[r]
Trang 1Phòng giáo dục& ĐT quận Long biên
trờng mầm non phúc đồng
-
-giáo án Hoạt động tạo hình
Đề tài:
Gấp máy bay ( mẫu )
Chủ điểm: Giao thông
Giáo viên thực hiện : Trần Thị Bích ngọc
Lớp: MGN B5
Năm học: 2011 – 2012
Hoạt động tạo hình
Đề tài : Gấp máy bay ( mẫu )
Chủ điểm: Giao thông
Đối tợng: 4- 5 tuổi
Số lợng: 20 - 25 trẻ Thời gian: 20 - 25 phút
Giáo viên: Trần Thị Bích Ngọc
Trang 2I/ Mục đớch yờu cầu:
1
Kiến thức:
- Trẻ nhận biết tên gọi, đặc điểm, nơi hoạt động của máy bay và một số phơng tiện giao thông
- Trẻ biết máy bay là phơng tiện giao thông đờng hàng không
2 Kỹ năng:
- Trẻ biết gấp và vuốt giấy thành nếp thẳng, cân đối theo yêu cầu
- Rèn luyện cho trẻ kỹ năng chấm hồ phết và dán hồ, kỹ năng gắn dính, dán để trang trí máy bay theo ý thích
- Trẻ biết nhận xét sản phẩm của mình, của bạn
3 Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động Biết yêu quí, giữ gìn sản phẩm của mình,của bạn và cố gắng hoàn thành bài
II/ Chuẩn bị:
* Cô:
+ Một số máy bay cô đã làm sẵn
+ Khăn lau tay, hồ dán, nguyên vật liệu để trang trí : kim sa, sáp màu, màu dạ + Nhạc về chủ điểm giao thông
* Trẻ:
- Mỗi bàn ( dành cho sáu trẻ ngồi) bao gồm một khay tạo hình đựng:
+ Các loại giấy màu, giấy báo, họa báo
+ Khăn lau tay
+ Nguyên vật liệu: Kim sa, màu sáp, màu dạ
III/ Tiến hành
1.HĐ1: ổ n định tổ chức
- Cô cho nghe tiếng còi và đoán tên PTGT:( Xe đạp,
xe máy, ôtô, máy bay)
- Cô cho trẻ xem hình ảnh về máy bay và trò
chuyện về máy bay
- Bạn nào đã từng đợc đi máy bay rồi? các con thấy
nh thế nào?
- Ngoài việc đi máy bay ra, các con còn có thể chơi
với những chiếc máy bay đồ chơi rất vui đúng
không? Hôm nay, cô Ngọc sẽ cùng các con làm
những chiếc máy bay thật đẹp và chúng mình cùng
chơi nhé!
2 HĐ2: Dạy gấp máy bay
* Quan sát vật mẫu:
- Cô đa ra chiếc máy bay và trò chuyên với trẻ
- Máy bay đợc làm bằng nguyên vật liệu gì?
- Ai có nhận xét gì về máy bay này?
đoán
- Trẻ trả lời
- Trẻ quan sát và trò chuyện với cô
Trang 3- Máy bay có màu gì ?
- Muốn có máy bay đẹp nh thế này các con phải
làm gì?
- Bên ngoài đợc trang trí nh thế nào?
- Các con có muốn gấp máy bay đẹp nh thế này
không?
* Hớng dẫn cách gấp máy bay
- Cô cho trẻ xem video cách gấp máy bay
* Cách gấp máy bay:
- Xoay ngang, gấp đôi giấy bằng cách cầm 2 góc
d-ới đặt khít 2 góc trên, gữI giấy và vuốt nhẹ tạo nếp
gấp
- Xoay dọc mở giấy, gấp 2 góc trên vào giữa nếp
gấp, gữI góc vuốt nhẹ
- Cách một khoảng, gấp hình tam giácphía trên
xuống dớc, sao cho góc nhọn thẳng đờng gấp giữa,
gữI tay, vuốt nhẹ tạo nếp gấp Tiếp tục gấp 2 góc
trên vào giữa, gữi tay vuốt nhẹ Gờp hình tam giác
nhỏ ngợc lên trên để gữi giấy Để tạo cánh máy bay
tiếp tục gấp vào giữa thành máy bay
- Các con đã biết cách gấp máy bay cha ?
- Cô hỏi 3-4 trẻ
+ Con định gấp máy bay nh thế nào?
+ Bằng nguyên vật liệu gì?
+ Khi ngồi vào bàn con phải ngồi nh nào?
+ Khi gấp xong con trang trí nh thế nào?
- Hôm nay cô chuẩn bị cho các con rất nhiều giấy
và nhiều nguyên vật liệu để các con gấp máy bay
đấy các con có thích không?
- Mời các con cùng nhẹ nhàng về chỗ và gấp máy
bay Bạn nào thích gấp máy bay riêng thì về bàn 1;
2; 3 Bạn nào thích làm bài tập thể thì về bàn 4 Cô
chúc các con gấp đợc những chiếc máy bay thật
đẹp
*Trẻ hoạt động
Trong khi trẻ hoạt động, cô mở nhạc nhẹ cho trẻ
nghe, hớng dẫn lại cho những trẻ chua biết cách
gấp, khuyến khích trẻ làm tốt Ghi tên vào sản
phẩm cho trẻ
*Nhận xét sản phẩm
- Cô cho trẻ để sản phẩm lên mô hình sân bay
- Cô cho trẻ nhận xét:
+ Con làm đợc cái gì đây?
+ Con gấp máy bay nh thế nào?
+ Cách trang trí nh thế nào?
+ Con thích bài của bạn nào? Vì sao con thích?
+ Bạn gấp máy bay từ chất liệu gì?
+ Bạn trang trí nh thế nào?
- Mời 3 - 4 trẻ tự giới thiệu bài của mình
- Cô n/ xét bài tập thể, gọi một trẻ trong nhóm lên
- Trẻ quan sát và nghe hớng dẫn
- Trẻ trả lời
- Trẻ tìm vị trí theo ý thích
- Trẻ thực hiện
- Trẻ nêu n/ xét của mình
Trang 4giới thiệu.
- Cô nhận xét chung sản phẩm của trẻ
3.Ho ạ t độ ng 3: Kết thúc:
Các con có thích đợc làm các chú phi công
không? mời các con ra sân cùng làm các chú phi
công nhé!
- Trẻ chơi với sản phẩm