1. Trang chủ
  2. » Địa lý lớp 11

bài học môn văn khối 6789101112 ttgdnngdtx quận 4

10 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 417,69 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trong đó, anh thanh niên làm công tác khí tượng kiêm vật lí địa cầu – nhân vật chính của tác phẩm đã để lại cho chúng ta nhiều ấn tượng khó phai mờ ( Các câu nêu vấn đề nghị luận)..[r]

Trang 2

a)Vấn đề nghị luận của văn bản:

Vẻ đẹp của anh thanh niên trong truyện ngắn “Lặng lẽ Sa-Pa” của Nguyễn Thành Long.

- Nhan đề:

* Vẻ đẹp của lối sống và tình người trong “Lặng lẽ Sa Pa”

* Một vẻ đẹp nơi Sa Pa lặng lẽ…

I.Tìm hiểu bài nghị luận về tác phẩm truyện

(hoặc đoạn trích):

1 Ví dụ:

*Nhận xét:

Trang 3

b- Hệ thống luận điểm:

+ Yêu đời, yêu nghề, tinh thần trách nhiệm

cao đối với công việc

+ Hiếu khách, quan tâm đến người khác

+ Khiêm tốn

-“Dù được miêu tả nhiều hay ít , trực tiếp hay

gián tiếp, nhân vật nào của “Lặng lẽ Sa Pa’cũng hiện lên với nét cao quí đáng khâm phục Trong

đó, anh thanh niên làm công tác khí tượng kiêm vật lí địa cầu – nhân vật chính của tác phẩm đã

để lại cho chúng ta nhiều ấn tượng khó phai mờ ( Các câu nêu vấn đề nghị luận)

Trang 4

-“Trước tiên nhân vật anh thanh niên này đẹp ở tấm

lòng yêu đời, yêu nghề, ở tinh thần trách nhiệm cao với công việc lắm gian khổ của mình (Câu chủ đề nêu luận điểm)

-“Nhưng anh thanh niên này thật đáng yêu ở nỗi “thèm người’, lòng hiếu khách đến nồng nhiệt, ở sự quan tâm đến người khác một cách chu đáo (Câu chủ đề nêu

luận điểm)

-“Công việc vất vả, có nhũng đóng góp quan trọng cho đất nước như thế nhưng người thanh niên hiếu khách

và sôi nổi ấy lại rất khiêm tốn (Câu chủ đề nêu luận

điểm)

-“Cuộc sống của chúng ta …thật đáng tin yêu (Đoạn

cuối bài – những câu cô đúc vấn đề nghị luận).

Trang 5

c Cách lập luận:

- Các luận điểm được nêu lên rõ ràng, ngắn gọn, gợi được ở người đọc sự chú ý

- Từng luận điểm được phân tích, chứng minh

một cách thuyết phục bằng những dẫn chứng cụ thể có trong tác phẩm

- Các luận cứ được sử dụng đều xác đáng, sinh động, bởi đó là nhưng chi tiết, hình ảnh đặc sắc của tác phẩm

Trang 6

2 Kết luận:

- Nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn

trích) là trình bày những nhận xét, đánh giá

của mình về nhân vật, sự kiện, chủ đề hay

nghệ thuật của một tác phẩm cụ thể.

- Nội dung: Những nhận xét, đánh giá về

tác phẩm truyện phải xuất phát từ ý nghĩa của cốt truyện, từ tính cách, hành động của nhân vật nghệ thuật trong tác phẩm.

- Hình thức của dạng bài: bố cục mạch lạc, lời văn chuẩn xác; luận điểm, luận cứ rõ ràng.

Trang 7

3 Nhận thức, đánh giá về nhân vật lão Hạc

II LUYỆN TẬP

1 Vấn đề nghị luận

2 Các ý kiến được nêu

Trang 8

II LUYỆN TẬP

1 Vấn đề nghị luận

Tình thế lựa chọn nghiệt ngã của nhân vật lão Hạc và vẻ đẹp nhân vật này

Trang 9

2 Các ý kiến được nêu

Bằng phân tích cụ thể nội tâm, hành động của

nhân vật lão Hạc, bài viết đã làm sáng tỏ một

phần nhân cách đáng trọng, một tâm hồn hi sinh cao quí

xung quanh việc lựa chọn giữa sống và chết

Sống thì ra sao? Chết thì thế nào? (Phân tích nội tâm nhân vật)

-Hành động : cuối cùng lão chọn cái chết thảm

khốc Việc chọn cái chết đã được chuẩn bị từ lâu:

từ câu chuyện với ông giáo, bán con Vàng, gửi

vườn và tiền…

Trang 10

3 Sự nhận thức, đánh giá về nhân vật lão

Hạc:

+ Người cha rất mực thương con, hy sinh cho con

+ Người nông dân giàu lòng tự trọng, thà “chết trong còn hơn sống đục”

+ Cái chết giúp lão bảo toàn nhân cách

=> Lão Hạc là người đáng thương, đáng kính, đáng trân trọng

Ngày đăng: 06/02/2021, 10:28

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w