Bài: Luyện tập (trang 114)

* Muốn rút gọn phân số ta chia cả tử số và mẫu số cho cùng một số tự nhiên lớn hơn 1 thì ta được phân số mới bằng phân số đã cho. - Cứ làm như thế cho đến khi nhận được phân số tối giản[r]

Tuần từ 16/3 – 23/3

- Muốn rút gọn phân số ta làm như thế nào?

* Muốn rút gọn phân số ta chia cả tử số và mẫu số cho cùng một số tự nhiên lớn hơn 1 thì ta được phân số mới bằng phân số đã cho

- Cứ làm như thế cho đến khi nhận được phân số tối giản.

48 50

25

2

1 2

8 5

3 2

81 54

25 50

48 30

* Bài 1: Rút gọn các phân số :

28

14

54 81

30 48

25

25

27 27

6

6 2

1

2

1

2 3

Bài 2: Trong các phân số dưới đây, phân số nào bằng ?

30: 10 20: 10

3 2

Bài 4: Tính (theo mẫu):

Quy đồng mẫu số các phân số sau:

và

Câu1:Em hãy nêu

Câu 2: Khi quy đồng mẫu số hai

phân số, trong đó mẫu số của một trong hai phân số đó là mẫu số

chung thì em làm như thế nào ?

Câu 2 : Khi quy đồng mẫu số hai

phân số, trong đó mẫu số của một trong hai phân số đó là mẫu số

chung thì em làm như thế nào ?

Bài 1: Quy đồng mẫu số các phân số sau

Bài 1: Quy đồng mẫu số các phân số sau :

Bài1: Quy đồng mẫu số các phân số sau :

B i1 à : Quy đồ ng m u s các phân s sau: ẫ ố ố

B i 1: Quy à đồ ng m u s các phân s sau: ẫ ố ố

B i 2a: Hãy vi t v 2 th nh hai phân s à ế à à ố đề u

Trò chơi

Quy đồ ng m u s các phân s sau: ẫ ố ố

ĐỘI NÀO NHANH HƠN

3 4 5

; v à

Luy n t và câu ệ ừ

Câu kể: Ai thế nào ?

- Nhận diện được câu kể Ai thế nào?

-Xác định được bộ phận CN, VN trong câu kể Ai thế nào ?

-Viết được đoạn văn cĩ sử dụng câu kể Ai thế nào ?

1 Kể tên các môn thể thao mà em biết ?

2 Tìm từ ngữ thích hợp với mỗi chỗ trống để hoàn chỉnh các câu

1 Kể tên các mơn thể thao mà em biết ?

2 Tìm từ ngữ thích hợp với mỗi chỗ trống để hồn chỉnh các câu

thành ngữ sau:

a)Khỏe như voi

b) Nhanh như cắt

Luy n t và câu ệ ừ

- Bĩng đá, đá cầu, cầu lơng, bơi lội, điền kinh,…

(Hoặc) Khỏe như trâu

(Hoặc) Nhanh như sĩc

Xác định kiểu câu:

- Anh ấy chơi cầu lông

- Bé Minh rất nhanh nhẹn

Luyện từ và câu

1.Đọc đoạn văn sau :

Bên đường, cây cối xanh um Nhà cửa thưa thớt dần

Đàn voi bước đi chậm rãi Chúng thật hiền lành Người

quản tượng ngồi vắt vẻo trên chú voi đi đầu Anh trẻ và

thật khỏe mạnh Thỉnh thoảng anh lại cúi xuống như nói điều gì đó với chú voi.

2 Tìm những từ ngữ chỉ đặc điểm, tính chất hoặc trạng thái của sự vật

trong các câu ở đoạn văn trên.

M: Cây cối xanh um.

Nhà cửa thưa thớt dần.Chúng thật hiền lành.Anh trẻ và thật khỏe mạnh

Luyện từ và câu Câu kể: Ai thế nào ?

thưa thớt dần

hiền lànhtrẻ và thật khỏe mạnh

3 Đặt câu hỏi cho các từ vừa tìm được:

Cây cối xanh um

Nhà cửa thế nào ?Chúng (đàn voi) thế nào ?Anh (người quản tượng) thế nào ?

M: cây cối thế nào ?

4 Tìm những từ chỉ các sự vật được miêu tả trong mỗi câu:

M: Cây cối xanh um.

5 Đặt câu hỏi cho các từ ngữ vừa tìm được:

M: Bên đường, cây cối xanh um

III Luyện tập:

Rồi những người con cũng lớn lên và lần lượt lên đường Căn nhà trống vắng Những đêm không ngủ, mẹ lại nghĩ về họ Anh Khoa hồn nhiên, xởi lởi Anh Đức lầm lì, ít nói Còn anh Tịnh thì đĩnh đạc, chu đáo.

1 Đọc và trả lời câu hỏi:

Theo DUY THẮNG

1.a Tìm các câu kể Ai thế nào ? trong đoạn văn trên.

1.b Xác định chủ ngữ của các câu vừa tìm được.

1.c Xác định vị ngữ của các câu vừa tìm được

1.a Tìm các câu kể Ai thế nào ? trong đoạn văn trên.1.b Xác định chủ ngữ của các câu vừa tìm được.

1.c Xác định vị ngữ của các câu vừa tìm được

III Luyện tập:

Rồi những người con cũng lớn lên và lần lượt lên đường Căn nhà trống vắng Những đêm không ngủ, mẹ lại nghĩ về họ Anh Khoa hồn nhiên, xởi lởi Anh Đức lầm lì, ít nói Còn anh Tịnh thì đĩnh đạc, chu đáo

Theo DUY THẮNG

Rồi những người con cũng lớn lên và lần lượt lên đường Căn nhà

trống vắng Những đêm không ngủ, mẹ lại nghĩ về họ Anh Khoa hồn

nhiên, xởi lởi Anh Đức lầm lì, ít nói Còn anh Tịnh thì đĩnh đạc, chu đáo

1.a Tìm các câu kể Ai thế nào ? trong đoạn văn trên

1 a/ Tìm các câu kể Ai thế nào ? trong đoạn văn trên.

- Rồi những người con cũng lớn lên và lần lượt lên đường

1.b Xác định chủ ngữ của các câu vừa tìm được.

- Rồi những người con cũng lớn lên và lần lượt lên đường

1.c Xác định vị ngữ của các câu vừa tìm được

- Rồi những người con cũng lớn lên và lần lượt lên đường

2 Kĩ năng: Luyện kĩ năng lập dàn ý cho bài văn.

3 Thái độ: Có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây cối

Nêu cấu tạo của bài văn miêu tả đồ vật?

Một bài văn miêu tả đồ vật gồm 3 phần:

Mở bài : giới thiệu đồ vật định tả

Thân bài: - tả bao quát

- tả chi tiết ( theo trình tự nhất định)

Kết bài: Nêu cảm nghĩ hoặc tình cảm của người tả đối với đồ vật đó

I Nhận xét

B i 1 à : Đọc bài sau đây Xác định các đoạn văn và nội dung của từng đoạn.

Bãi ngô quê em ngày càng xanh

tốt Mới dạo nào những cây ngô còn lấm tấm như mạ non Thế mà chỉ ít lâu sau, ngô đã thành cây rung rung trước gió và ánh nắng Những lá ngô rộng dài, trổ ra mạnh mẽ, nõn nà.

Trên ngọn, một thứ búp như kết bằng nhung và phấn vươn lên

Những đàn bướm trắng,bướm vàng bay đến, thoáng đỗ rồi bay đi Núp trong cuống lá, những búp ngô non nhú lên và lớn dần Mình có nhiều khía vàng vàng và những sợi tơ hung hung bọc trong làn áo mỏng óng ánh Trời nắng chang chang, tiếng tu

hú gần xa ran ran Hoa ngô xơ xác như cỏ may Lá ngô quắt lại rủ

xuống Những bắp ngô đã mập và

chắc, chỉ còn chờ tay người đến bẻ mang về

Nguyên Hồng

Bãi ngô

Đoạn 1: Bãi ngô quê em

ngày càng xanh tốt Mới dạo nào những cây ngô còn lấm

tấm như mạ non Thế mà chỉ

ít lâu sau,ngô đã thành cây

rung rung trước gió và ánh

nắng Những lá ngô rộng dài, trổ ra mạnh mẽ, nõn nà.

Đoạn 2: Trên ngọn, một thứ búp như kết bằng nhung và

hung bọc trong làn áo mỏng óng ánh.

Đoạn 3: Trời nắng chang

chang, tiếng tu hú gần xa ran ran Hoa ngô xơ xác như cỏ

may Lá ngô quắt lại rủ xuống Những bắp ngô đã mập và

chắc, chỉ còn chờ tay người

đến bẻ mang về

Đoạn 1: Bãi ngô quê em

ngày càng xanh tốt Mới dạo

nào những cây ngô còn lấm

tấm như mạ non Thế mà chỉ

ít lâu sau,ngô đã thành cây

rung rung trước gió và ánh

bướm trắng,bướm vàng bay

đến, thoáng đỗ rồi bay đi

Núp trong cuống lá, những

búp ngô non nhú lên và lớn

dần Mình có nhiều khía vàng

vàng và những sợi tơ hung

hung bọc trong làn áo mỏng

óng ánh.

Đoạn 3: Trời nắng chang

chang, tiếng tu hú gần xa ran

ran Hoa ngô xơ xác như cỏ

may Lá ngô quắt lại rủ xuống

Tả hoa và búp ngô non giai đoạn đơm hoa, kết trái.

Tả hoa, lá và bắp ngô giai đoạn thu hoạch.

T¶ tõng thêi kú ph¸t triÓn

cña c©y.

Tác giả tả cây ngô theo

trình tự nào?

I Nhận xét

B i 1à : Đọc bài sau đây Xác định các đoạn văn và nội dung của từng

đoạn.

Bài 2: Đọc lại bài Cõy mai tứ quý ( sỏch Tiếng Việt 4, tập 2, trang 23)

Trỡnh tự miờu tả trong bài ấy cú điểm gỡ khỏc bài Bói ngụ?

Cây mai cao trên hai mét, dáng thanh, thân thẳng như thân trúc Tán tròn tự nhiên xòe rộng ở phần gốc, thu dần thành một điểm ở đỉnh ngọn Gốc lớn bằng bắp tay, cành vươn đều, nhánh nào cũng rắn chắc.

Mai tứ quý nở bốn mùa Cánh hoa vàng thẫm xếp thành ba lớp Năm cánh dài đỏ tía như ức gà chọi, đỏ suốt từ đời hoa sang đời kết trái Trái kết màu chín đậm, óng ánh như những hạt cườm đính trên tầng áo lá lúc nào cũng xum xuê một màu xanh chắc bền

Đứng bên cây ngắm hoa, xem lá, ta thầm cảm phục cái màu nhiệm của tạo vật trong sự hào phóng và lo xa: đã có mai vàng rực rỡ góp với muôn loài hoa ngày Tết, lại có mai tứ quý cần mẫn, thịnh vượng quanh năm.

Theo NGUYỄN VŨ TIỀM

Cây mai tứ quý

Đoạn 1: Cây mai cao trên hai mét, dáng thanh,thân thẳng như thân trúc Tán tròn tự nhiên xòe rộng ở phần

gốc, thu dần thành một điểm ở đỉnh

ngọn Gốc lớn bằng bắp tay,cành vươn đều, nhánh nào cũng rắn chắc Đoạn 2: Cánh hoa vàng thẫm xếp thành ba Mai tứ quý nở bốn mùa

lớp Năm cánh dài đỏ tía như ức gà chọi, đỏ suốt từ đời hoa sang đời kết trái Trái kết màu chín đậm, óng

ánh như những hạt cườm đính trên tầng áo lá lúc nào cũng xum xuê

một màu xanh chắc bền

Đoạn 3: Đứng bên cây ngắm hoa,

xem lá, ta thầm cảm phục cái màu

nhiệm của tạo vật trong sự hào phóng

và lo xa: đã có mai vàng rực rỡ góp với muôn loài hoa ngày Tết, lại có

mai tứ quý cần mẫn, thịnh vượng

quanh năm.

Đoạn 1: Cây mai cao trên hai mét,

dáng thanh,thân thẳng như thân trúc

lớp Năm cánh dài đỏ tía như ức gà

chọi, đỏ suốt từ đời hoa sang đời kết

trái Trái kết màu chín đậm, óng

ánh như những hạt cườm đính trên

tầng áo lá lúc nào cũng xum xuê

một màu xanh chắc bền

Đoạn 3: Đứng trên cây ngắm hoa,

xem lá, ta thầm cảm phục cái màu

nhiệm của tạo vật trong sự hào phóng

và lo xa: đã có mai vàng rực rỡ góp

với muôn loài hoa ngày Tết, lại có

mai tứ quý cần mẫn, thịnh vượng

quanh năm.

Giới thiệu bao quát về cây mai( chiều cao,dáng, thân, tán, gốc, cành, nhánh).

Tả kĩ về cánh hoa và quả mai.

Cảm nghĩ của người miêu tả.

Trình tự miêu tả của bài: Cây

(Kết bài) Tả hoa, lá và bắp ngô giai đoạn thu hoạch được Nêu cảm nghĩ của người miêu tả.

? Từ cấu tạo của hai bài văn trên, rút ra nhận xét về

cấu tạo của một bài văn miêu tả cây cối.

I Nhận xét

B i 1à : Đọc bài sau đây Xác định các đoạn văn và nội

dung của từng đoạn.

Bài 2: Đọc lại bài Cõy mai tứ quý ( sỏch Tiếng Việt 4,

tập 2, trang 23) Trỡnh tự miờu tả trong bài ấy cú điểm

gỡ khỏc bài Bói ngụ?

Bài 3: Từ cấu tạo của hai bài văn trờn, rỳt ra nhận xột

về cấu tạo của một bài văn miờu tả cõy cối.

II Ghi nhớ:

Bài văn miờu tả cõy cối thường gồm cú ba phần:

1.Mở bài: Tả hoặc giới thiệu bao quỏt về cõy.

2.Thõn bài: Tả từng bộ phận của cõy hoặc tả từng thời kỡ phỏt triển của cõy.

3.Kết bài: Cú thể nờu lợi ớch của cõy, ấn tượng đặc biờt hoặc tỡnh cảm của người tả với cõy.

có ngay mấy bông hoa lìa cành Những bông hoa rơi

từ trên cao, đài hoa nặng chúi xuống, những cánh hoa đỏ rực quay tít như chong chóng nom thật đẹp Hết mùa hoa, chim chóc cũng vãn Cây gạo chấm dứt những ngày tưng bừng ồn ã, lại trở về với dáng

vẻ xanh mát, trầm tư Cây đứng im cao lớn, hiền lành, làm tiêu cho những con đò cập bến và cho những đứa con về thăm quê mẹ.

Ngày tháng đi thật chậm mà cũng thật nhanh

Những bông hoa đỏ ngày nào đã trở thành những quả gạo múp míp, hai đầu thon vút như con thoi Sợi bông trong quả đầy dần, căng lên; những mảnh vỏ tách ra cho các múi bông nở đều, chín như nồi cơm chín đội vung mà cười, trắng lóa Cây gạo như treo rung rinh hàng ngàn nồi cơm gạo mới.

Theo VŨ TÚ NAM

Đoạn 1: Cây gạo già mỗi năm lại

trở lại tuổi xuân, cành nặng trĩu

những hoa đỏ mọng và đầy tiếng

chim hót Chỉ cần một làn gió nhẹ

hay một đôi chim mới đến là có

ngay mấy bông hoa lìa cành Những bông hoa rơi từ trên cao, đài hoa

nặng chúi xuống, những cánh hoa

đỏ rực quay tít như chong chóng

đò cập bến và cho những đứa con về thăm quê mẹ.

Đoạn 3: Ngày tháng đi thật chậm mà cũng thật nhanh Những bông hoa đỏ ngày nào đã trở thành những quả

gạo múp míp, hai đầu thon vút như con thoi Sợi bông trong quả đầy

dần, căng lên; những mảnh vỏ tách

ra cho các múi bông nở đều, chín

như nồi cơm chín đội vung mà cười, trắng lóa Cây gạo như treo rung

rinh hàng ngàn nồi cơm gạo mới.

Đoạn 1: Cây gạo già mỗi năm lại

trở lại tuổi xuân, cành nặng trĩu

những hoa đỏ mọng và đầy tiếng

chim hót Chỉ cần một làn gió nhẹ

hay nột đôi chim mới đến là có ngay

mấy bông hoa lìa cành Những bông

hoa rơi từ trên cao, đài hoa nặng

chúi xuống, những cánh hoa đỏ rực

quay tít như chong chóng nom thật

đẹp.

Đoạn 2: Hết mùa hoa, chim chóc cũng

vãn Cây gạo chấm dứt những ngày

tưng bừng ồn ã, lại trở về với dáng vẻ

xanh mát, trầm tư Cây đứng im cao

lớn, hiền lành, làm tiêu cho những con

đò cập bến và cho những đứa con về

thăm quê mẹ.

Đoạn 3: Ngày tháng đi thật chậm mà

cũng thật nhanh Những bông hoa đỏ

ngày nào đã trở thành những quả

gạo múp míp, hai đầu thon vút như

con thoi Sợi bông trong quả đầy

dần, căng lên; những mảnh vỏ tách

ra cho các múi bông nở đều, chín

như nồi cơm chín đội vung mà cười,

trắng lóa Cây gạo như treo rung

rinh hàng ngàn nồi cơm gạo mới.

Mở bài: Tả bao quát cây gạo già mỗi khi bước vào mùa hoa.

Thân bài: Tả cây gạo già sau mùa hoa.

Kết bài: Tả cây gạo khi tạo quả.

Bài cây gạo miêu tả theo trình tự nào?

Tả theo từng thời kì phát triển trong một

năm: từ lúc ra hoa đến lúc kết quả

Bài 2: Lập dàn ý miêu tả một cây ăn quả quen thuộc theo một

trong hai cách đã học:

a)Tả lần lượt từng bộ phận của cây.

b)Tả lần lượt từng thời kì phát triển của cây.

K tên m t s cây n ể ộ ố ă

qu m em bi t?ả à ế

Cây u đ đủ

Cây mít Cây bưởi

Cây d aừ

Cây cam Cây xo i à

Cây nhãn Cây chu i ố

Dàn ý tả cây chuối ( theo từng thời kì phát triển của cây)

- Mở bài: Cây chuối tiêu trồng ở góc vườn nhà bà ngoại em.

- Thân bài:

a)Tả bao quát :

+ Cây chuối cao, to Mọc cùng cả một bụi chuối xanh tốt.

b)Tả từng bộ phận:

+Rễ bám sâu, tỏa rộng.

+Gốc hơi phình, to hơn phần thân.

+Thân xốp, nhẵn bóng, màu đỏ tía.

+Lá to và dài như cái quạt ba tiêu

+Buồng chuối dài, em đếm được hơn chục nải.

+Các nải chuối úp sát nhau, quả to làm cho cây nghiêng mình, trĩu xuống Có quả đã ngả vàng.

+Chuối chín, hương thơm phảng phất, vị ngọt đậm đà +Chuối dễ trồng, ăn ngon.

- Kết bài: Em thường giúp bà chăm sóc khóm chuối

ĐỒNG BẰNG NAM BỘ

NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG

NAM BỘ

ĐỊA LÍ:

Xác định vị trí Đồng bằng Nam Bộ trên

bản đồ.

Lược đồ tự nhiên đồng bằng Nam Bộ

Đồng bằng Nam

Bộ do phù sa của những con sông nào bồi đắp nên?

Sông Mê Công và sông Đồng Nai

Lược đồ tự nhiên đồng bằng Nam Bộ

Kể tên một số vùng trũng dễ ngập nước thuộc đồng bằng Nam Bộ.

-Đồng Tháp Mười -Cà Mau

-Kiên Giang

Đồng Tháp

Mười Kiên Giang

Cà Mau

Mũi Cà Mau

Đồng Tháp Mười

H·y mua c¸c tr¸i c©y §ång b»ng Nam Bé!

Đồng bằng Nam Bộ nằm ở phía nam nước ta Đây là đồng bằng lớn nhất của đất nước, do phù sa của hệ thống song Mê Công và sông Đồng Nai bồi đắp

Ngoài đất phù sa màu mỡ, đồng bằng còn nhiều đất phèn, đất mặn cần phải cải tạo.

Lược đồ tự nhiên đồng bằng Nam Bộ

Hãy kể tên một số sông lớn, kênh

rạch của đồng bằng Nam Bộ.

Sôn g T

iền

Sô

ng H ậu

Lược đồ tự nhiên đồng bằng Nam Bộ

Nêu nhận xét về mạng lưới sông ngòi, kênh rạch của đồng bằng Nam Bộ.

Chằng chịt, dày đặc

Hồ Dầu Tiếng

Hồ Trị An

Đồng bằng Nam Bộ nằm ở phía nam nước ta Đây là đồngbằng lớn nhất của đất nước, do phù sa của hệ thống sông

Mê Công và sông Đồng Nai bồi đắp Đồng bằng có mạnglưới sông ngòi, kênh rạch chằng chịt Ngoài đất phù sa

màu mỡ, đồng bằng còn nhiều đất phèn, đất mặn cần phảicải tạo

Câu 2 : Các loại đất chủ yếu có ở đồng bằng Nam Bộ là?

Câu 3 : Đồng bằng Nam Bộ được bồi đắp bởi những con sông nào?

A Sông Tiền, sông Hậu

B Sông Đồng Nai, sông Mê Công

C Sông Hồng, sông Đồng Nai

B Sông Đồng Nai, sông Mê Công

Chính xác!

10 9

HẾT GIỜ

Câu 4 : Đặc điểm hệ thống sông ngòi, kênh rạch của đồng bằng Nam Bộ :

Ph n th ầ ưở ng!

Phần thưởng của bạn

là một tràng pháo tay!

Ph n th ầ ưở ng!

Câu 6 : Vì sao ở nước ta sông Mê Công lại có tên là Cửu Long?

A Do ở đấy có chín con rồng.

B Do truyền thuyết mà có.

C Do nước sông đổ ra biển qua 9 cửa sông.

C Do nước sông đổ ra biển qua 9 cửa sông.

Rất tốt !

10 9

HẾT GIỜ

ng b ng Nam B n m

phía n o c a n ở à ủ ướ c ta?

NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG

NAM BỘ

1 Nhà ở của người dân:

- Các dân tộc chủ yếu: Kinh, Chăm, Hoa, Khơ - me

Ng ườ i Kinh