• Lần 2: thực hiện kèm theo giải thích trẻ trẻ: Cô cầm bút bằng tay phải, tô theo nét chấm mờ, cô tô lần lượt từ trái qua phải từ trên xuống dưới sao cho nét tô trùng khớp với nét chấ[r]
Trang 1PHÒNG GD VÀ ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MẦM NON GIA THƯỢNG
Đề tài: Tập tô chữ cái e, ê
Đối tượng: 5 – 6 tuổi
Người dạy: Võ Thị Thúy Đoài
Năm học: 2018 - 2019
Trang 2I Mục đích, yêu cầu
1 Kiến thức
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái “e, ê”
- Trẻ biết tô chữ cái “e, ê” theo yêu cầu của cô
- Trẻ biết các chơi trò chơi theo yêu cầu của cô
2 Kỹ năng
- Trẻ có kỹ năng mở vở, cầm bút, ngồi đúng tư thế
- Trẻ có kỹ năng tô trùng khít lên nét chấm mờ chữ “e,
ê”, tô đúng chiều chữ
3 Thái độ
- Trẻ hào hứng tham gia các hoạt động
- Giáo dục trẻ tính kiên trì, chịu khó, cẩn thận
Trang 3II Chuẩn bị
1 Đồ dùng của cô
- Bảng tương tác, que chỉ
- Hình ảnh bóng đèn, cái ghế
- Máy chiếu đa vật thể
2 Đồ dùng của trẻ
- Vở tô, bút chì
- Quần áo gọn gàng
Trang 4Hoạt động 1: Ôn chữ cái e, ê
Trang 5Trò chơi chữ cái: Bé hãy hái quả theo yêu cầu của cô
Trang 6Tập tô chữ cái e
Câu đố:
Cái gì bật sáng trong đêm
Giúp cho nhà dưới nhà trên sáng ngời
Trang 7Bãng Ìn đ
Trang 8Cô cho trẻ nhận biết và phát
âm các kiểu chữ e
Trang 9Cô hướng dẫn trẻ tô chữ e
• Lần 1: Không giải thích
• Lần 2: thực hiện kèm theo giải thích trẻ trẻ: Cô cầm bút bằng tay phải, tô theo nét chấm mờ,
cô tô lần lượt từ trái qua phải từ trên xuống
dưới sao cho nét tô trùng khớp với nét chấm
mờ Lưu ý, khi tô chúng mình k được nhấc bút
Trang 11Tập tô chữ cái ê
Câu đố:
Có chân mà chẳng biết đi
Có mặt phẳng lì cho bé ngồi lên
Trang 12C¸i ghÕ
Trang 13Cô cho trẻ nhận biết và phát âm các
kiểu chữ ê
Trang 14Cô hướng dẫn trẻ tô chữ e
• Lần 1: Không giải thích
• Lần 2: thực hiện kèm theo giải thích trẻ trẻ: Cô cầm bút bằng tay phải, tô theo nét chấm mờ, cô tô lần lượt
từ trái qua phải từ trên xuống dưới sao cho nét tô
trùng khớp với nét chấm mờ Lưu ý, khi tô chúng
mình k được nhấc bút Sau đó, các con tô mũ của chữ
“ê”; dẫu mũ được tạo bởi 2 nét: nét xiên thứ nhất từ dưới lên trên, nét xiên thứ hai từ trên xuống dưới
Trang 16- Cô cho trẻ nhận xét bài của bạn
- Đưa một số bài đẹp lên nhận xét