Giáo án Tuần 16- Nguyễn Thị Cẩm Huyền

I/ Mục tiêu :- Củng cố kỹ năng kể chuyện cho nhóm HS còn yếu về kỹ năng nói, kể.. - Rèn kỹ năng viết cho nhóm HS viết yếu.[r]

Trang 1

TUẦN 16

Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2020

Trang 2

TOÁN:

I MỤC TIÊU : Giúp học sinh:

- Biết làm tính và giải toán có hai phép tính

- Làm được các BT trong SGK

- Ham thích học toán

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bảng phụ kẻ sẵn yêu cầu BT1

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

I Bài cũ:

- Nhận xét

II Bài mới:

* Giới thiệu bài

* Hướng dẫn giải bài tập

- Yêu cầu HS tự làm bài

- Theo dõi, giúp đỡ 1 số em

- 1 em giải bài toán 4

- 1em giải bài toán 5

- Đọc yêu cầu BT: Điền số vào chỗ trốngCột 1: tìm tích

Cột 2: tìm thừa số

- HS làm bài, 4 em chữa bài

- Nêu yêu cầu BT: Đặt tính rồi tính

- HS làm bài vào vở, 4 em làm bài ở bảng

Trang 3

- Nhận xét tiết học

Trang 4

TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN:

ĐÔI BẠN (2 tiết)

I MỤC TIÊU:

A.Tập đọc:

- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật

- Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người ở nông thôn và tìnhcảm thuỷ chung của người thành phố với những người đã giúp mình lúc gian khổ,khó khăn ( trả lời được các CH 1,2,3,4)

B.Kể chuyện:

Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo gợi ý

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa bài đọc

- Bảng phụ viết câu văn cần luyện đọc

- Bảng phụ viết sẵn các gợi ý (SGK)

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

I Bài cũ

- Gọi 2 em nối tiếp nhau đọc bài “Nhà

rông ở Tây Nguyên”

- Nhận xét

II Bài mới:

+ Giới thiệu chủ điểm và bài học:

- Đính tranh, giới thiệu

+ Các hoạt động dạy học

Hoạt động 1: Luyện đọc:

a.Giáo viên đọc mẫu toàn bài:

b.Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải

nghĩa từ:

+ Đọc từng câu:

- Hướng dẫn phát âm: sơ tán, san sát,

nườm nượp, lướt thướt

Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

H: Thành và Mến kết bạn với nhau vào

Trang 5

H: Mến thấy thị xã có gì lạ?

H: Ở công viên có những trò chơi gì?

H: Ở công viên Mến đã làm việc gì đáng

khen?

- Liên hệ việc tắm sông, tắm biển

H: Qua đây em thấy Mến có đức tính gì?

H: Em hiểu câu nói của bố như thế nào?

+Tìm những chi tiết nói lên tình cảm

thủy chung của gia đình Thành đối với

H: Nêu ý nghĩa của câu chuyện?

*Dặn dò: Kể lại câu chuyện cho người

thân nghe

- có nhiều phố, nhà san sát…

- 1 em đọc đoạn 2

- Đu quay, cầu trượt

- Lao nhanh xuống hồ cứu 1 em bé đangvùng vẫy tuyệt vọng

- Dũng cảm, sẵn sàng giúp đỡ người khác,không sợ nguy hiểm

* Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người nôngthôn, sẵn sàng giúp đỡ người khác khi gặpkhó khăn

-Trao đổi nhóm, phát biểu

- 2 em đọc 2 đoạn

- Lớp nhận xét, bình chọn bạn đọc hay,đúng

- 1 em đọc toàn bài

- Đọc các câu gợi ý

- 1 em kể mẫu đoạn 1

- Từng cặp tập kể

- 3 em kể nối tiếp 3 đoạn

- 1 em kể toàn bộ câu chuyện

- Nhận xét, bình chọn bạn kể hay

- Phát biểu ý kiến

Trang 6

Thứ ba ngày 29 tháng 12 năm 2020

Trang 7

TIẾT 77: LÀM QUEN VỚI BIỂU THỨC

- Làm quen với biểu thức và giá trị của biểu thức

- Biết tính giá trị biểu thức đơn giản

I Bài cũ :

- GV gọi 2 em lên bảng

- Nhận xét

II Bài mới:

* Giới thiệu bài:

Hoạt động 1: Giới thiệu biểu thức:

126 + 51

- Nêu các ví dụ ở SGK

- VD: 126 + 51 Đây là biểu thức

126 cộng 51

- Giới thiệu các biểu thức còn lại

*Kết luận: Biểu thức là 1 dãy các số,

dấu phép tính viết xen kẽ với nhau

Hoạt động 2: Tính giá trị biểu thức:

Trang 8

I Bài cũ

- Gọi 2 em làm BT ở bảng lớp

- Nhận xét chung

II Bài mới:

1.Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn nghe-viết

- GV đọc đoạn viết

H: Đoạn viết có mấy câu:

H: Những chữ nào được viết hoa?

H: Lời của bố viết ntn?

- Hướng dẫn HS viết bảng con

- Nhắc HS chuẩn bị tiết sau

- 2 em làm lại BT 2 tiết trước

- HS nhận xét bài làm của bạn

- Theo dõi, 2 em đọc lại

- 6 câu

- Đầu câu, tên riêng: Thành, Mến

- Sau dấu hai chấm, xuống dòng, lùi vào

1 ô, gạch đầu dòng

- HS viết một số từ dễ lẫn: sẻ nhà, sẻcửa, ngần ngại

-Viết bài vào vở

- 2 em cùng bàn đổi vở cho nhau để chữabài

- HS nêu yêu cầu của BT

- Làm bài vào vở, 1 em làm ở bảng lớp

- Nhận xét, sửa chữa

- Đọc kết quả đúng

Trang 9

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa nhà rông

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

I Bài cũ:

- Gọi 4 em kể lại câu chuỵện “Hũ bạc của

người cha”

- Nhận xét

II Bài mới:

* Giới thiệu bài: Đính tranh

* Các hoạt động dạy học:

Hoạt động1: Luyện đọc

a Giáo viên đọc mẫu:

b Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa

Hoạt động 2: Tìm hiểu bài

H: Vì sao nhà Rông phải chắc và cao?

+ Gian đầu của nhà Rông được trang trí

Hoạt động 3: Luyện đọc lại

- Đọc diễn cảm toàn bài

- Nhận xét

III Củng cố, dặn dò:

- Tìm hiểu thêm nét đẹp văn hóa của đồng

bào Tây Nghuyên

- Tiếp nối nhau kể lại câu chuyện

Trang 10

Hướng dẫn tự học HOÀN THÀNH CÁC VỞ BÀI TẬP I/ Mục tiêu:- Củng cố kỹ năng kể chuyện cho nhóm HS còn yếu về kỹ năng nói,

kể

- Rèn kỹ năng viết cho nhóm HS viết yếu

- Năng lực, phẩm chất Giúp đỡ bạn bè Biết nhận nhiệm vụ và tự hoàn thànhnhiệm vụ học tập của mình

II Đồ dùng dạy học:- VBT, VBT các môn học khác.

III Hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

- HS gặp khó khăn có thể hỗ trợ từ giáo viên và các bạn

- HS làm vào bảng phụ, chia sẻ, nhận xét

Trang 11

Thứ tư ngày 30 tháng 12 năm 2020

Trang 12

TIẾT 78: TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC

I MỤC TIÊU: Giúp học sinh:

- Biết tính giá trị của biểu thức dạng chỉ có phép cộng, phép trừ hoặc chỉ có phépnhân, phép chia

- Áp dụng được việc tính giá trị của biểu thức vào dạng bài tập điền dấu “=”, “<”;

“>”

I.Bài cũ:

- GV kiểm tra 2 em nêu ví dụ về biểu

thức và giá trị của biểu thức

II Bài mới:

*Bài 4: (Dành cho HS khá, giỏi)

- Chốt lại lời giải đúng

- HS làm bài ở bảng lớp rồi nêu miệngkết quả

- HS làm: 60 + 20 – 5 = 80 – 5 = 75

- Nêu yêu cầu BT

- Nêu cách giải, trình bày bài giải vào

vở, 1 em làm bài ở bảng lớp

- Nhắc lại các quy tắc tính giá trị của

Trang 13

- Dặn dò: Ghi nhớ các quy tắc biểu thức

Trang 14

LUYỆN TỪ VÀ CÂU:

TỪ NGỮ VỀ THÀNH THỊ, NÔNG THÔN DẤU PHẨY

- Nêu được một số từ ngữ nói về chủ điểm Thành thị và Nông thôn (BT1,

BT2)

- Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn

- Học sinh yêu thích môn học

-Bản đồ Việt Nam có tên các tỉnh, huyện, thị

-Viết sẵn đoạn văn ở BT 3 vào bảng phụ

I.Bài cũ:

- GV kiểm tra

- Nhận xét, đánh giá

II Bài mới:

* Hướng dẫn học sinh làm bài tập.

Bài 1:

- Chỉ các thành phố trên bản đồ

- Chốt ý đúng: Các TP lớn tương đương

1 tỉnh: Hà Nội, Hải Phòng, Đà Nẵng, TP

Hồ Chí Minh, Cần Thơ Các TP thuộc

tỉnh tương đương 1 quận (huyện): Điện

Biên, Thái Nguyên, Việt Trì, Nam Định,

Hải Dương, Hạ Long, Thanh Hoá, Vinh,

Quy Nhơn, Nha Trang, Đà Lạt…

b) Công việc: kinh doanh, chế tạo máy,

nghiên cứu khoa học, biểu diễn thời

Bài 3: Điền dấu phẩy thích hợp.

- GV chốt lại lời giải đúng

- Trao đổi theo nhóm 2

- Đại diện nhóm thi kể

- Nhận xét

- HS kể 1 em một vùng quê, làng, xã,quận, huyện mà em biết(thuộc tỉnhnào?)

- Làm bài vào vở

- Một số em trình bày theo từng phần

- HS chú ý bổ sung

- Nêu yêu cầu

- Làm bài vào vở, chữa bài

- Đọc lại đoạn văn

Trang 15

TỰ NHIÊN – XÃ HỘI:

HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP, THƯƠNG MẠI

I MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh biết:

- Kể tên một số hoạt động công nghiệp, thương mại mà em biết

- Nêu ích lợi của các hoạt động công nghiệp, thương mại

- Liên hệ: Dầu khí là một nguồn tài nguyên hết sức quan trọng của biển

- Giúp HS yêu thích môn học

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Các hình trong SGK trang 60, 61

I Khởi động:

II Bài mới:

* Các hoạt động dạy học:

Hoạt động 1:Làm việc theo cặp.

- GV hướng dẫn

- Nhận xét, chốt ý chính

*Kết luận: khai thác quặng kim loại,

luyện thép, sản xuất lắp ráp ô tô, xe

máy…đều là hoạt động công nghiệp

Hoạt động 2:Thảo luận theo nhóm.

GV hướng dẫn

- Hỏi: Tranh 1 vẽ cảnh gì?

GV: Khai thác dầu khí là một hoạt

động công nghiệp Dầu khí là một

nguồn tài nguyên hết sức quan trọng

của biển Khoan dầu khí cung cấp chất

đốt và nhiên liệu để chạy máy

- Nhận xét, kết luận

Hoạt động 3:

HĐ 3: - Kể tên chợ, siêu thị, cửa hàng và một

số mặt hàng được mua bán ở đó

*Kết luận: Các hoạt động mua bán

được gọi là hoạt động thương mại

Trang 16

* Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học

Trang 17

kể

Trang 18

kể

Trang 19

TẬP VIẾT:

ÔN CHỮ HOA: M

I MỤC TIÊU:

- Viết đúng chữ hoa M (1 dòng ), T, B; viết đúng tên riêng Mạc Thị Bưởi (1 dòng)

và câu ứng dụng: Một cây….hòn núi cao (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ.

- Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng

- Học sinh có ý thức rèn chữ viết

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Mẫu chữ hoa M

- Viết sẵn câu ứng dụng, từ ứng dụng

I Bài cũ:

- GV kiểm tra phần viết ở nhà của HS

II Bài mới:

* Giới thiệu bài.

* Các hoạt động dạy học

Hoạt động1:Hướng dẫn viết bảng con:

+Viết chữ hoa M:

- Viết mẫu chữ hoa M

+ Viết tên riêng: Mạc Thị Bưởi

*Giới thiệu: Mạc Thị Bưởi là 1 nữ du kích

hoạt động trong vùng địch tạm chiếm thời kỳ

chống thực dân Pháp

+Viết câu ứng dụng:

- Giúp HS hiểu nghĩa câu ứng dụng

Hoạt động 2: HS viết vào vở:

- GV nêu yêu cầu

- Tập viết vào bảng con M, T, B

- Nêu độ cao các con chữ, vị trí cácdấu

- Viết bảng con: Mạc Thị Bưởi

Trang 20

Thứ năm ngày 31 tháng 12 năm 2020

CHÍNH TẢ: (NHỚ - VIẾT)

VỀ QUÊ NGOẠI

I MỤC TIÊU:

- Nhớ - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức thể thơ lục bát

- Làm đúng BT2 a/b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn

- Bảng phụ viết sẵn nội dung BT 2a

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: :

I Bài cũ:

- Gọi 2 em làm BT ở bảng lớp

- Nhận xét chung

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn nhớ-viết:

- GV đọc 10 dòng đầu của bài thơ

- Hướng dẫn HS viết bảng con

3 Viết bài vào vở

Dòng 8: lùi vào 1 ô

- HS viết một số từ dễ lẫn: hương trời,ríu rít, rực màu…

- Viết bài vào vở,

- 2 em cùng bàn đổi vở cho nhau để chữabài

- Làm bài vào vở, 1 em làm ở bảng lớp

- 3 em đọc lại câu ca dao, câu đố

Trang 21

TIẾT 79: TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (Tiếp theo)

- Biết cách tính giá trị của biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia

- Áp dụng được cách tính giá trị của biểu thức để xác định giá trị đúng, sai của biểuthức

- Giáo dục HS yêu thích môn Toán.

I.Bài cũ:

- GV kiểm tra

- Nhận xét

II Bài mới:

- Hướng dẫn HS: tính giá trị biểu thức

trước rồi mới so sánh

- HS xem ví dụ và nêu 2 quy tắc ởSGK

- Nhắc lại quy tắc

- Làm bài vào vở rồi chữa bàia) 253 + 10 x 4 = 253 + 40 = 293b) 500 + 6 x 7 = 500 + 42 = 542

- Làm bài vào vở

- 3 em lên bảng ghi đúng (Đ) hoặc sai(S) theo thứ tự:

a) Đ, Đ, Sb) S, S, S, Đ

- Đọc đề bài

- Phân tích

- Giải bài toán

- 2 nhóm thi ghép hình

Trang 22

kể

Trang 23

TỰ NHIÊN – XÃ HỘI:

LÀNG QUÊ VÀ ĐÔ THỊ

I MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh biết:

- Nêu được một số đặc điểm của làng quê hoặc đô thị

- Giáo dục tình yêu quê hương và ý thức bảo vệ môi trường cho HS

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Tranh trong SGK

- Phiếu học tập cho HĐ 2, bảng phụ cho HĐ 1

I Khởi động:

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài

2 Các hoạt động dạy học:

Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm

- Cho HS quan sát tranh ở SGK

*Kết luận: Ở làng quê, người dân thường

sống bằng nghề trồng trọt, chăn nuôi,

chài lưới và các nghề thủ công đường

sá nhỏ, ít xe qua lại Ở đô thị người dân

thường đi làm trong công sở, cửa hàng,

nhà máy, nhà ở san sát, đường phố nhiều

- Liên hệ: Mỗi người đều có quê hương,

chúng ta cần yêu quý và có ý thức bảo vệ

môi trường ở quê hương mình, tránh

những hoạt động gây ô nhiễm biển, đảo

hay môi trường nơi mình sinh sống

- Quan sát tranh, thảo luận và ghi lại kếtquả (vào bảng phụ)

Câu hỏi thảo luận:

H: Phong cảnh, nhà cửa ở đô thị như thếnào?

H: Hoạt động sống của nhân dân ra sao?H: Ở nông thôn phong cảnh ntn?

H: Hoạt động ở nông thôn ra sao?

Trang 24

Thứ sáu ngày 01 tháng 01 năm 2021

TOÁN:

TIẾT 80: LUYỆN TẬP

- Biết tính giá trị của biểu thức các dạng: chỉ có phép cộng, phép trừ; chỉ có phépnhân, phép chia; có các phép cộng, trừ, nhân, chia

- Làm được các bài tập trong SGK

I Bài cũ:

- GV kiểm tra

II Bài mới:

* Hướng dẫn giải bài tập

+ Bài 4 ( dành cho HS khá, giỏi)

- Hướng dẫn HS nêu lời phát biểu

- HS làm bài vào vở (tương tự bài 1)

- Nhận xét: có phép tính cộng trừ nhânchia

- Nêu quy tắc tính

- Làm bài vào vở rồi chữa bài

- HS trả lời miệng

- Theo dõi

Trang 25

- Ôn các quy tắc đã học.

Trang 26

TẬP LÀM VĂN:

NÓI VỀ THÀNH THỊ, NÔNG THÔN

I MỤC TIÊU :

- Bước đầu biết kể về thành thị, nông thôn dựa theo gợi ý

- HS yêu thích môn Tiếng Việt

- Bảng phụ viết gợi ý BT 2.

I Bài cũ:

- Gọi 1 em lên bảng

- Nhận xét, ghi điểm

II Bài mới :

* Hướng dẫn làm bài tập:

Hoạt động 1 : Hướng dẫn làm bài tập:

Bài tập 2:

- Gọi HS đọc yêu cầu bài

- Gọi HS đọc câu hỏi gợi ý ở SGK

- Hướng dẫn HS chọn đề tài

- Nêu câu hỏi gợi ý ở bảng phụ

- Nhắc nhở HS: Các em có thể kể những

điều mình biết về thành thị hoặc nông

thôn nhờ một chuyến đi chơi; xem một

chương trình ti vi; nghe một ai đó kể

- Đọc yêu cầu bài

- Đọc câu hỏi gợi ý

- HS tự chọn đề tài (nông thôn hoặc thànhthị )

- 1 em làm mẫu

- 5 em nói về đề tài mình chọn

- Bình chọn bạn nói hay nhất

Định dạng
Số trang	28
Dung lượng	53,99 KB