Giáo án điện tử đề tài: " Nhận biết phân biệt to hơn nhỏ ...

- Rèn sự phối hợp các giác quan qua các trò chơi. - Trẻ biết cách chơi trò chơi đúng luật.. 3. Thái độ:[r]

ĐỀ TÀI: NHẬN BIẾT TO HƠN – NHỎ HƠN

Lĩnh vực phỏt triển nhận thức Lứa tuổi nhà trẻ 24 – 36 thỏng

Giỏo viờn : Nguyễn Thị Thịnh

Email: nguyenthinhnm@gmail.com

Điện thoại: 016992064574

Đơn vị: Trường MN Nắng Mai

Năm học 2016 - 2017

Phòng giáo dục và đào tạo quận Hoàn Kiếm TrườngưmầmưnonưNắngưMai

Cuộc thi quốc gia Thiết kế bài giảng e- Learning lần 4

1 Kiến thức:

- Trẻ nhận biết phân biệt kích thước to hơn - nhỏ hơn của 2 đối tượng

- Trẻ ôn luyện nhận biết màu xanh - đỏ của đối tượng

2 Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng quan sát, nghe đoán, so sánh kích thước to nhỏ của đối tượng

- Rèn luyện khả năng diễn đạt rõ lời

- Rèn sự phối hợp các giác quan qua các trò chơi

- Trẻ biết cách chơi trò chơi đúng luật

3 Thái độ:

- Trẻ hứng thú tham gia vào giờ học

- Giáo dục trẻ biết chơi cùng bạn

I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:

 + Ổn định tổ chức: Trẻ hát bài “ Vui đến

trường”

+ Giảng bài mới: Cô dạy trẻ nhận biết phân biệt to hơn - nhỏ hơn.

+ Luy n t p:Tr tham gia các trò ch i ệ ậ ẻ ơ để ôn luy n phân bi t to h n - nh h n ệ ệ ơ ỏ ơ

+ K t thúc gi h c ế ờ ọ

Trẻ hát bài “ Vui đến trường”

Mời các con cùng tham gia các trò

chơi nhé.

Trò chơi: Hãy chọn theo yêu cầu của cô.

Con chọn xem lật đật, gấu bông con nào nhỏ hơn?

đúng rồi làm lại sai rồi trả lời làm lại

Hãy chọn xem ô tô màu nào to hơn?

đúng rồilàm lạisai rồi trả lời làm lại

Trò chơi: Hãy lựa chọn đúng sai Quả bưởi màu xanh to hơn quả táo màu đỏ

đúng hay sai

đúng rồi làm lại sai rồi trả lời làm lại

Tài liệu tham khảo

• Chương trỉnh Adobe Presenter

• Các hình ảnh âm thanh tìm trên trang google.com

• Tài liệu hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục mầm non lứa tuổi nhà trẻ

• Tài liệu tập huấn thiết kế bài giảng E- learning