Sau đó tiếp tục lựa chọn hết hình tròn, vuông trong 1 hộp quà đủ hình dạng tặng cho búp bê trai, gái -Tạo tình huống nâng YC : Tặng hình vuông cho búp bê trai, hình tròn cho búp bê gái[r]
Trang 1§Ò tµi:
Nhận dạng, gọi tên các hình:
Hình tròn – hình vuông
Giáo viên: Đỗ Thị Kim Dung
Lớp Mầm 3
Trang 2I Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết nhận dạng và gọi tên các hình: tròn-vuông
II Phương tiện hoạt động
- Hình hình học tròn, vuông bằng nhựa đủ cho trẻ
- Nhạc không lời vui nhộn
- Ký hiệu, Câu hỏi phù hợp nhóm trẻ giỏi, yếu
III Tổ chức hoạt động:
-HĐ 1:
- Cô mở nhạc cho trẻ lái ô tô đến siêu thị
-Cô yêu cầu: mỗi trẻ chọn 1 cái hình trẻ đem về, cô dành thời gian cho trẻ quan sát-> cho trẻ nhận xét đặc điểm hình dạng trẻ chọn( mời vài trẻ)
+ Cô yêu cầu: Bạn nào có hình tròn đưa lên cô xemHỏi thêm vài trẻ: bánh
của con hình gì? Tại sao con nói đây là hình tròn? Cho trẻ chơi khảo sát
với hình tròn, gợi ý trẻ lăn hình tròn.
+Thế ai có hình vuông?
+Tại sao con nói đây là hình vuông? Cho trẻ chơi khảo sát với hình vuông,
gợi ý trẻ lăn hình vuông.
- Cô kết luận mời vài trẻ nhắc lại
Trang 3-HĐ 2:
Chia trẻ thành 2 nhóm
Nhóm trẻ đã biết : Hình có nhiều màu(4-5 màu)
Nhóm trẻ chưa biết: Hình có 2-3 màu cơ bản
-Cho trẻ chơi kết nhóm hình theo màu, hình dạng gợi hỏi trẻ nói về màu sắc, hình dạng theo nhóm
-Lần chơi sau: YC trẻ đổi hình cho nhau
-HĐ 3:
Chia trẻ thành 2 nhóm: Cô yêu cầu:
Nhóm trẻ đã biết :
-Tặng hình tròn cho búp bê trai, tặng hình vuông cho búp bê gái Sau đó tiếp tục lựa chọn hết hình tròn, vuông trong 1 hộp quà đủ hình dạng tặng cho búp bê trai, gái -Tạo tình huống nâng YC : Tặng hình vuông cho búp bê trai, hình tròn cho búp bê gái
Nhóm trẻ chưa biết:
-Tặng hình cho búp bê tương ứng với hình dạng của dĩa: hình trònbỏ vào dĩa
tròn, hình vuôngbỏ vào dĩa vuông
* Gợi hỏi để trẻ tìm những vật có dạng hình tròn – hình vuông trong lớp
Trang 5H×nh trßn
Trang 6H×nh trßn xoay ® îc
Trang 7H×nh vu«ng
Trang 8H×nh vu«ng kh«ng l¨n ® îc
Trang 9ứ ng dụng thực tế
Góc gia đình
Góc âm nhạc
Gócbán hàng
Trang 10Tìm xung quanh lớp để ứng dụng thực tế
Trang 11BÀI TẬP RÈN LUYỆN
TRONG GÓC CHƠI
Trang 12Trß ch¬i: Chän h×nh gièng c« vµ nãi tªn h×nh
Trang 13Trß ch¬i:L¾p cöa sæ cho ng«i nhµ
Trang 14Trò chơi: Nói nhanh, nói đúng
Trang 15X©y c¸c ng«i nhµ vµo khu trung c
Trang 16X©y c¸c ng«i nhµ vµo khu trung c