Nếu phải viết một đoạn văn miêu tả cảnh mùa đông đến thì em sẽ nêu lên những đặc điểm nổi bật nào.. Hãy viết một đoạn văn ngắn ( 6 – 8 câu ) miêu tả cảnh mùa đông nơi em đang sống.[r]
Trang 1TRƯỜNG THCS YÊN THƯỜNG NỘI DUNG ÔN TẬP KHỐI 6
(Tuần từ 2/3 đến 7/3)
MÔN TOÁN Bài 1: Thực hiện phép tính( Tính nhanh nếu có thể)
a) 45- 9.(13 + 5) b) 14.(19-17) -19.(29-28) c) 2.(-4 - 14): (-3)
d) (-6 -3) (-6 +3) e) (7 -10) +138 : (-3) f) 35 : (-5) – 7.(5 -18)
k)15+ 23 + (-25) + (-23) l) 35 18 – 5 7 28 m) 45 – 5 (12 + 9)
p) 24 (16 – 5) – 16 (24 - 5) q) 29 (19 – 13) – 19 (29 – 13)
Bài 2: Cho hai tập hợp : A= {2; -3; 5} và B= {-3; 6; -9; 12}
a) Có bao nhiêu tích a.b ( Với a A , b ∈ B )
b) Có bao nhiêu tích lớn hơn 0, bao nhiêu tích nhỏ hơn 0
c) Có bao nhiêu tích là bội của 9
d) Có bao nhiêu tích là ước của 12
Bài 3: Tìm số nguyên x, biết
a) (3x – 6) + 3 = 32 b) (3x – 6) - 3 = 32 c) (3x – 6) 3 = 32
d) (3x – 6) : 3 = 32 e) (3x -24).73 = 2.74 f) |x| = |-7|
g) |x+1| = 2 h) |x+1| = 3 và x+1< 0 i) x +|-2| = 0
k) 4.(3x – 4) – 2 = 18 l) (x+12)(x-3)=0 m) -12+3(-x+7)=-18
n) 12 – x2=3 o) (x-1)3 – 2=-10 p) |x+1|<2
Bài 4: Chứng tỏ rằng (5 + 52 + 53 + 54 + + 529 + 530) chia hết cho 6
Bài 5:
a) Hai đường thẳng xx’, yy’ cắt nhau tại điểm O và góc xOy bằng 900
Hãy đo và cho biết số đo của các góc yOx’, x’Oy’, y’Ox
b) Hai đường thẳng xx’, yy’ cắt nhau tại điểm O và góc xOy bằng 300
Hãy đo và cho biết số đo của các góc yOx’, x’Oy’, y’Ox
Trang 2Bài 6: Cho góc bẹt xOy, vẽ các tia Oa, Ob, Oc thuộc cùng một nửa mặt phẳng có bờ xy Trên
hình vẽ có bao nhiêu góc? Kể tên các góc đó
Bài 7: Cho 10 tia chung gốc Trong hình vẽ có bao nhiêu góc?
MÔN VẬT LÝ
1 Tại sao khi đặt đường ray xe lửa người ta phải để một khe hở ở chổ tiếp giáp giữa hai thanh
ray?
A Vì để tạo nên âm thanh đặc biệt B Vì để lắp ráp các thanh ray được dễ dàng
C Vì nhiệt độ tăng, thanh ray có thể dài ra D Vì chiều dài của thanh ray không thay đổi
2 Tại sao khi đun nước, ta không nên đổ nước thật đầy ấm?
A Làm bếp bị đè nặng B Nước nóng tăng thể tích sẽ tràn ra ngoài
C Lâu sôi D Tốn chất đốt
3 Điều nào sau đây sai khi nói về sự nở vì nhiệt của chất rắn?
A Mọi chất rắn đều dãn nở vì nhiệt như nhau
B Các chất rắn khi nung nóng đều nở ra
C Khi bị làm lạnh( giảm nhiệt độ) thì chất rắn luôn co lại
D Khi nhiệt độ thay đổi thì thể tích của chất rắn cũng thay đổi theo
4 Điền từ thớch hợp vào chỗ trống:
a/ Chất rắn nở ra khi , .khi lạnh đi
b/ Các chất khí khác nhau, nở vì nhiệt
c/ Băng kép hoạt động dựa trên sự nở vì nhiệt của
d/ Các chất lỏng khác nhau, nở vì nhiệt
5 Ghép mỗi nội dung cột bên trái với nội dung cột bên phải để có câu trả lời đúng:
1 Thể tích của vật tăng
2 Khối lượng riêng của vật tăng
3 Khối lượng của vật tăng
4 Trọng lượng của vật giảm
A khi lượng chất tăng
B khi nhiệt độ tăng
C khi lượng chất giảm
D khi nhiệt độ giảm
1 Khối lượng riêng của một vật
2 Khối lượng của một vật
3 Thể tích của một vật
4 Trọng lượng riêng của một vật
A tăng khi nhiệt độ tăng
B giảm khi nhiệt độ tăng
C không thay đổi khi nhiệt độ tăng
6 Tại sao các tấm lợp bằng tôn lại có hình lượn sóng?
7 Vào mùa hè, đường dây điện thoại thường bị võng xuống, vào mùa đông hiện tượng này
không xảy ra Hãy giải thích?
8 Tại sao rót nước nóng vào cốc thủy tinh dày thì cốc dễ vỡ hơn là rót nước nóng vào cốc
thủy tinh mỏng?
MÔN SINH HỌC Phần I: Trắc nghiệm: Em hãy chọn câu trả lời đúng nhất:
Câu 1: Chất dinh dưỡng của hạt được dự trữ ở bộ phận nào?
A Chồi mầm B Thân mầm C Rễ mầm D Lá mầm hoặc phôi nhũ
Câu 2: Quả và hạt có các cách phát tán như:
A Nhờ động vật, nhờ con người B Tự phát tán, phát tán nhờ gió
C Cả A và B D Tự phát tán và nhờ con người
Câu 3: Bộ phận nào của hoa phát triển thành quả?
Trang 3A Vòi nhụy B Đầu nhụy C Noãn D Bầu nhụy
Câu 4: Rêu được xếp vào nhóm thực vật bậc cao vì:
A Có rễ giả B Có thân giả C Có lá giả D Có thân, lá thật
Câu 5: Để nhận biết một cây thuộc Dương xỉ căn cứ vào
A Lá non cuộn tròn ở đầu lá B Lá già xẻ thùy
C Mặt dưới lá có các đốm nhỏ màu xanh đến nâu đậm D Cả A và C
Phần II: Tự luận
Câu 1: Đặc điểm của quả và hạt thích nghi với lối phát tán nhờ gió, tự phát tán ? Cho VD? Câu 2: Vì sao phải thu hoạch đỗ đen, đỗ xanh trước khi quả chín khô?
MÔN ĐỊA LÝ
I Trắc nghiệm: Chọn đáp án đúng nhất trong các câu trả lời sau:
Câu 1 Những khoáng vật và các loại đá có ích được con người khai thác và sử dụng được gọi
là gì?
A Khoáng sản B Tài nguyên C Mỏ khoáng sản D Cảnh quan
Câu 2 Nối ý ở cột A với ý ở cột B sao cho phù hợp.
Các khối khí (Cột
A)
Đặc điểm (Cột B)
1 Khối khí nóng A Hình thành trên các vùng đất liền, cótính chất tương đối khô.
2 Khối khí lạnh B Hình thành trên các vùng vĩ độ thấp,có nhiệt độ tương đối cao.
3 Khối khí lục địa C Hình thành trên biển và đại dương,mang tính chất ẩm.
4 Khối khí đại dương
D Hình thành trên các vùng vĩ độ cao,
có nhiệt độ tương đối thấp
E Hình thành trên các vùng vĩ độ thấp, mang tính chất ẩm lớn
Câu 3 Nhiệt độ không khí thay đổi theo:
A Lượng mưa B Hướng gió
C Không gian D Độ cao, mức độ gần biển hay xa biển và vĩ độ địa lí
Câu 4 Dựa theo tính chất và công dụng, khoáng sản được chia thành mấy nhóm?
II Tự luận.
Câu 1 Lớp vỏ khí được chia thành mấy tầng? Kể tên các tầng của lớp vỏ khí và nêu vị trí,
đặc điểm của tầng đối lưu?
Câu 2 Tại sao con người cần khai thác, sử dụng khoáng sản một cách tiết kiệm và hợp lí?
Câu 3 Khi nào khối khí bị biến tính?
Trang 4MÔN NGỮ VĂN Bài tập 1: Cho đoạn văn sau :
“ Một hôm, tôi bắt gặp nó nhào một thứ bột gì đó đen sì, trông rất sợ, thỉnh thoảng lại bôi bôi ra cổ tay Trời ạ, thì ra nó chế thuốc vẽ Thảo nào các đít xoong chảo bị nó cạo trắng cả Tôi quyết định bí mật theo dõi em gái tôi Sau khi có vẻ đã hài lòng, nó lôi trong túi ra bốn lọ nhỏ, cái màu đỏ, cái màu vàng, cái màu xanh lục đều do nó tự chế Nó đưa mắt canh chừng rồi lại nhét tất cả vào túi sau khi cho màu đen nhọ nồi vào một cái lọ còn bỏ không Xong, nó vui vẻ chạy đi làm những việc bố mẹ tôi phân công, vừa làm vừa hát ,có vẻ vui lắm ” ( Sách giáo khoa Ngữ văn 6, tập 2)
1 Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Tác giả là ai?
2 Nhân vật chính trong truyện là ai? Vì sao đó là nhân vật chính?
3 Nhân vật “tôi” khi thấy “nó” chế thuốc vẽ từ nhọ nồi đã có suy nghĩ và hành động gì? Điều
đó thể hiện thái độ và tình cảm như thế nào của “tôi” với “nó”?
4 Văn bản chứa đoạn trích trên được kể ở ngôi thứ mấy? Nêu tác dụng của ngôi kể đó
5 Viết đoạn văn khoảng từ 10 đến 12 câu , nêu cảm nhận của em về nhân vật “nó” trong văn bản em vừa tìm Trong đoạn văn có sử dụng 2 phó từ (gạch chân và chú thích )
Bài tập 2 Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi :
“ Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng Đôi càng tôi mẫm bóng Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ Những ngọn
cỏ gẫy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua.”
a Đoạn văn trên trích trong văn bản nào ? Tác giả là ai ?
b.Em hãy xác định ngôi kể và nêu phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn văn trên?
c Xác định biện pháp tu từ so sánh có trong đoạn văn trên ? Nêu tác dụng nghệ thuật của biện pháp tu từ so sánh đó ?
Bài tập 3 Xác định biện pháp tu từ trong các ví dụ sau :
a Bác giun đào đất suốt ngày
Hôm qua chết dưới bóng cây sau nhà
b Khăn thương nhớ ai
Khăn rơi xuống đất
c Từ ấy trong tôi bừng nắng hạ
Mặt trời chân lí chói qua tim
d Bây giờ mận mới hỏi đào
Vườn hồng đã có ai vào hay chưa?
Bài tập 4 Thế nào là văn miêu tả ? Nếu phải viết một đoạn văn miêu tả cảnh mùa đông đến
thì em sẽ nêu lên những đặc điểm nổi bật nào ? Hãy viết một đoạn văn ngắn ( 6 – 8 câu ) miêu
tả cảnh mùa đông nơi em đang sống
MÔN TIẾNG ANH
Trang 5UNIT 7 TELEVISION
A VOCABULARY
- cartoon /kɑrˈtun/ (n): phim hoạt hình
- game show /ˈɡeɪm ˌʃoʊ/ (n): chương trình trò chơi, buổi truyền hình giải trắ
- film /fɪlm/ (n): phim truyện
- comedy /ˈkɑː.mə.di/ (n): hài kịch, phim hài
- newsreader /ˈnjuːzˌriː.dər/ (n): người đọc bản tin trèn đài, truyền hình
- weatherman /ˈweđởərˌmữn/ (n): người thông báo tin thời tiết trên đài, ti vi
- adventure /ədˈvenởtʃər/ (n) cuộc phiêu lưu
- announce /əˈnɑʊns/ (v): thông báo
- audience /ˈɔởdiởəns/ (n): khán giả
- character /ˈkữrởəkởtər/ (n): nhân vật
- clumsy /ˈklʌmởzi/ (adj): vụng về
- cool /kul/ (adj): dễ thương
- cute /kjut/ (adj): xinh xắn
- documentary /ˌdɑkởjəˈmenởtəởri/ (n): phim tài liệu
- educate /ˈedʒởəˌkeɪt/ (v): giáo dục
- educational /ˌedʒởəˈkeɪởʃənởəl/ (adj): mang tắnh giáo dục
- entertain /ˌenởtərˈteɪn/ (v): giải trắ
- event /ɪˈvent/ (n): sự kiện
- fact /fữkt/ (n): thực tế, sự thật hiển nhiên
- fair /feər/ (n): hội chợ, chợ phiên
- funny /ˈfʌn i/ (adj): hài hước
- human /ˈhjuởmən/ (adj): thuộc về con người
- local /ˈloʊởkəl/ (adj): mang tắnh địa phương
- main /meɪn/ (adj): chắnh yếu, chủ đạo
- manner /ˈmữn ər/ (n): tác phong, phong cách
- MC viết tắt của từ Master of Ceremony /ˈmữs tər ʌv ˈserởəˌmoʊởni/ (n): người dẫn chương trình
- musical /ˈmjuởzɪởkəl/ (n): buổi biểu diễn văn nghệ, vở nhạc kịch
- national /ˈnữʃởəởnəl/ (adj): thuộc về quốc gia
- pig racing /pɪɡ ˈreɪởsɪŋ/ (n): đua lợn
- programme /ˈproʊ.ɡrữm/ (n): chương trình
- reason /ˈri zən/ (n): nguyên nhân
- remote control /rɪˈmoʊt kənˈtroʊl/ (n): điều khiển (ti vi) từ xa
- reporter /rɪˈpɔrởt̬ər/ (n): phóng viên
- schedule /ˈskedʒ.uːl/ (n): chương trình, lịch trình
- series /ˈsɪərởiz/ (n): phim dài kỳ trên truyền hình
- stupid /ˈstuởpɪd/ (adj): đần độn, ngớ ngẩn
- universe /ˈjuởnəˌvɜrs/ (n): vũ trụ
- viewer /ˈvjuởər/ (n): người xem (ti vi)
B GRAMMAR
I H/Wh-questions
Trang 6Trong Tiếng Anh, khi chúng ta cần hỏi rõ ràng và cần có câu trả lời cụ thể, ta dùng câu hỏi với các từ để hỏi Loại câu này còn được gọi là câu hỏi trực tiếp (direct questions)
1 Các từ để hỏi trong Tiếng Anh
Who (Ai) (Chức
năng chủ ngữ)
Whom (Ai)(Chức năng tân ngữ)
What (cái gì) Whose (Của ai)
Where (Ở đâu) Which (Cái nào) (Hỏi
về sự lựa chọn)
When (Khi nào) Why (Tại sao)
How (Thế nào) How much (Bao
nhiêu, giá tiền, số lượng)
How many (Bao nhiêu, số lượng)
How long (Bao lâu)
How far (Bao xa) How old (Bao nhiêu
tuổi)
How often (Thường xuyên thế nào)
What time (Mấy giờ)
2 Các cấu trúc câu hỏi WH thường gặp
a Nguyên tắc đặt câu hỏi
- Nếu chưa có trợ động từ thì phải mượn trợ động từ: do/ does/ did
- Nếu trợ động từ sẵn có (am/ is/ are/ can/ will/ shall/ could/ would) thì đảo chúng ra trước chủ ngữ, không mượn do/ does/ did nữa
b Cấu trúc thông thường của loại câu hỏi Wh – questions
Từ để hỏi thường được viết ở đầu câu hỏi từ để hỏi có thể làm tân ngữ (O), bổ ngữ (C) hoặc chủ ngữ (S).
Dạng
1:
Câu
hỏi
tân
ngữ
Wh – work + auxiliary + S + V + (object)?
Ví dụ:
- Where do you live?
- What are you doing?
- Whom do you meet this morning?
- Who are you going with?
- Object là danh từ, đại từ đứng sau động từ hoặc giới từ
Dạng
2:
Câu
hỏi
bổ
ngữ
Wh-word + to be + S + Complement?
Ví dụ:
- Where is John?
- Who are you?
- Whose is this umbrella?
- Who is the head of your school?
- Complement là danh từ hoặc tính từ
- động từ be chia theo chủ ngữ
Dạng
3:
Câu
hỏi
chủ
ngữ
Wh-word + V + object?
Ví dụ:
- Who lives in London with Daisy?
- Who teaches you English?
- Who is opening the door?
- Which is better?
- What caused the accident?
- Động từ chính luôn được chia theo ngôi thứ ba số ít
Trang 7BÀI TẬP VẬN DỤNG
Bài 1 Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống, một từ có thể dùng nhiều lần.
1 ………… do you like?
2 ……… do you prefer to study – at night or in the morning?
3 ……….do you prefer – wine or beer?
4 ………does this lesson finish?
5 ……… is the best student in this class?
6 ……….coffee do you drink every day?
7 ………is the time?
8 ………is the weather like today?
9 ……….don’t you like apple juice?
10 ……….about a walk through the forest?
11 ……… do you play volleyball?
12 ……….do Anne and Betty get to school every day?
13 ……… does your father go to work?
14 ………are we going for a holiday by the sea again?
15 ………do you like your coffee?
Bài 2 Chọn câu trả lời đúng nhất điền vào chỗ trống
1 Do you know………language is spoken in Kenya?
2 …………is your blood type?
3 ……do you play tennis? For exercise
4 ………… can I buy some milk? At the supermarket
5 ……… much do you weigh?
6 ………hat is this? It’s my brother’s?
7 …………can I park my car? Over there
8 ……tall are you?
9 ……….do you like your tea? I like it with cream and sugar
10 ……picture do you prefer – this one or that one?
11 ……….is that woman? I think she is a teacher
12 ………book is this? It’s mine
13 ……….do you usually eat lunch? At noon
Trang 8A which B who C What D when
14 …… does your father work? At City Hall
15 ……usually gets up the earliest in your family?
16 ……….do you think of this hotel? It’s pretty good
17 ……… does your father work at that company? Because It’s near our house
18 …… dances the best in your family?
Bài 3 Tìm và sửa lỗi sai trong các câu sau
1 What does you like?
2 Whose computer do you often use?
3 Where do that boy come from?
4 When you do go to the office?
5 Does why your brother like this film?
6 Who you usually study with?
7 How does Susan comes home?
8 Does Roger play tennis how often?
9 Does you always run to school why?
10 Where are you park your bike?
Bài 4 Dựa vào câu trả lời, chọn Wh-word thích hợp điền vào chỗ trống
1 ……….do you want to eat? Paste or cheese
2 ……….does John do to the beach? By car
3 ……… floors does your school have? Four
4 ……….do we get up? Early in the morning
5 ………did you family go swimming yesterday? At the club
6 ……….do you usually eat for breakfast? Toast and eggs
7 ……… does Peter come from? London
8 ………do you usually have lunch with? – My friends
9 ……….do they go to school? – In the morning
10 ……….does mary come to class? – By bus
11 ………do your sister and you usually get up? – Ten o’clock
12 ………… ice – cream does John like? – Chocolate
13 ………… cap do you often borrow? - My brother’s
14……… does she sometimes come to work late? Because she misses the train
15 ……….do you go shopping? Once a week
16 ………is good at English? Tom
17 ……….old is her son? - Seven
18 ……….are your posters? Over my bed
19 ……….much is this pullover? Twenty pounds
20 ………colour is your car? - Red
Bài 5 Sắp xếp các từ sau để tạo thành một câu hoàn chỉnh
1 they/ what / doing/ are?
………
Trang 92 up/ get/ you/ when/ in / the/ morning/ do?
………
3 name/ you / do/ spell / how/ your?
………
4 homework / is/ what/ for?
………
5 does/ Tim/ like/ handball/ why?
………
6 do/ what/ the girls/ like sports?
………
7 for/ lunch/ your/ what/ have/ did/ friend?
………
8 Kevin/ saty/ in/ long/ how/ did/ Paris?
………
9 the / what/ weather/ like/ was?
………
10 math/ who/ easy/ thinks/ is?
………
Bài 6 Viết câu hỏi cho những câu trả lời dưới đây, bắt đầu bằng từ cho sẵn.
1 They live in Blooklyn
Where……… ?
2 The lesson begins at 8 o’clock
What time………?
3 They get home at 6 o’clock every night
What time……….?
4 She speaks French very well
What……….?
5 Those book costs one dollar
How much……… ?
6 They travel by car
How……… ?
7 She wants to learn English because she wants a better job
Why………?
8 They meet on the corner every morning
Where……….?
9 She teaches us grammar
What………?
10 He gets up at seven every morning
When………
11 Those girls sell newspaper there
What………
MÔN LỊCH SỬ
Trang 10Câu 1: Trình bày diễn biến cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng, Bà Triệu? Qua 2 cuộc khởi nghĩa này em có suy nghĩ
gì? Kể tên nhân vật lịch sử là nữa mà em biết ?
Câu 2: Trình bãy diễn biến cuộc khởi nghĩa Lý Bí và việc thành lập nhà nước Vạn Xuân? Việc Lý Bí xưng đế có
ý nghĩa như thế nào đối với đất nước?
Câu 3: Kẻ bảng trình bày sơ lược những cuộc khởi nghĩa lớn trong các thế kỉ VII-IX?
Câu 4: Em có nhận xét gì về tinh thần kháng chiến chống giặc của nhân dân ta?
MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN
I NỘI DUNG KIẾN THỨC.
Xem lại nội dung cácbài 12, 13, 14, 15 (sgk GDCD 6)
II BÀI TẬP
Bài 1.Cho tình huống: “ Bà H và ông M kết hôn với nhau khi cả 2 đều có 1 người con riêng
Ông M thường xuyên phải đi làm xa nhà Khi về sống chung nhà bà H yêu thương chiều chuộng con ruột của mình, ngược lại luôn đánh đập, quát mắng và không cho con riêng của chồng đi học.”
Câuhỏi: 1/ Em hãy nhận xét về hành vi của bà H?
2/ Em sẽ làm gì khi chứng kiến sự việc đó?
Bài 2 Cho tình huống: “ Bé Nga năm nay đã 3 tuổi mà bố mẹ vẫn chưa làm giấy khai sinh cho
em Vì vậy trường mầm non chưa thể nhận bé Nga vào học.”
Câuhỏi:
1/ Trong trường hợp này Bố mẹ bé Nga đã vi phạm quyền gì của trẻ em? Những vI phạm đó dẫn đến hậu quả gì?
2/ Nếu là anh chị của Nga em sẽ làm gì?
Bài 3.Trên đường đi học về, Hưng lái xe đạp lạng lách, thả hai tay và đã vướng vào tay quang
gánh của bác bán rau đang đi dưới lòng đường
Câu hỏi: 1/ Trong tình huống nay Hưng và bác bán rau ai là người vi phạm luật giao
thông? Vì sao?
Bài 4.An và Khoa tranh luận với nhau:
- An nói; “Học tập là quyền của mình, muốn học hay không là quyền của mình không ai có quyền ép buộc”
- Khoa nói: “ Tớ cũng chẳng muốn học lớp này một chút nào, toàn các bạn nhà nghèo, lại còn quê mùa nữa Đáng lẽ phải cho các bạn nó học riêng mộtlớpmớiđúng.”
Câuhỏi: