I. Tìm hiểu bài văn phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học.. Ca dao, dân ca là viên ngọc quý trong kho tàng văn học dân gian Việt Nam. Ca dao diễn tả sâu sắc đời sống nội tâm của con [r]
Trang 2Tiết 50 - Tập làm văn
Trang 4Tiết 50 CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
I Tìm hiểu bài văn phát biểu
Buồn trông con nhện chăng tơ Nhện ơi nhện hỡi nhện chờ mối ai?
Buồn trông chênh chếch sao mai Sao ơi sao hỡi nhớ ai sao mờ…
Đêm đêm tưởng dải Ngân Hà Chuôi sao Tinh Đẩu đã ba năm tròn…
Đá mòn nhưng dạ chẳng mòn Tào Khê nước chảy vẫn còn trơ trơ
Nguyên văn bài ca dao:
Đêm qua ra đứng bờ ao Trông cá cá lặn trông sao sao mờ…
Buồn trông con nhện chăng tơ Nhện ơi nhện hỡi nhện chờ mối ai?
Buồn trông chênh chếch sao mai Sao ơi sao hỡi nhớ ai sao mờ…
Đêm đêm tưởng dải Ngân Hà Chuôi sao Tinh Đẩu đã ba năm tròn…
Đá mòn nhưng dạ chẳng mòn Tào Khê nước chảy vẫn còn trơ trơ
Trang 5Tiết 50 CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
I Tìm hiểu bài văn phát biểu
cảm nghĩ về tác phẩm văn học.
1 Ví dụ : Sgk trang 146,147
Văn bản: “Cảm nghĩ về một bài ca dao”
2 2 Nhận xét :
Bài văn có 5 đoạn
Đoạn 1: Từ Đêm qua đến… ở bờ ao tối
thủy của ta ( Cảm xúc về câu 7, 8 )
Đoạn 5: Phần còn lại ( Ấn tượng chung
về bài ca dao)
Trang 6? Tác giả phát biểu cảm nghĩ của mình về bài ca dao
bằng cách tưởng tượng, liên tưởng, hồi tưởng, suy ngẫm
về hình ảnh, chi tiết của nó Chỉ ra các yếu tố đó trong bài văn?
Trang 7Đoạn Chi tiÕt biÓu c¶m C¸ch biÓu c¶m §èi t îng
Đoạn 1
Đoạn 2
Đoạn 3
Đoạn 4
Trang 8? Tác giả phát biểu cảm nghĩ của mình về bài ca dao bằng cách tưởng tượng, liên tưởng, hồi tưởng, suy ngẫm về hình ảnh, chi tiết của nó Chỉ ra các yếu tố
đó trong bài văn?
Trang 9Đoạn Chi tiÕt biÓu c¶m C¸ch biÓu
da diÕt v« cïng.
+ ¤i Tµo Khª! … chÝnh lµ lßng
Hồi tưởng
+ … m¹ng t¬ rung rung … nÊc lªn
mµ gäi trêi,gäi sao, gäi nhÖn T ëng t îng ư ư
Liªn t ëng ư
C¶nh
vµ
ng êi ư trong bµi ca dao
Tưởng tượng
+…bóng một người đội khăn, mặc áo dài, chắp tay sau lưng…
mờ mờ.
+Có lúc tôi đã nghĩ…một người quen…
Trang 10Tiết 50 CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
I Tìm hiểu bài văn phát biểu
cảm nghĩ về tác phẩm văn học.
1 Ví dụ : Sgk trang 146,147
Văn bản: “Cảm nghĩ về một bài ca dao”
2 Nhận xét : - Tác giả Nguyên Hồng đã cảm nhận bài ca dao bằng những cách: Tưởng tượng, liên
tưởng, hồi tưởng, suy ngẫm
- Tác giả trình bày cảm xúc về phương diện: nội dung , hình thức, cảnh và người
Ngoài ra còn các phương diện
- Cảm xúc về tâm hồn con người, số
phận nhân vật trong tác phẩm
- Cảm xúc về vẻ đẹp ngôn từ
- Cảm xúc về tư tưởng của tác phẩm.
- Cảm nhận bằng: Tưởng tượng, liên tưởng, hồi tưởng, suy ngẫm
- Phương diện: nội dung, hình thức cảnh và người…
Trang 11+ Kh¸i qu¸t vÒ bµi v¨n cña Nguyªn Hång vµ c¸ch ph¸t biÓu c¶m nghÜ cña
T ëng ư
t îng ư
VÒ Néi dung, hình thức…
Håi t ëng ư
Trang 12Tiết 50 CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
I Tìm hiểu bài văn phát biểu
Trang 13Lưu ý
- Cảm nghĩ về tác phẩm tất nhiên bắt nguồn từ tác phẩm và sự suy nghĩ cảm thụ của người đọc đối với tác phẩm những cảm nghĩ ấy có thể như sau:
Trang 14Đoạn 1: Từ Đêm qua đến… ở bờ ao tối
Đoạn 4: Từ Lại con sông đến… lòng
chung thủy của ta ( Cảm xúc về câu 7, 8 )
Đoạn 5: Phần còn lại ( Ấn tượng chung
về bài ca dao)
Thân bài
Kết bài Khuyết mở bài
Trang 15Ca dao, dân ca là viên ngọc quý trong kho tàng văn học dân
gian Việt Nam Ca dao diễn tả sâu sắc đời sống nội tâm của con người Đặc biệt ca dao chú trọng thể hiện nỗi nhớ, tình cảm thuỷ chung của con người Viết về vấn đề này có rất nhiều bài thể hiện nhưng bài để lại cho tôi ấn tượng sâu sắc nhất là: “ Đêm qua ra đứng bờ ao…”
Trang 16
Đoạn 2: Từ Đêm qua đến… ở bờ ao tối mờ
Đoạn 5: Từ Lại con sông đến… lòng chung
thủy của ta ( Cảm xúc về câu 7, 8 )
Đoạn 6: Phần còn lại ( Ấn tượng chung về
bài ca dao)
Thân bài
Kết bài Đoạn 1: Giới thiệu về bài ca dao, hoàn cảnh
tiếp xúc và nêu cảm xúc chung về bài ca dao. Mở bài
Trang 17Tiết 50 CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
I Tìm hiểu bài văn phát biểu
Trang 18Tiết 50 CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
I Tìm hiểu bài văn phát biểu
Trang 19Bài tập 1: Cho đề bài sau :
Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ “Cảnh khuya” -Hồ Chí Minh.
Yêu cầu: Tìm hiểu đề, tìm ý, và phát biểu cảm nghĩ ?
Trang 20Bài tập 1: Cho đề bài sau :
Phát biểu cảm nghĩ về bài thơ “Cảnh khuya” -Hồ Chí Minh.
Yêu cầu: Tìm hiểu đề, tìm ý, và phát biểu cảm nghĩ ?
II Luyện tập
1 Tìm hiểu đề, tìm ý
a) Tìm hiểu đề
- ThÓ lo¹i:
- Đối tượng biểu cảm:
- Nội dung biểu cảm:
Biểu cảm về tác phẩm văn học
Bài thơ “Cảnh khuya” - Hồ Chí MinhTình cảm, cảm xúc trước cảnh và người trong bài thơ
Trang 21b) Tìm ý.
- Cảm nghĩ về cảnh đêm trăng rừng thơ mộng (câu 1, câu 2)
- Cảm nghĩ về tâm trạng của Bác trong đêm khuya (câu 3, câu 4)
+ Câu 1: Thích thú trước hình ảnh so sánh mới mẻ, hấp dẫn …: tiếng
Trang 222 Dµn ý
- Giíi thiÖu vÒ tác giả Hå ChÝ Minh
- Hoµn c¶nh s¸ng t¸c : Nh÷ng n¨m ®Çu trong cuéc kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p.
Trang 23* Câu 3+4 : Tâm trạng của Bác trong đêm khuya.
- Tr ớc khung cảnh lung linh huyền ảo của chốn rừng Việt Bắc, Bác say mê ngắm cảnh ư
- Bác ch a ngủ một phần vì cảnh đêm khuya quá đẹp làm say dắm tâm hồn nghệ sĩ, ư phần vì lo lắng cho đất n ớc ư
=> Tình yêu thiên nhiên luôn gắn liền với tình yêu n ớc tha thiết trong con ng ời Bác ư
c) Kết bài.
- Khẳng định lại tình cảm của ng ời viết: Đây là bài thơ hay thể hiện tâm hồn tinh tế
nhạy cảm, tinh thần yêu n ớc sâu nặng của Bác ư
Trang 24Tiết 50 CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
I Tìm hiểu bài văn phát biểu cảm
Trang 25a Mở bài: Giới thiệu đôi nét về Hạ Tri Chương và bài thơ.
b Thân bài: Cảm xúc, suy nghĩ về các hình ảnh và cảm xúc của tác phẩm.
- Hoàn cảnh viết bài thơ có nét gì độc đáo, đặc biệt.
- Sự đối lập các trạng thái trẻ – già, đi xa – trở về và sự thay đổi của tác giả (tóc mai đã rụng).
- Điểm không thay đổi sau bao năm xa cách: giọng quê (cũng chính là cái tình đối với quê hương).
- Cuộc gặp gỡ với lũ trẻ con trong làng.
- Sự xót xa của tác giả khi bị lũ trẻ coi là người khách lạ.
Chính sự trớ trêu này lại càng làm nổi rõ tình yêu quê hương của nhà thơ.
c Kết bài: Cảm xúc chung về tác phẩm Tình cảm của người viết đối với quê
hương.
2) Lập dàn ý bài : “NGẪU NHIÊN VIẾT NHÂN BUỔI MỚI VỀ QUÊ”
Trang 26* Hướng dẫn HS học ở nhà và chuẩn bị cho giờ sau:
Trang 27Chủ tịch Hồ Chí Minh không chỉ là một nhà cách mạng tài
ba mà còn một nhà thơ lớn của dân tộc Ng ời đã để lại rất
nhiều bài thơ hay, nh ng bài thơ để lại cho em ấn t ợng sâu sắc nhất là bài “Cảnh khuya” Tác phẩm đ ợc Bác viết trong những năm đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp tại chốn rừng Việt Bắc Qua bài thơ, ta thấy vẻ đẹp huyền ảo và tâm hồn yêu n ớc, yêu thiên nhiên tha thiết của Ng ời