+ Lựa chọn một phần họa tiết trên mảng nền để trang trí vào các bộ phận khác nhau trên trang phục.. Tiết 2: Tạo sản phẩm thời trang[r]
Trang 1Chủ đề 5:
TẠO SẢN PHẨM VÀ QUẢNG
CÁO TRANG PHỤC
Giáo viên: Trần Thị Thu Thủy Trường THCS Sài Đồng
Năm học: 2016-2017
Trang 2Tiết 2: Tạo sản phẩm thời trang
Chủ đề 5:
TẠO SẢN PHẨM VÀ QUẢNG CÁO
TRANG PHỤC
1 Tìm hiểu
Quan sát những hình sau đây:
Trang 6Tiết 2: Tạo sản phẩm thời trang
Chủ đề 5:
TẠO SẢN PHẨM VÀ QUẢNG CÁO
TRANG PHỤC
1 Tìm hiểu
? Có những sản phẩm thời trang nào?
? Mảng nền trang trí được sử dụng trên các sản phẩm thời trang như thế nào?
Trang 7Tiết 2: Tạo sản phẩm thời trang
Chủ đề 5:
TẠO SẢN PHẨM VÀ QUẢNG CÁO
TRANG PHỤC
1 Tìm hiểu
2 Thực hành
- Tạo dáng sản phẩm trang phục trẻ em (quần áo, váy, khăn, mũ,… ) theo nhóm hoặc cá nhân
- Thảo luận nhóm để thống nhất đặc điểm của loại trang phục phù hợp vói các mùa trong năm
+ Trang phục mùa hè: thường có màu săc tươi sáng tạo
sự mát mẻ,…
+ Trang phục mùa đông: thường có màu sắc đậm tạo
sự ấm áp…
Trang 81 Tìm hiểu
Có thể tạo dáng và trang trí trang phục trẻ em theo các cách sau:
* Cách thứ nhất:
+ vẽ tạo dáng trang phục ra mặt sau của tờ giấy đã in hình trang trí
+ Cắt dời hình vẽ ra khỏi tờ giấy
* Cách thứ hai:
+ Tạo dáng trang phục trên tờ giấy khác
+ Lựa chọn một phần họa tiết trên mảng nền để trang trí vào các bộ phận khác nhau trên trang phục
Có thể thêm các chi tiết để trang trí cho trang phục
sinh động hơn như nơ, dây đai, túi,…
Trang 9Tiết 2: Tạo sản phẩm thời trang
Chủ đề 5:
TẠO SẢN PHẨM VÀ QUẢNG CÁO
TRANG PHỤC
1 Tìm hiểu
2 Thực hành
3 Nhận xét
? Sự cân đối, phù hợp của các họa tiết trang trí trong trang phục?
? Họa tiết, màu sắc có phù hợp với trang phục không?
Trang 10DẶN DÒ
- Hoàn thiện bài nếu ở lớp chưa xong
- Chuẩn bị dụng cụ học tập: giấy vẽ, màu vẽ… cho giờ học sau
- Xem trước bài: Thiết kế sản phẩm quảng cáo trang phục