Bài tập 4/ 38-SGK: Cô giáo yêu cầu mỗi bạn cho một ví dụ về hai phân thức bằng nhau... TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC..[r]
Trang 2HS1: Thế nào là hai phân thức bằng nhau ? Viết dạng tổng quát ?
HS2: So sánh hai cặp phân thức sau ?
3 3.( 2) ì: 3 ( 2) 3 .( 2) ( 3x 6 )
Trang 3T/c cơ bản của phân số
ay không?
a b
n ƯC(a, b)
Trang 4Tiết 23 - §2 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC
Trang 5§2 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC
1 Tính chất cơ bản của phân thức
Trang 6B
M
A B
A
( M là một đa thức khác đa thức 0)
N
: B
N
:
A B
A
( N là một nhân tử chung)
Nếu nhân cả tử và mẫu của một phân thức với cùng một đa thức khác đa thức 0 thì ta được một phân thức bằng phân thức đã cho:
Nếu chia cả tử và mẫu của một phân thức cho một nhân tử chung của chúng thì ta được một phân thức bằng phân thức đã cho:
§2 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC
1 Tính chất cơ bản của phân thức
Trang 7Dùng tính chất cơ bản của phân thức,hãy giải thích vì sao có thể viết:
§2 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC
1 Tính chất cơ bản của phân thức
Trang 8
T/c c b n c a phân s ơ bản của phân số ản của phân số ủa phân số ố T/c cơ bản của phân thức
Nhận xét: Tính chất cơ bản của phân thức giống với tính chất cơ bản của phân số
a a : n
b b : n
a b
A B
a b
A B
So sánh tính chất cơ bản của phân thức với tính chất cơ bản
của phân số?
(n ƯC(a, b))
Trang 9Dùng tính chất cơ bản của phân thức, hãy giải thích vì sao có thể viết:
§2 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC
1 Tính chất cơ bản của phân thức
Trang 102 Quy tắc đổi dấu
§2 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC
1 Tính chất cơ bản của phân thức
Quy tắc: Nếu đổi dấu cả tử và mẫu của một
phân thức thì được một phân thức bằng
Trang 112 Quy tắc đổi dấu
§2 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC
1 Tính chất cơ bản của phân thức
Dùng quy tắc đổi dấu, hãy điền một đa thức thích hợp vào chỗ trống trong mỗi đẳng thức sau:
Trang 13Luật chơi: Có 6 ô chữ trong đó có một ô may mắn, năm ô còn lại mỗi ô tương ứng với một câu hỏi Mỗi câu hỏi có 10 giây
để suy nghĩ để trả lời 1 3 3
2
Trang 14§2 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC
BÀI TẬP ÁP DỤNG:
Bài tập 4/ 38-SGK: Cô giáo yêu cầu mỗi bạn cho một ví
dụ về hai phân thức bằng nhau Dưới đây là những ví
dụ mà các bạn Lan, Hùng, Giang, Huy đã cho:
2 2
Em hãy dùng tính chất cơ bản của phân thức và
quy tắc đổi dấu để giải thích ai viết đúng, ai viết
sai Nếu có chỗ sai em hãy sửa lại cho đúng.
2 2
Trang 15x x
x
5 2
3 5
x
x
x x
x
3
4 3
9 9
2
9 3 x 2x
S
§2 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC
Trang 16Bài tập 5/ 38 - SGK: Điền đa thức thích hợp vào mỗi
Trang 17Bài tập: Biến đổi phân thức sau thành một phân thức bằng nó và có tử thức là đa thức A cho trước:
§2 TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC
2 2
Trang 18HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ :
* Đối với bài học ở tiết học này:
Học thuộc các tính chất cơ bản của phân thức ( tính chất nhân
Trang 20Câu 1: Phân thức bằng phân thức nào
trong các phân thức sau:
5 4
x x
5 )
4
x a
x
-
-5 )
4
x b
x
+
5 )
4
x c
x
-5 )
4
x d
x
+ -
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
H t ết
Gi1ờ10
Trang 21Câu 2: Khi nhân cả tử và mẫu của phân
thức với ( x – 1) ta được phânthức:
1
x x
2 2
1 ) x
a
+ -
2 2
-2 2
-2 2
1 )
1
x d
x
+
-BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
H t ết
Gi1ờ10
Trang 22Câu 3: Hãy điền một đa thức thích hợp
vào chỗ trống trong đẳng thức sau:
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
H t ết
Gi1ờ10
Trang 23BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Trang 24Câu 4: Khi chia cả tử và mẫu của phân thức
cho đa thức (2 – x), ta được phân thức:
3
x a
x
+ -
2 )
3
x b
x
- 2
-) 3
x c
x
+ -
2 )
3
x d
x
-
-BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
H t ết
Gi1ờ10
Trang 25Câu 5: Trong các câu sau, câu nào đúng :