* VËn ®éng c¬ b¶n: chuyền cây qua trái, qua phải - Để có nhiều trái cây tươi ngon và góp phần bảo vệ môi trường thì cô và các con sẽ trồng cây.. Trước khi trồng cây , các con hãy giúp [r]
Trang 1Giáo án Phỏt triển thể chất
Chủ đề: Mụi trường
Đề tài: VĐCB: Chuyền cõy qua trỏi, qua phải
TC: Phõn loại rỏc
Lứa tuổi: Mẫu giỏo nhỡ ( 4-5 tuổi)
Thời gian: 25 – 30 phỳt
Người soạn: Lờ Thị Tĩnh
I Mục đích- yêu cầu
1 Kiến thức:
- Trẻ biết tên vận động cơ bản: “ Chuyền cõy qua trỏi, qua phải”
- Trẻ nắm được cỏch thực hiện vận động cơ bản: Bờ cõy bằng hai tay chuyền cõy cho bạn qua trỏi, qua phải, đún cõy bằng 2 tay nhẹ nhàng, chớnh xỏc khụng làm rơi
- Trẻ biết chơi trò chơi và hứng thú chơi Qua trũ chơi trẻ biết phõn loại rỏc vụ cơ, hữu cơ
2 Kỹ năng:
- Trẻ có kỹ năng tập bài tập phỏt triển chung theo nhạc
- Trẻ nắm được cỏch thực hiện vận động cơ bản: Bờ cõy bằng hai tay chuyền cõy cho bạn qua trỏi, qua phải, đún cõy bằng 2 tay nhẹ nhàng, chớnh xỏc khụng làm rơi
- Qua trũ chơi rốn luyện tố chất nhanh và khộo cho trẻ
3 Thái độ:
- Trẻ hứng thú tích cực tham gia vào hoạt động
- GD trẻ biết yờu cõy xanh, chăm súc cõy xanh và bảo vệ mụi trường
- Biết đoàn kết trong khi chơi
II Chuẩn bị
1 Địa điểm: Phũng thể chất
2 Đồ dùng: Trang phục của cô và trẻ gọn gàng
- Đĩa nhạc gồm các bài hát về mụi trường: Em yờu cõy xanh, vườn cõy của ba, trồng cõy, em vẽ mụi trường xanh )
- Một số cõy xanh
- Hai rỏ đựng rỏc được lồng tỳi nilụng màu đen và xanh
- Rỏc thải hữu cơ và vụ cơ
- Cỏc bộ quần ỏo trỏi cõy
- 2 xọt cõy
- Một khu vườn để trồng cõy
III Cách tiến hành
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Trang 21 Ổn định tổ chức:
* Cụ và trẻ cựng hỏt bài “ lý cõy xanh”
- Đàm thoại và hỏi trẻ: Cỏc con vừa hỏt bài hỏt gỡ?
+ Bài hỏt núi về cỏi gỡ?
+ Trồng cõy xanh để làm gỡ?
+ Cỏc con cú muốn trồng nhiều cõy xanh để bảo vệ
mụi trường khụng?
+ Muốn trồng được nhiều cõy xanh thỡ cỏc con phải
tập thể dục để cú sức khỏe đấy
2 Phương phỏp, hỡnh thức tổ chức:
a.Khởi động:
-Trẻ đi thành vũng trũn theo nền nhạc bài: “ vườn cõy
của ba”
- Từ 4 hàng dọc chuyển thành đội hỡnh vũng trũn, cụ đi
ngược chiều với trẻ và kết hợp cỏc kiểu chõn: Đi
thường- đi bằng gút chõn- đi thường- đi bằng mỏ chõn-
đi thường –đi bằng mũi bàn chõn- đi thường- chạy
chậm- chạy nhanh- chạy chậm- về đội hỡnh 4 hàng dọc
- Cả lớp chỳ ý! Bờn trỏi quay
b.Trọng động:
*BTPTC: Trẻ tập theo nhạc bài “ Em yờu cõy xanh”.
- Tay : Hai tay đưa trước -lờn cao (4 lần x 4 nhịp)
- Bụng: Đứng quay người sang hai bờn ( 6 lần x 4 nhịp)
- Chân : Ngồi khụy gối: Tay đưa cao- tay ra trước
(4 lần x 4 nhịp )
- Bật: Bật tỏch khộp chõn (4 lần x 4 nhịp)
-Trẻ chuyển 4 hàng về 2 hàng quay mặt vào nhau.( Bên
trỏi quay Hàng 2 bớc sang bên phải 3 bớc- bớc- 1-2-3
Hàng 3 bớc sang bên trái 3 bớc- bớc 1-2-3)
- Trẻ hỏt cựng cụ
- Trẻ trả lời
- Lấy búng mỏt, quả ăn, bảo vệ mụi trường ạ
- Cú ạ
- Trẻ đi theo hiệu lệnh của cô
-Trẻ tập theo nhạc
- Trẻ quan sát
- Trẻ quan sát
Trang 3* Vận động cơ bản: chuyền cõy qua trỏi, qua phải
- Để cú nhiều trỏi cõy tươi ngon và gúp phần bảo vệ
mụi trường thỡ cụ và cỏc con sẽ trồng cõy Trước khi
trồng cõy , cỏc con hóy giỳp cụ chuyển cõy nhộ
- Cô làm mẫu lần 1: khụng phõn tớch
- Cô làm mẫu lần 2: kết hợp phân tích động tỏc : TTCB
: Người đứng tự nhiờn , hai chõn dang rộng bằng vai,
hai tay bờ cõy Khi cú hiệu lệnh bạn đứng đầu hàng hai
tay bờ cõy chuyền sang phải cho bạn đứng phớa sau
Bạn đứng sau đún cõy bằng hai tay rồi chuyền cho bạn
tiếp theo và chuyền tiếp cho đến bạn cuối hàng Bạn
cuối hàng chạy lờn đầu hàng tiếp tục chuyền cõy qua
trỏi cho bạn đứng sau và cứ như vậy lần lượt cho đến
hết
- Cô gọi 2 trẻ lên tập mẫu cả lớp nhận xét
- Trẻ thực hiện :
- Cụ cho 2 tổ chuyền cõy cụ quan sỏt và sửa kỹ năng
cho trẻ
- Cho 2 tổ thi đua xem tổ nào trồng được nhiều cõy
nhất tổ đú sẽ giành chiến thắng
- Cụ hỏi trẻ tờn bài tập, cho 2-3 trẻ khỏ lờn tập lại
- GD: Vừa rồi cụ thấy cỏc con đó trồng được rất nhiều
cõy để bảo vệ mụi trường Vậy ngoài việc trồng cõy ra
cỏc con cũn cú thể làm gỡ để bảo vệ mụi trường nữa?
=> Để mụi trường luụn được xanh sạch đẹp khụng khớ
thoỏng mỏt trong lành cỏc con phải giữ gỡn vệ sinh sạch
sẽ, để rỏc đỳng nơi quy định Rỏc thải cú 2 loại rỏc thải
hữu cơ và rỏc thải vụ cơ Rỏc thải hữu cơ là những loại
-Trẻ quan sát và nhận xét
-Trẻ thực hiện
- Trẻ chơi
- Giữ vệ sinh sạch sẽ, nhặt rỏc…
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
Trang 4rỏc nào?
- Đỳng rồi rỏc thải hữu cơ là loại rỏc khú tiờu như tỳi nilong, nhựa giấy
- Rỏc thải vụ cơ là loại rỏc nào?
- Đỳng rồi rỏc thải vụ cơ là loại rỏc tiờu được như thức
ăn, cuộng rau, hoa quả cỏc bỏc nụng dõn cú thể tỏi sản xuất làm phõn bún cho cõy Bõy giờ cỏc con cựng cụ giỳp bỏc nụng dõn phõn loại rỏc nhộ
* TCVĐ: Phõn loại rỏc
- Cách chơi: Cụ chia lớp thành hai đội chơi đội xanh và đội đỏ Đội xanh sẽ nhặt rỏc thải vụ cơ bỏ vào tỳi ni lụng màu xanh Đội đỏ sẽ nhặt rỏc thải hữu cơ bỏ vào tỳi ni lụng màu đen Thời gian chơi là 1 bản nhạc đội nào phõn loại được nhiều rỏc nhất đội đú sẽ dành chiến thắng
- Luật chơi: Mỗi lượt chơi mỗi bạn chỉ được lấy 1 loại rỏc
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần
c.Hồi tĩnh: Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng quanh sõn tập theo
nền nhạc bài: “ Em vẽ mụi trường màu xanh” theo hình vòng tròn
3 Kết thúc: Cô nhận xét động viên và khen gợi trẻ.