- Vận dụng một cách tổng hợp các kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề (trả lời câu hỏi, giải bài tập, giải thích hiện tượng…) có liên quan.. Phát triển năng lực?[r]
Trang 1Tiết 30
Ngày soạn: 22/5/2020
Ngày giảng: 25/5/2020
TỔNG KẾT CHƯƠNG : ĐIỆN HỌC ( Hướng dẫn HS tự học)
I Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Tự kiểm tra để củng cố và hiểu các kiến thức cơ bản của chương Điện Học
2.Kĩ năng:
- Vận dụng một cách tổng hợp các kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề (trả lời câu hỏi, giải bài tập, giải thích hiện tượng…) có liên quan
3.Thái độ:
- Nghiêm túc thực hiện , say mê, chịu khó học hỏi
4 Phát triển năng lực
* Năng lực sử dụng kiến thức: Sử dụng được kiến thức vào việc giải các bài toán có liên quan đến thực tiễn
* Năng lực trao đổi thông tin: Thực hiện các trao đổi, thảo luận với bạn để thực hiện nhiệm vụ
* Năng lực cá thể: Sử dụng kiến thức đã học vào lí giải hoặc vận dụng ở các tình huống thực tiễn
II.Câu hỏi quan trọng:
1.Có thể làm nhiễm điện cho vật bằng cách nào, nêu biểu hiện của vật nhiễm điện ? 2.Có mấy loại điện tích, sự tương tác giữa các loại điện tích?
3.Chất dẫn điện là gì, chất cách điện là gì, cho ví dụ?
4.Hãy kể tên các tác dụng của dòng điện, mỗi tác dụng lấy một ví dụ minh họa
III Đánh giá:
- HS trả lời được các câu hỏi trong SGK dưới sự hướng dẫn của GV
- Thảo luận nhóm sôi nổi.Tỏ ra yêu thích bộ môn.
IV.Đồ dùng dạy học:
1.Giáo viên: Máy tính, máy chiếu
2.Học sinh hoạt động các nhân
V Hoạt động dạy học:
Hoạt động 1 Ổn định tổ chức lớp(1')
Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Kiểm tra sĩ số, ghi tên học sinh vắng; Cán bộ lớp báo cáo
Hoạt động 2
- Mục đích:+ Kiểm tra mức độ hiểu bài của học sinh;
- Phương pháp: HS tự học
- Thời gian: 4 phút
GV hướng dẫn HS tự học
Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi trong
phần tự kiểm tra
- Hướng dẫn HS cả lớp thảo luận và
thống nhất câu trả lời
- GV chốt lại những kiến thức đúng và
yêu cầu HS chữa nếu sai
- Yêu cầu HS làm việc cá nhân, trả lời
I Tự kiểm tra
- HS trả lời lần lượt các câu hỏi trong phần ôn tập
- Thảo luận để thống nhất câu trả lời đúng
II Vận dụng
- HS trả lời phần chuẩn bị của mình
Trang 2từ câu 1 đến câu 7 trong phần vận dụng.
- Hướng dẫn HS thảo luận
- Gọi một HS đứng tại chỗ trả lời câu
hỏi GV ghi tóm tắt lên bảng: Có thể
nhiễm điện cho vật bằng cách cọ xát
- Gọi 4 HS lên bảng điền dấu cho câu 2
Yêu cầu HS giải thích tại sao lại điền
dấu đó
GV ghi tóm tắt: Có hai loại điện tích:
điện tích dương và điện tích âm Các
vật nhiễm điện cùng loại thì đẩy nhau,
khác loại thì hút nhau
- Gọi một HS lên bảng chữa câu 3
GV ghi tóm tắt: Vật nhiễm điện âm nếu
nhận thêm êlectrôn, vật nhiễm điện
dương nếu mất bớt êlectrôn
- GV treo bảng phụ có nội dung bài 4,
gọi một HS lên bảng
GV ghi tóm tắt: Chiều dòng điện đi từ
cực dương qua dây dẫn và các thiết bị
điện tới cực âm của nguồn điện
- Cho HS quan sát H30.3 để nhận biết
thí nghiệm nào tương ứng với mạch
điện kín và bóng đèn sáng
- Với câu 7, yêu cầu HS xây dựng được
các biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn
Giải thích được tại sao lại sử dụng biện
pháp đó, biện pháp đó có thực hiện
được không?
- GV giải thích trò chơi và hướng dẫn
HS chơi
- Yêu cầu một HS lên dẫn chương trình
(Có thể chuẩn bị một ô chữ khác với
SGK)
Thảo luận và ghi vở câu trả lời đã thống nhất
1 D Cọ xát mạnh thước nhựa bằng miếng vải khô
2 a) (-) b) (-) c) (+) d) (+)
3 Mảnh nilon bị nhiễm điện âm, nhận thêm electron Miếng len bị mất bớt êlectron (êlectrôn dịch chuyển từ miếng len sang mảnh nilon) nên thiếu êlectrôn, nhiễm điện dương
- HS dựa vào quy ước về chiều dòng điện để chọn phương án trả lời đúng cho câu 4
4 Sơ đồ c có mũi tên chỉ đúng chiều quy ước của dòng điện
- HS dựa vào tính chất của vật dẫn điện
và vật cách điện để chọn phương án trả lời đúng
5 Thí nghiệm c tương ứng với mạch điện kín và bóng đèn sáng
6 A Âm phát ra đến tai cùng một lúc với âm phản xạ
7 Các biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn: Treo biển báo cấm bóp còi, xây tường xung quanh, đóng cửa, tròng nhiều cây xanh, treo rèm,
III Trò chơi ô chữ
- HS tham gia trò chơi ô chữ Mỗi nhóm
HS cử một bạn tham gia, trả lời đúng được 2 điểm Tìm được từ hàng dọc được 5 điểm
1 Chân không 2 Siêu âm
3 Tần số 4 Âm phản xạ
5 Dao động 6 Tiếng vang
7 Hạ âm
Từ hàng dọc: Âm thanh
4 Củng cố
5 Hướng dẫn về nhà
- Ôn tập lại các kiến thức đã học
V Rút kinh nghiệm: