- Chép lại chính xác đoạn cuối bài Cây bàng từ “Xuân sang đến hết bài” - Điền đúng vần oang hoặc oac, điền chữ g hoặc gh.. B. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:[r]
Trang 1Giáo án Chính tả lớp 1 CÂY BÀNG
A MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Chép lại chính xác đoạn cuối bài Cây bàng từ “Xuân sang đến hết bài”
- Điền đúng vần oang hoặc oac, điền chữ g hoặc gh.
B ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Bảng phụ viết sẵn phần cuối bài Cây bàng từ “Xuân sang đến hết bài” và 2 bài tập.
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1 Kiểm tra bài cũ:
- Cho HS viết trên bảng:
- Nhận xét
2 Hướng dẫn HS tập chép:
- GV treo bảng - Cho HS đọc thầm
- Cho HS nêu những tiếng các em dễ viết sai: chi chít,
mơn mởn, xanh um, che mát, khoảng, sân trường, chín
vàng
- Tập chép
GV hướng dẫn các em cách ngồi viết, cầm bút, đặt
vở, cách viết đề bài vào giữa trang
+ Tên bài: Đếm vào 5 ô
- Viết: trưa, tiếng chim, bóng râm
- 2, 3 HS đọc đoạn sẽ tập chép
- HS tự nhẩm và viết vào bảng con
- HS chép vào vở
Trang 2+ Kẻ lỗi (cách 3 ô)
- Chữa bài
+ GV chỉ từng chữ trên bảng
+ Đánh vần những tiếng khó
+ Chữa những lỗi sai phổ biến
- GV chấm một số vở
3 Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả:
a) Điền vần oang hoặc oac?
- GV treo bảng phụ đã viết nội dung bài tập
- Cho HS lên bảng làm: thi làm nhanh
- Từng HS đọc lại GV sửa lỗi phát âm cho các em
- GV chốt lại trên bảng
- Bài giải:
+ Cửa sổ mở toang
+ Bố mặc áo khoác
b) Điền chữ: g hay gh?
- Tiến hành tương tự như trên
- Bài giải: gõ trống, chơi đàn ghi ta
4 Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Dùng bút chì chữa bài + Rà soát lại
+ Ghi số lỗi ra đầu vở + HS ghi lỗi ra lề
- Đổi vở kiểm tra
- Lớp đọc thầm yêu cầu của bài
- 4 HS lên bảng: 2 em viết bên trái,
2 em viết bên phải bảng (lớp làm vào vở)
- 2, 3 HS đọc lại kết quả
- Lớp nhận xét
Trang 3+ Khen những học sinh học tốt, chép bài chính tả đúng,
đẹp
- Dặn dò:
- Về nhà chép lại sạch, đẹp bài (đối với HS chưa đạt yêu cầu)
- Chuẩn bị bài chính tả: “Đi học” Tham khảo thêm: