1. Trang chủ
  2. » Vật lí lớp 11

KPXH: Tìm hiểu về qui trình làm bánh kem

3 26 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 8 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

+ Cô sẽ chia lớp làm 5 nhóm và mỗi trẻ sẽ được tự tay trang trí những chiếc bánh của mình sao cho thật đẹp. +Sau khi xong cả lớp sẽ cùng nhau trang trí bàn tiệc để chào đón ngày Noel[r]

Trang 1

GIÁO ÁN

KHÁM PHÁ XÃ HỘI

Đề tài: Tìm hiểu về qui trình làm bánh kem Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn (5-6 tuổi)

Số lượng: 24 trẻ Thời gian: 25 - 30 phút Ngày thực hiện: 14/11/ 2017 Giáo viên: Nguyễn Thị Kim Thanh

I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU

1 Kiến thức:

- Trẻ biết các nguyên liệu, dụng cụ để làm bánh và trang phục của người làm bánh.

- Trẻ biết qui trình làm bánh

- Trẻ biết sự đa dạng về hình dáng và mùi vị của các loại bánh

- Ý nghĩa xã hội của nghề làm bánh

2 Kỹ năng:

- Rèn khả năng quan sát, chú ý, ghi nhớ có chủ đích

- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ

- Rèn kỹ năng hợp tác và làm việc theo nhóm

- Lồng ghép phát triển giáo dục thẩm mĩ qua hoạt động

3 Thái độ:

- Trẻ hào hứng tham gia hoạt động , đoàn kết với bạn trong hoạt động nhóm

- rẻ biết yêu quí người làm bánh và trân trọng sản phẩm của người làm bánh

II CHUẨN BỊ

1 Đồ dùng của cô:

- Bài giảng PowerPoint, Isping

- Video quy trình làm bánh kem, video tiệm bánh, video giới thiều về trang phục đầu bếp

- Bánh Gato đã được chà láng kem để cô trang trí, các loại quả, các loại bánh và socola, dụng cụ trang trí bánh kem

- Bàn tiệc với hoa và đồ trang trí

- Trang phục bác đầu bếp

- Nhạc bài hát : “Vào bếp đi thôi” và “ Five currant buns”

2 Đồ dùng của trẻ

- Bàn, ghế, khăn lau tay, tạp giề

- Mỗi trẻ 1 cái bánh đẻ trang trí

- Nguyên vật liệu để trang trí bánh: Kem, quả, socola,

Trang 2

III TIẾN HÀNH:

1 Ổn định tổ chức

- Cô và trẻ cùng hát và vận động bài hát: “Five currant

buns”

- Trò chuyện về nội dung bài hát

2 Phương pháp, cách thực hiện

- Cô cho trẻ xem video về 1 tiệm bánh nổi tiếng ở Hà Nội

và đàm thoại:

+ Trong đoạn video có gì đặc biệt? Đây là cửa hàng gì?

+ Bạn nào đã được đến đây rồi? Trong cửa hàng đó có gì

nhỉ?

+ Trong quầy bánh có những loại bánh gì?

+ Bánh được trang trí hình gì ¿ và trang trí như thế nào?

+ Để làm được những chiếc bánh ngon như thế phải nhờ

tới ai nào?

- Cô cho trẻ đàm thoại về trang phục của đầu bếp:

+ Trang phục của các bác đầu bếp có gì đặc biệt?

+ Tại sao lại là màu trắng nhỉ?

* Tìm hiểu về dụng cụ và qui trình làm bánh kem:

- Cô cho trẻ xem video quy trình làm bánh kem và đàm

thoại”

+ Bước 1 là chuẩn bị nguyên liệu Theo các con thì nguyên

liệu để làm bánh kem là gì?

+ Bước 2 sẽ là trộn bột Bác đầu bếp đã sử dụng dụng cụ

gì đấy? Tác dụng của nó là gì?

+ Với trứng gà chúng ta phải làm như thế nào?

+ Còn bột thì sao nhỉ?

+ Đánh bột như thế nào vậy các con? Tại sao lại phải cho

dầu ăn vào bột?

+ Bước 3 là cho bột vào khuôn và nướng Tại sao lại phải

quét dầu ăn vào khuôn bánh nhỉ?

+ Sau khi nướng xong rùi là đến công đoạn gì nhỉ? Bước 4

là chà láng bánh kem

- Các bạn nhỏ cùng gặp cô đầu bếp để xem cô trang trí

bánh kem và cùng trò chuyện cùng cô Cô thực hiện bước

5: Trang trí bánh kem

- Mở rộng: Cô giới thiệu một số loại bánh khác nữa

* Giáo dục: Trẻ phải biết tôn trọng nghề làm bánh, biết quí

- Trẻ hát và vận động cùng cô

- Trẻ trả lời

- Trẻ chú ý lên xem video và trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ chú ý xem video

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ chú ý xem cô đầu bếp làm

- Trẻ lắng nghe

Trang 3

trọng các sản phẩm các bác làm ra Phải ăn hết suất, không

bỏ dở, không làm vung vãi

* Củng cố:

- Trò chơi 1: Trò chơi “ Thi xem đội nào nhanh”

+ Cách chơi: Chia lớp ra làm 4 đội,2 đội sẽ chơi trước, 2

đội còn lại sẽ cổ vũ Nhiệm vụ của mỗi đội sẽ lên tương

tác trực tiếp với bảng để sắp xếp hoàn chỉnh qui trình làm

bánh kem

+ Luật chơi: Đội nào sắp xếp đúng, nhiều qui trình và

nhanh nhất thì đội đó sẽ giành chiến thắng Trò chơi diễn

ra trong vòng 1 bản nhạc và chơi theo luật tiếp sức

- Trò chơi 2: “ Mời bé cùng vào bếp”

+ Cô sẽ chia lớp làm 5 nhóm và mỗi trẻ sẽ được tự tay

trang trí những chiếc bánh của mình sao cho thật đẹp

+Sau khi xong cả lớp sẽ cùng nhau trang trí bàn tiệc để

chào đón ngày Noel

- Cô nhận xét chung

3 Kết thúc :

- Cô và trẻ vui hát liên hoan Noel

- Cô động viên khen ngợi trẻ

- Trẻ hào hứng tham gia chơi

- Trẻ thích thú trang trí bánh kem của mình

- Cô và trẻ cùng hát và vận động theo nhạc các bài Noel

Ngày đăng: 06/02/2021, 10:59

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w