GADT: Ôn kỹ năng đo độ dài 1 vật bằng 1 đơn vị đo

-Trẻ hiểu khi đo một đối tượng bằng các đơn vị đo khác nhau thì có kết quả đo khác nhau. -Trẻ biết chơi trò chơi: Nhanh và khéo[r]

PHÒNG GD & ĐT QUẬN LONG BIÊN

TRƯỜNG MẦM NON TUỔI HOA

Đối tượng: 4 - 5 tuổi

Giáo viên: Nguyễn Thị Loan

Lĩnh vực phát triển nhận thức

MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

1.Kiến thức:

-Trẻ biết cách đo một đối tượng bằng các đơn vị đo khác nhau

-Trẻ hiểu khi đo một đối tượng bằng các đơn vị đo khác nhau thì có kết quả đo khác nhau

-Trẻ biết chơi trò chơi: Nhanh và khéo

2 Kĩ năng:

-Thực hiện được thao tác đo và diễn đạt được kết quả đo

-Trẻ có kĩ năng đo từ trái sang phải

-Trẻ chơi thành thạo trò chơi: Nhanh và khéo

3 Thái độ:

- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động

CHUẨN BỊ:

1.Của cô:

-Giáo án điện tử

-Nhạc bài hát: “Cháu yêu cô chú công nhân”và nhạc không lời bài hát: “Làng lúa làng hoa”

-Gậy thể dục

2 Của trẻ:

-2 bảng đa năng, hình ảnh 2 luống rau và thẻ số 1 – 7

- Các vật cản

- Mỗi trẻ một mảnh vải( bằng bìa giấy cứng) và 3 thước đo có độ dài khác nhau.(màu xanh, màu đỏ, màu vàng)

6

.

2

4