1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Tải Giáo án Mĩ thuật Đan Mạch lớp 1 bài 13: Khu nhà nơi em ở - Tiết 4 - Giáo án điện tử Mỹ thuật lớp 1 theo phương pháp Đan Mạch

2 32 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 8,96 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

+ Em thích bài vẽ nào của các bạn trong lớp.. - Hướng dẫn học sinh tự đánh giá bài học của mình vào Sách MTH tr 60). - GV nhận xét, đánh giá mức độ hoàn thành bài của nhóm, sự cố gắng củ[r]

Trang 1

CHỦ ĐỀ 13: KHU NHÀ EM Ở

(Thời lượng 4 tiết)

I MỤC TIÊU:

- Nhận ra và nêu được đặc điểm cơ bản của một vài ngôi nhà đơn

giản

- Vẽ và trang trí được ngôi nhà theo ý thích

- Biết hợp tác nhóm để tạo ra khu nhà nơi em sống

- Giới thiệu, nhận xét, nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm

mình,nhóm bạn

II CHUẨN BỊ:

1 Giáo viên:

- Tranh vẽ về đề tài ngôi nhà, một số tranh của học sinh

- Các bước vẽ tranh theo chủ đề

- Sách học Mĩ thuật lớp 1

2 Học sinh.

- Sách MTH lớp 1, giấy vẽ A4, A3, chì, màu, tẩy, giấy màu, keo

dán, các vật liệu dạng hộp, đất nặn

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Khởi động

TIẾT 3

4 Hoạt động 4 Trưng bày giới thiệu sản

phẩm

- GV hướng dẫn học sinh trưng bày sản

phẩm theo nhóm

- Hướng dẫn học sinh tham quan các sản

phẩm của nhóm bạn

- Gợi ý học sinh đặt câu hỏi về sản phẩm của

các nhóm, cùng chia sẻ, trình bày cảm xúc,

học tập lẫn nhau Ví dụ:

+ Hình ảnh này bạn làm bằng những vật liệu

gì?

+ Làm thế nào bạn có thể tạo được hình ảnh

này?

+ Bạn đã lựa chọn và thể hiện màu sắc như

thế nào trong bài vẽ của nhóm?

+ Em thích bài vẽ nào của các bạn trong lớp

Em học hỏi được gì từ bài vẽ của các bạn?

- GV nhận xét chung

5 Hoạt động 5: Đánh giá:

- Các nhóm trưng bày

- Tham quan các sản phẩm của nhóm bạn

- HS trao đổi, chia sẻ cách làm của nhóm cùng với cả lớp

- HS lắng nghe

- HS tự đánh giá

- HS tích vào ô hoàn thành hoặc chưa hoàn thành theo đánh giá riêng của bản thân

Trang 2

- Hướng dẫn học sinh tự đánh giá bài học

của mình vào Sách MTH tr 60)

- GV nhận xét, đánh giá mức độ hoàn thành

bài của nhóm, sự cố gắng của các thành viên

trong nhóm Tuyên dương học sinh tích cực,

động viên khuyến khích các học sinh chưa

hoàn thành bài

Vận dụng sáng tạo:

- GV hướng dấn HS tham khảo bức tranh ở

hình 13.8 và yêu cầu HS vẽ, tạo hình, trang

trí ngôi nhà bằng các chất liệu khác như: vỏ

hộp, bìa…

- HS thực hiện theo nhóm 4.

Ý nghĩa giáo dục của bài học:

- Qua bài học này GV giáo dục cho HS biết

trân trọng và yêu quý ngôi nhà của chúng

ta,luôn có ý thức bảo vệ môi trường, luôn

luôn giữ gìn bản sắc dân tộc mà ông cha ta

đã để lại

Dặn dò:

- Vệ sinh lớp học

- Nhắc nhở HS bảo quản sản phẩm bằng cách

lưu vào tủ cá nhân hoặc trang trí trên lớp học

- HS lắng nghe

- HS quan sát, lắng nghe và thực hiện

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe và thực hiện

Ngày đăng: 05/02/2021, 19:13

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w