Trong các sự vật và hiện tượng sau đây, em hãy chỉ ra vật tác dụng lực và kết quả mà lực đã gây ra cho vật bị nó tác dụng:d. Một em bé thổi bóng bóng căng tròn.[r]
Trang 1Vật lí 6
Tiết 6 Bài 7: Tìm hiểu kết quả tác
dụng của lực GV: Phan Thị Thùy Linh
Trang 3Trò chơi: “Ai nhanh ai khéo”
• Hình thức: 2 đội chơi(3 người 1 đội) 1 bạn làm giám sát trò chơi.
• Luật chơi:
Trong thời gian 2 phút, bạn A có nhiệm vụ thổi bóng cho bạn
B tung và di chuyển bóng về đích, sau khi tới đích bạn C có nhiệm vụ dùng tay làm vỡ bóng Đội nào làm vỡ nhiều bóng hơn thì chiến thắng
Trên đường đi khi bạn B làm rơi bóng xuống đất thì phải quay lại chỗ xuất phát đi lại Ở đích bạn C phải dùng tay để làm vỡ bóng nếu không sẽ tính quả bóng đó là phạm quy
Trang 4Cách chơi:
Trang 6Em hãy nêu những nhận xét của mình về lực tác dụng vào quả bóng trong trò chơi:
“ai nhanh ai khéo” ?
Trang 7Các dụng cụ gồm:
Trang 8•Thời gian: 5 phút
•Hình thức: trình bày bảng phụ
•Yêu cầu: Đề xuất phương án thí nghiệm kiểm tra lực tác dụng có thể gây ra những kết quả gì
Trang 10•Thời gian: 5 phút
•Yêu cầu: Tiến hành thí nghiệm kiểm chứng và ghi kết quả vào bảng nhóm
Trang 12• Em hãy lấy ví dụ về kết quả tác dụng của lực trên thực tế
Trang 134 Lực do phanh tác dụng lên xe đạp.
Trang 14• Các lực tác dụng lớn lên vật, làm vật biến dạng
Trang 15Cần cẩu đang nâng một vật nặng lên
Trang 16Hình ảnh trâu kéo cày
Trang 17Hình ảnh lực sĩ ném tạ
Trang 18Hình ảnh chim đậu cành mềm
Trang 19CỦNG CỐ
Trong các sự vật và hiện tượng sau đây, em hãy chỉ
ra vật tác dụng lực và kết quả mà lực đã gây ra cho
vật bị nó tác dụng:
a Một em bé thổi bóng bóng căng tròn.
b Một chiếc nồi nhôm bị bẹp nằm bên dưới
một chiếc thang tre bị đổ ngay trên mặt đất.
c.Trời dông, một chiếc lá bàng bay lên cao.
d Một sợi dây cao su bị kéo căng.
e Một chiếc phao của cần câu đang nổi,
bỗng bị chìm xuống nước.
biến dạng biến đổi CĐ
Trang 20Chúc mừng bạn !
Trang 21Ồ ! Tiếc quá.
Trang 23HƯỚNG DẪN VỀ NHÀĐối với bài học ở tiết học này
Làm bài tập :7.1 và 7.3 trang 11 và 12 SBT
Đọc phần cĩ thể em chưa biết.
Đối với bài học ở tiết học tiếp theo
Xem trước bài “TRỌNG LỰC – ĐƠN VỊ LỰC”.
vị của lực.
Nhĩm 3,4: Lực mà con chim tác dụng lên nhánh cây là lực gì? Phương , chiều, độ lớn xác định ra sao?