2 tranh gương mặt khổ A3 để trẻ yếu chơi so hình , 2 tranh A3 khung gương mặt để trẻ giỏi chơi ghép hình3. Trò chơi So hình (trẻ yếu).[r]
Trang 1PHÒNG GD& ĐT Quận Gò Vấp Trường Mầm non Hoa Quỳnh
Giáo án phát triển nhận thức
Đề tài: Nhận biết mắt, mũi,
miệng
• Lớp: Thỏ Ngọc
• Lứa tuổi: Trẻ 25- 36 tháng
tuổi
Trang 21 MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Trẻ nhận biết được tên, chức năng chính của 1 số bộ phận của
cơ thể : Mắt, mũi, miệng
2 CHUẨN BỊ : Trình chiếu tranh mắt, mũi, miệng Mỗi trẻ 1 tranh lô tô mắt/mũi/miệng
2 tranh gương mặt khổ A3 để trẻ yếu chơi so hình , 2 tranh A3 khung gương mặt để trẻ giỏi chơi ghép hình
3 TIẾN HÀNH:
- Cho trẻ xem tranh vẽ mắt, hỏi trẻ : Cái gì ? Mắt con đâu?
- Yêu cầu trẻ nhắm mắt, mở mắt, hỏi trẻ : Khi con nhắm mắt lại thì có thấy cô không ? Vậy thì mắt để làm gì ?
- Cho trẻ xem tranh vẽ mũi, hỏi trẻ : Cái gì ?
- Cô hỏi trẻ mũi con đâu? Sau đó cô đưa vào mũi trẻ mùi nước hoa trong khăn, hỏi trẻ ngửi có mùi gì ? Vậy thì mũi để làm gì ?
- Cho trẻ xem tranh vẽ miệng, hỏi trẻ : Cái gì ? Cái miệng của con đâu ? Cái miệng của con để làm gì?
- Chơi trò chơi củng cố :
Trò chơi So hình (trẻ yếu)
Trò chơi Ghép hình (trẻ giỏi)
Mắt đặt ở chổ nào ?
Mũi đặt ở chổ nào ?
Miệng đặt ở chổ nào ?
Trang 3MẮT
Trang 4MŨI
Trang 5MIỆNG