 3: Nêu tác dụng của biện pháp ẩn dụ (bằng 3-5 câu

văn).

1 Người Cha mái tóc bạc

Đốt lửa cho anh nằm.

Trang 27

III Luyện tập:

Bài 3: Nêu tác dụng của biện pháp ẩn dụ (bằng 3-5 câu

văn).

1 Người Cha mái tóc bạc

Đốt lửa cho anh nằm.

- Bước 1: Gọi tên biện pháp ẩn dụ.

- Bước 2: Chỉ ra hình ảnh ẩn dụ, nêu ý nghĩa, nét tương đồng.(Người Cha là Bác, yêu thương, chăm sóc, quan tâm).

- Bước 3 : Tác dụng:

+ Hình ảnh Bác trở nên gần gũi thân thiết.

+ Ca ngợi tình yêu thương bao la của Bác.

+ Thể hiện lòng kính yêu của tác giả với Bác.

Trang 28

Đội cả trời mưa.

- Bước 1: Gọi tên.

- Bước 2: Chỉ ra hình ảnh ẩn dụ, nêu ý nghĩa, nét tương

đồng(Hình ảnh bố em, người nông dân, đi cày về trong mưa giông sấm chớp)

- Bước 3: Tác dụng:

+ Thên nhiên dữ dằn, khắc nghiệt

+ Con người lao động vững vàng, hiên ngang, lớn lao phi thường.+ Niềm tự hào, sự ngạc nhiên thích thú của cậu bé Trần Đăng

Khoa

Trang 29

Dặn dò:

1 Học thuộc lòng các biện pháp tu từ: so sánh, nhân hóa, ẩn dụ và các bài thơ:

Đêm nay Bác không ngủ, Mưa, Lượm.

2 Hoàn thành các bài tập: BT4 tiết 7, BT 3 tiết 8.

3 Hoàn thành các bài tập nhà trường giao

và bài tập trên truyền hình.

Ngày đăng: 06/02/2021, 11:02

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w