Truyện: Cóc kiện trời

- TrÎ hiÓu ®ù¬c néi dung truyÖn, diÔn biÕn cña truyÖn 2.[r]

Gi¸o ¸n

Lµm quen v¨n häc

§Ò tµi: TruyÖn : “Cãc kiÖn trêi”

Løa tuæi: mÉu gi¸o bÐ Thêi gian: 15-20phót

Ng êi thùc hiÖn: Tr êng mÇm non

CTCP Diªm Thèng NhÊt

I Mục đích yêu cầu:

1 Kiến thức:

- Trẻ nhớ tên truyện, tên các nhân vật trong truyện

- Trẻ hiểu đựơc nội dung truyện, diễn biến của truyện

2 Kĩ năng:

- Trẻ trả lời cô đủ câu và trả lời đúng câu hỏi của cô

- Trẻ biết chơi cá trò chơi cùng cô và chơi hứng thú

3 Thái độ:

- Trẻ biết ai là ng ời dũng cảm nhất trong câu chuyện

- Qua câu chuyện trẻ biết đoàn kết với các bạn cùng nhau v ợt qua khó khăn.

II ChuÈn bÞ:

- B¨ng truyÖn : “ Cãc kiÖn trêi”

- B¨ng nh¹c: “ Cãc leo vâng”

- Mò cã h×nh ¶nh cãc, hæ, c¸o, gÊu

- Trèng, tranh truyÖn…

III Tiến hành:

• 1 ổn định vào bài:

• Cô đánh trống

• Cô hỏi trẻ đó là tiếng gì? Trong câu chuyện nào cũng

có tiếng trống?( cô dẫn dắt vào bài)

• 2 NDTT của bài:

• Cô cho trẻ xem tranh lần 1

• Hỏi trẻ;

- Cô vừa kể chuyện gì?

- Có những nhân vật nào trong truyện

• Cô sử dụng rối tay để kể và đàm thoại cùng trẻ

Đàm thoại

- Các bạn có biết tôi là ai không? ( Bạn Cóc)

- D ới trần gian đang có chuyện gì nhỉ/ ( đang bị hạn hán)

- Bạn Cóc phải làm gì?

- Trên đ ờng đi lên thiên đình, Cóc gặp những ai?

- Cáo, Gấu, Cọp,và Cóc lên tới thiên đình thì Ngọc Hoàng có đồng ý gặp ngay không mà có chuyện gì xảy ra?

- Ngọc Hoàng đã sai ai ra mổ Cóc? Cóc làm thế nào?

- Ngọc Hoàng còn sai những ai nữa? Và Cóc đã xử trí thế nào?

- Cóc có gặp đ ợc Ngọc Hoàng không?

- Ngọc Hoàng nghe lời tấu trình của Cóc đã làm gì giúp trần gian

- Dân gian gọi Cóc là ai? Và có câu hát nh thế nào?

- Cô và trẻ cùng đọc câu hát kết hợp vỗ tay; “ con Cóc là cậu ông trời…”

C« cho trÎ xem b¨ng : “ Cãc kiÖn trêi”

3.Kết thúc

• Cô cho trẻ đội mũ có

hình ảnh Cóc và vận

động bài: “Cóc leo

võng” 2-3 lần.