Vì mỗi người tự làm lấy việc của mình nên không cần giúp đỡ người khác.. Chỉ cần tự làm lấy những việc mà mình yêu thíchc[r]
Trang 1–
Trang 2b) Tự làm lấy việc của mình giúp em mau _ _ _ _ _ _ và không _ _ _ _ _ _ _ người khác.
Hãy điền những từ tiến bộ, bản thân,
cố gắng, làm phiền, dựa dẫm vào chỗ
trống trong các câu sau cho thích hợp :
a) Tự làm lấy việc của mình là _ _ _ _ _ _ _ _ làm lấy công việc của _ _ _ _ _ _ _ mà không
_ _ _ _ _ _ _ vào người khác.
cố gắng bản thân
dựa dẫm
Trang 3An viết chữ đẹp, Đào viết chữ xấu
A Đào nhờ An viết hộ để được điểm cao.
B Đào tự viết bài để rèn chữ đẹp
C An viết hộ Đào để thầy giáo khỏi chê
Đào viết chữ xấu.
Phương án nào sau đây là đúng ?
B
Trang 4Mẹ bảo Lan ở nhà rửa ấm chén
A Lan nhờ chị Hoa rửa ấm chén.
B Bạn Vân rửa ấm chén giúp Lan.
C Lan tự rửa ấm chén sạch sẽ.
Phương án nào sau đây là đúng ?
C
Trang 5Đạo đức: Tự làm lấy việc của mình (tiết 2)
NHÓM ĐÔI Em hãy quan sát ảnh và trả lời các
câu hỏi sau:
1.Các bạn trong ảnh đang làm gì?
2 Việc làm đó có đúng không? Vì sao?
Trang 61 Các bạn trong ảnh đang làm gì?
2 Việc đó có đúng không? Vì sao?
Học bài xong rồi, mình phải dọn dẹp bàn học thôi
Mẹ ơi, con buồn ngủ quá, mẹ xếp áo quần vào tủ giúp con nhé?
3
2
4
1
Chị ơi, chị dọn dẹp
đồ chơi giúp em nhé? Đến giờ em học bài rồi
Đến giờ đánh
răng rồi
Trang 7Đến giờ đánh răng rồi!
1
Trang 82 Học bài xong
rồi, mình phải dọn dẹp bàn học
thôi.
Trang 9Chị ơi, chị dọn
đồ chơi giúp
em nhé Đến giờ em học bài
rồi
3
Trang 10Mẹ ơi, con buồn ngủ quá, mẹ xếp áo quần vào tủ giúp con nhé?
4
Trang 111.Các em đã tự mình làm những việc gì?
2 Em cảm thấy như thế nào khi hoàn thành công việc?
Trang 13NHÓM ĐÔI Xử lí tình huống
Tình huống 1: Ở nhà, Hạnh được phân công quét nhà
Hôm nay Hạnh lại nhờ mẹ làm hộ.
Nếu em có mặt ở nhà Hạnh lúc đó, em sẽ khuyên bạn như thế nào?
Tình huống 2: Hôm nay, đến phiên Xuân làm trực nhật lớp.
Tú bảo: “Nếu cậu cho tớ mượn chiếc ô tô đồ chơi của cậu thì tớ sẽ làm trực nhật thay cho”
Bạn Xuân nên ứng xử như thế nào khi đó?
Trang 14Tình huống 1: Ở nhà, Hạnh được phân công quét nhà Hôm nay Hạnh lại nhờ mẹ làm hộ.
Trang 15Tình huống 2: Hôm nay, đến phiên Xuân làm trực nhật lớp Tú bảo: “Nếu cậu cho tớ mượn chiếc ô tô đồ chơi của cậu thì tớ sẽ làm trực nhật thay cho”
Trang 16BÀY TỎ THÁI ĐỘ
a Tự lập kế hoạch, phân công nhiệm vụ cho nhau là một biểu hiện của tự làm lấy việc của mình
b Trẻ em có quyền tham gia đánh giá công việc mình làm
c Vì mỗi người tự làm lấy việc của mình nên không cần giúp đỡ người khác
d Chỉ cần tự làm lấy những việc mà mình yêu thích
e Trẻ em có quyền tham gia ý kiến về những việc có liên quan đến mình
g Trẻ em có quyền quyết định mọi công việc của mình
Trang 17BÀY TỎ THÁI ĐỘ
a Tự lập kế hoạch, phân công nhiệm vụ cho nhau là biểu hiện của tự làm lấy việc của mình
b Trẻ em có quyền tham gia đánh giá công việc mình làm
c Vì mỗi người tự làm lấy việc của mình nên không cần giúp đỡ người khác
d Chỉ cần tự làm lấy những việc mà mình yêu thích
e Trẻ em có quyền tham gia ý kiến về những việc có liên quan đến mình
g Trẻ em có quyền quyết định mọi công việc của mình
Trang 18TRONG HỌC TẬP VÀ SINH HOẠT HẰNG NGÀY,
EM CẦN TỰ LÀM LẤY VIỆC CỦA MÌNH, KHÔNG DỰA DẪM, Ỷ LẠI VÀO NGƯỜI KHÁC NHƯ VẬY
EM MỚI MAU TIẾN BỘ VÀ ĐƯỢC MỌI NGƯỜI YÊU MẾN.
Trang 19hÑn gÆp l¹i